Прилагане на финансови модели

1. Прилагане на финансови модели …полезни съвети

2. ФИНАНСОВА КОНТРИБУЦИЯ НА ОБЩНОСТТА КОНТРИБУЦИЯТА НА ЕС Е ДВА ВИДА: • ТЪРГОВЕ –ОСНОВНО ЗА ПОКУПКА НА СТОКИ И УСЛУГИ • ГРАНТОВЕ ЗА ИНДИРЕКТНИ ДЕЙНОСТИ • ПОВЕЧЕТО ИНСТРУМЕНТИ ПОЛЗВАТ ГРАНТОВИ СХЕМИ NB! Грантът е ограничен до конкретните разходи, докато публичния търг позволява начисляване на печалба

3. СЪЩНОСТ НА ГРАНТА • Определена обща сума за плащане • Възстановяване на легитимните разходи NB! Общата сума е ограничителна за дадени дейности – напр.обучение • Принципите на гранта са: • Не генериране на печалба • Съ финансиране • Допълняемост

4. Модели • Full cost model (FC)- покрива всички директни и индиректни разходи направени от контракторите на даден проект • Full cost with indirect flat rate costs (FFC)- всички директни разходи и допълнителни 20% от директните допълнителни разходи • Additional costs model (AC)-с фиксирана стойност за непреките разходи- 20% от всички директни разходи

5. Видове разходи • Директни разходи –свързани пряко с изпълнение на проекта • Директни допълнителни разходи- направени плюс нормлните преки разходи, които имат отношение към проекта • Непреки разходи-не пряко свързани, но подкрепящи изпълнението на проекта

6. Директни допълнителни разходи: • Персонал с временен договор свързан с договора на Общността • Персонал с временен договор за подготовка на докторат • Персонал, чиито заплати зависят от допълнителни източници

7. Кой може да използва различните модели? • Физически лица използватмодел “допълнителни разходи” AC • Нестопански организации, или международни организации без релевантна счетоводна системамогат да кандидатстват за модел “допълнителни разходи”- AC • МСП кандидатстват за модела “пълни разходи с допълнителни 20%” - FFC • Всички останали прилагат “пълни разходи” FC

8. Разходи за персонал : • Ползващите АС модел могат да ползват гранта за персонал по проекта за: • Управление на проекта • Други дейности, извършвани от персонал,чиито заплати зависят частично или изцяло от допълнителни източници

9. Преки и непреки разходи: • Преки разходи са: • Разходи директно свързани с проекти; • Подизпълнители • Непреки разходи • Схеми за координация- със фиксирана стоиност до 20% ( не се включват разходи за подизпълнители)

10. Подизпълнители : • Като деиствие са по скоро изключение- контрактора трябжа да е в състояние да изпълни задачата • Стойността им се изчислява до 20% от преките разходи • Непреките разходи се изчисляват от преките ни редуцирани със субконтракта

11. Непреки разходи • Те са елемент от разходите • Не се проследяват пряко ( няма конкретен опис) • Не са подходящи за ясно орезмеряване - колко от разходите могат да се причислят кам дадена единияна цена

12. Непреки разходи • Непреки разходи - примери: • Общо администриране • Наем за лабораторни помещения и офиси,амортизации на сгради ; • Комуникационни разходи, мрежови връзки, пощенски разходи и офис консумативи • Осбикновено офис оборудване- програмни продукти за това; • Други консумативи

13. Кои са позволени дейности • Научно и технологично развитие и иновации: • Научно и технологично развитие– чисти изследвания без преки връзки с индустрията и и търговски цели; • Иновационни дейности –в т.ч. права върху интелектуалната собственост - защита, дейности за разпространяване на информация между консорциума- публикации, конференции, семинари, уеб базирани дейности, различни проучвания, деиноссти по промотиране използването на проектни резултати и т.н. • Демострационни дейности – дизайн на прототип, асемблиране , достъп до апаратура за тестване, предварирелно сертифициране

14. Кои са позволени дейности? • Обучение на изследователи и основен състав потенциални потребители • Не са позволени заплати за заплати • Не се правят разходи за докроранти и пост докторанти като стипендии • Заплати на обучаващите се • Управление на проекта: • Одит • Координация на технически дейности • Провеждане на конкурси, необходими за изпълнението на проекта

15. Кои са позволени дейности? • Други специфични деиности: • Те са специфични за вски отделен инструмент; За мрежи по компетентност- савместните работни програми За интегрирани проекти-координазионни деиности, достъп ди научна инфраструктура За традиционни инструменти- деиности съобразно техните спесифики

16. Благодаря за вниманието! Албена Вуцова a.voutsova@minedu.government.bg