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OR GRIS Les seniors, acteurs du développement rural. Un postulat de départ….
E N D
Un postulat de départ… L’intégration des questions relatives aux retraités et aux seniors dans les politiques des territoires ruraux est un facteur de développement qui doit prendre sa juste place dans les politiques d’accueil et de maintien des populations, d’attractivité des territoires.
Un objectif général… Amener la société à ne plus considérer la vieillesse comme un coût, mais comme une richesse, une ressource, et de permettre aux seniors de « vieillir debout ».
Un projet… Or Gris, pour repérer et valoriser des initiatives rurales impliquant fortement (ou portées par) des seniors, ayant un intérêt sur le plan du développement local et participant à changer l’image de la vieillesse. Le projet vise aussi à initier des réseaux de bonnes pratiques et construire des outils transférables (mise en réseau, mutualisation, préconisations).
Des critères de recherche… • Des initiatives rurales innovantes • où les seniors sont des acteurs clefs (initiateurs ou très investis) • où les seniors participent activement au collectif, mettant en valeur leur expérience acquise tout au long de la vie • ayant un intérêt sur le plan du développement local, • participant à changer l’image de la vieillesse, • des initiatives fonctionnelles dont le bilan peut être discuté, dont la démarche peut être analysée • des initiatives qui permettent l’épanouissement personnel dans une dynamique collective
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! Retraité / Senior / Vieux = …Agé… ? Pas si simple !! • « un baby-boomer est une personne d’≈ 56 ans ; • un aîné est une personne d’environ 58 ans ; • un senior est une personne d’environ 61 ans ; • un vétéran est une personne d’environ 68 ans ; • un ancien est une personne d’environ 72 ans ; • une personne âgée est quelqu’un d’environ 74 ans ; • … un vieux a environ 76 ans. » C. Sabau d’après Sondage TNS Sofres
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! Retraité / Senior / Vieux = …des femmes !… • la part des femmes ne cesse d’augmenter avec l’âge ; • près de 60 % des octogénaires, • 80 % des nonagénaires, • et 86 % des centenaires sont des femmes...
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! Retraité / Senior / Vieux = Dépendant ? • On compte seulement 8 % des personnes âgées de plus de 60 ans dites dépendantes parmi les retraités, même si plus on avance en âge, plus le pourcentage augmente.
Autonomie / Indépendance = … ? • L’autonomie est la capacité à gérer sa vie, à donner un sens à sa vie. Par exemple, cela se traduit par être capable de se marier, de changer son domicile, d’étudier… • L’indépendance est la capacité à exécuter des actes de la vie quotidienne comme se lever, se laver, se nourrir, se déplacer, …
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! Retraité / Senior / Vieux = Maison de retraite ? • Seule une personne sur cinq finira sa vie en établissement (JM Vanhoutte) • Il y a interpénétration des temps et déstandardisation : à la retraite, on peut retravailler, continuer à se former, … (M Petit)
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! Retraité / Senior / Vieux = Inactif ? • 207 000 retraités actifs recensés • ≈ 55 % sont adhérents à ≥ 1 association • 62 327 retraités créateurs d’activités et d’emplois en milieu rural (en 2008) • 30 % des maires sont retraités • Etc… !
