Esporte e educa o uma rela o imprescind vel
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ESPORTE E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO IMPRESCINDÍVEL PowerPoint PPT Presentation


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ESPORTE E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO IMPRESCINDÍVEL. SURAYA CRISTINA DARIDO UNESP – Rio Claro - SP Coordenadora do LETPEF. PRESSUPOSTO - 1. - Esporte não é educacional em si, depende do tratamento pedagógico utilizado. PRESSUPOSTO - 2. - Esporte tem grande potencial educativo.

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ESPORTE E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO IMPRESCINDÍVEL

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Presentation Transcript


Esporte e educa o uma rela o imprescind vel

ESPORTE E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO IMPRESCINDÍVEL

  • SURAYA CRISTINA DARIDO

  • UNESP – Rio Claro - SP

  • Coordenadora do LETPEF


Pressuposto 1

PRESSUPOSTO - 1

- Esporte não é educacional em si, depende do tratamento pedagógico utilizado.


Pressuposto 2

PRESSUPOSTO - 2

- Esporte tem grande potencial educativo.


Pressuposto 3

PRESSUPOSTO - 3

- Esporte deve ser tratado nas três dimensões dos conteúdos: procedimental, conceitual e atitudinal.


Pressuposto 31

PRESSUPOSTO - 3

  • Ensinar futebol a todos;

  • Ensinar futebol bem a todos;

  • Ensinar mais que futebol a todos;

  • Ensinar a gostar do futebol.

    (FREIRE, 2003)


Pressuposto 32

PRESSUPOSTO - 3

  • A lógica interna do esporte refere-se às características de desempenho exigidas pelas situações motoras (movimentos e ações que compõe o jogo, sua dinâmica tática, suas regras, seus fundamentos básicos, suas técnicas e suas táticas).

  • A lógica externa diz respeito às características e significados sociais que determinados esportes adquirem em contextos específicos. (a história do futebol no país e suas relações com o amadorismo, o preconceito em relação às mulheres que jogam, a violência das torcidas organizadas (GONZALEZ, 2005).


Pressuposto 4 realidade da pr tica

PRESSUPOSTO – 4 Realidade da prática

  • Tradição do saber fazer;

  • Expectativa da comunidade é para o saber fazer;

  • Motivação é para o saber fazer;

  • Formação para o saber fazer.


Problema

PROBLEMA

ESPORTE EDUCACIONAL –

SEGUNDO TEMPO

VALORES E ATITUDES (Quais?)

TEMAS TRANSVERSAIS


Objetivos da apresenta o

OBJETIVOS DA APRESENTAÇÃO

  • QUAL A ORIGEM, QUAIS SÃO E O QUE SÃO TEMAS TRANSVERSAIS;

  • EXEMPLOS DA UTILIZAÇÃO DE TEMAS TRANSVERSAIS PELA MÍDIA EM 2010;

  • TEMAS TRANSVERSAIS NO PST


Qual a origem dos tt

QUAL A ORIGEM DOS TT?

  • Constituição de 1988 (direitos humanos).

  • Estados Democrático: Soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, trabalho, livre iniciativa e pluralismo político.

  • LDB 96, DCNs 1998 e 1999.

  • PCNs: Educação comprometida com a Cidadania.


Quais s o os temas tranversais

QUAIS SÃO OS TEMAS TRANVERSAIS?

  • ÉTICA

  • MEIO AMBIENTE

  • PLURALIDADE CULTURAL

  • ORIENTAÇÃO SEXUAL

  • TRABALHO E CONSUMO

  • SAÚDE


Crit rios para eleger os temas tranversais

CRITÉRIOS PARA ELEGER OS TEMAS TRANVERSAIS?

  • URGÊNCIA SOCIAL;

  • ABRANGÊNCIA NACIONAL;

  • POSSIBILIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM;

  • FAVORECER A COMPREENSÃO DA REALIDADE E A PARTICIPAÇÃO SOCIAL.


O que s o temas transversais

O QUE SÃO TEMAS TRANSVERSAIS?

  • PROBLEMAS....


Para qu temas transversais

PARA QUÊ TEMAS TRANSVERSAIS?

“ A escola não muda a sociedade, mas pode, partilhando esse projeto com segmentos sociais que assumem os princípios democráticos, articulando-se a eles, constituir-se como espaço de reprodução, mas também como espaço de transformação” (PCNs, 1998, p.23).


Temas transversais

TEMAS TRANSVERSAIS

  • Problematizar quando ocorre alguma situação em aula;

  • Planejar as problematizações (exemplo: recreio nas férias – meio ambiente).

  • Utilizar a mídia para refletir sobre os temas transversais.


Esporte e educa o uma rela o imprescind vel

ÉTICA

Mário Jr. quebra discurso pronto e admite pela 1ª vez que Brasil entregou jogo


Esporte e educa o uma rela o imprescind vel

Ética


Pluralidade cultural

PLURALIDADE CULTURAL


Meio ambiente

MEIO AMBIENTE

São seis mil quadras esportivas que serão construídas nas escolas com mais de 500 alunos, e serão quatro mil escolas que terão, que têm as quadras. Nós vamos recuperá-las e cobri-las”, comentou a candidata do PT à presidência Dilma Rousseff.


Orienta o sexual

ORIENTAÇÃO SEXUAL


Sele o olimp adas mundial

Seleção/Olimpíadas/Mundial


Trabalho e consumo

TRABALHO E CONSUMO


Sa de

SAÚDE


Esporte e educa o tt

ESPORTE E EDUCAÇÃO: TT

  • Formação inicial e continuada;

  • Pesquisas;

  • Material didático.


Material did tico

MATERIAL DIDÁTICO

“Mas há mais: a educação escolar não se limita a fazer uma seleção entre os saberes e os materiais culturais disponíveis num dado momento, ela deve também, para torná-los efetivamente transmissíveis, efetivamente assimiláveis às jovens gerações, entregar-se a um IMENSO TRABALHO DE REORGANIZAÇÃO OU TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA.”

  • FORQUIN (1993)


Como tratar os temas transversais

COMO TRATAR OS TEMAS TRANSVERSAIS?

  • Coerência entre o que se pretende ensinar e o que se faz no trabalho (ex: trabalho coletivo, desperdício, higiene etc).

  • O Educador como cidadão


Esporte e educa o uma rela o imprescind vel1

- Depende do tratamento pedagógico.

- Não é algo automático, exige uma intervenção.

ESPORTE E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO IMPRESCINDÍVEL?


Para finalizar

Para finalizar:

  • “NINGUÉM PODE ENSINAR VERDADEIRAMENTE SE NÃO ENSINA ALGUMA COISA QUE SEJA VERDADEIRA OU VÁLIDA A SEUS PRÓPRIOS OLHOS” .

  • FORQUIN (1993).


Muito obrigada

MUITO OBRIGADA

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