« L’activité est-elle seulement définie par rapport au travail salarié ou non ? Chacun d’entre nous connaît des « actifs » fort peu actifs et des « inactifs » particulièrement actifs… Mieux, même, dans certains cas, certains actifs feraient mieux d’être plus inactifs… » Serge Guérin
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! • Retraité / Senior / Vieux = Riche ? • 9 % des retraités sont concernés par le minimum vieillesse. • « Il y a des travailleurs pauvres, et des retraités pauvres… »
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! Retraité / Senior / Vieux = Rétro ? • « la vieillesse n’est pas une tare et la jeunesse n’est pas un droit » • « Être libre, c’est surtout être libre de choisir ses contraintes, être enchaîné par ce qu’on aime, ce qu’on souhaite faire et pour moi c’est mettre l’économie au service de l’homme. »
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! • Retraité / Senior / Vieux = Egoïste… ? • « Nous avons mis en place une tontine qui permet une réserve mensuelle sur un compte. Nous avons donc un petit pécule pour faire des choses. » (les Babayagas) • « Être dans la cité et s’en préoccuper. Nous voulons une société plus juste. » • « C’est ‘notre obligation vis-à-vis des jeunes’. On a bénéficié des Trente Glorieuses, on a un devoir de solidarité envers les jeunes d’aujourd’hui. » (EGEE) • « Je me situe entre le senior et le vétéran mais pas encore un vieillard, donc je peux apporter ma contribution !! » (ADAR)
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! • Retraité / Senior / Vieux = Tamalou grincheux… ? … • « la France n’aime pas ses vieux, ni ses jeunes, ni l’innovation ! » • « Vivre joyeux et mourir dans la sérénité » • « Je considère que j’ai réussi ma reconversion progressive. Je suis passé d’un cadre stressé et surbooké à un retraité actif et heureux. »
Des préjugés tenaces… mais pas indéfectibles ! • Retraité / Senior / Vieux = Joyeux amateurs… ? • « […] on est dans l’invention ! » • « […] Mais le mot de professionnel bénévole est important. Il traduit un engagement moral. » • « En fait, on ne part pas comme ça. Il y a un engagement moral, et ça marche comme ça. »
Habitat(s) et Service(s) Cazals (82)
Les initiatives nous apprennent… Économie locale Châteauroux (36)
Les initiatives nous apprennent… Des initiatives • qui se veulent peu onéreuses • où la notion de plaisir est importante • visant l’utilité sociale des personnes concernées • où l’appui des collectivités (souvent locales) est déterminant : mise en réseau, mise à disposition de foncier, appui administratif, …
Les initiatives nous apprennent… Des suggestions – des préconisations • Il serait souhaitable que chaque territoire puisse proposer les diverses formes d’hébergement existantes ou émergentes, pour que les personnes aient le choix en fonction de leurs besoins. • Harmoniser, voire « uniformiser » les règlementations, les formations, … disparates sur les territoires • Développer les outils de médiation / mise en relation pour faciliter le partage de maisons, la colocation par exemple
Les initiatives nous apprennent… Des suggestions – des préconisations • Un gros besoin de connaître les « richesses locales » : « On ne connaît pas la qualité, la diversité, la particularité des compétences qu’on a sur le territoire ! » « Les seniors doivent comprendre qu’ils font bien partie des richesses des territoires ruraux ! » >>>Gestion territoriale des compétences !..
Les initiatives nous apprennent… Des suggestions – sur la/les méthode(s) • Un diagnostic pour connaître les besoins locaux, réunir tous les acteurs autour de la table, rechercher les complémentarités. • Être accompagnépar un tiers pour « ne pas se marcher sur les pieds » • Accepter que… cela prend du temps ! • Trouver l’espacequi correspond le mieux et « L’espace Pays convient bien »
Les initiatives nous apprennent… Des suggestions – sur la/les méthode(s) • Repérer les non-dits (dans les enquêtes, les opinions) pour une meilleure adéquation projets / attentes. • Mieux évaluer les contributions bénévoles • Lever des freins règlementaires, institutionnels, les mentalités… ce qui suppose de changer les représentations sur la vieillesse… • Mieux anticiper la retraite, se préparer non pas à une cessation d’activité mais à un changement d’activité
« la vieillesse n’est pas un naufrage, la vieillesse est un bel âge ! » • « Aujourd’hui, on arrive jeune à la retraite et avec des capacités. Qu’est-ce qu’on en fait ? » • « cela doit se faire pour les seniors et avec les seniors ! » • « des années de plus pour prendre le risque de vivre »
