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Les MOOC. 12 mars 2014 Lycée Mendes France - Vitrolles Guy SINNIG. Les MOOC. Qu’est ce qu’un MOOC ? Exemples de MOOC Pourquoi les MOOC ? Les MOOC, comment ça marche ? Ca change quoi les MOOC ?. Qu’est ce qu’un MOOC ?. Il s’agit de cours en ligne, gratuits et ouverts à tous.

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les mooc

Les MOOC

12 mars 2014

Lycée Mendes France - Vitrolles

Guy SINNIG

les mooc1
Les MOOC
  • Qu’est ce qu’un MOOC ?
  • Exemples de MOOC
  • Pourquoi les MOOC ?
  • Les MOOC, comment ça marche ?
  • Ca change quoi les MOOC ?
qu est ce qu un mooc
Qu’est ce qu’un MOOC ?

Il s’agit de cours en ligne, gratuits et ouverts à tous.

  • Massive : + de 100 000 inscrits pour certains MOOC proposés par des grandes universités américaines.
  • Open : ouvert à tous (pas vérification des prérequis).
  • Online : cours, exercices, évaluations en ligne.
  • Course : enseignement organisé, borné dans le temps.
exemples de mooc
Exemples de MOOC

- Comprendre les microcontrôleurs : https://www.coursera.org/course/microcontroleurs

- Les réseaux de données :

https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/MinesTelecom/04003/Trimestre_1_2014/about?xtor=AL-3

- Fabrication Numérique :

https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/MinesTelecom/04002/Trimestre_1_2014/about?xtor=AL-3

- HTML5 / CSS3 :

http://fr.openclassrooms.com/mooc/apprenez-a-creer-votre-site-web-avec-html5-et-css3

- ITYPA : http://itypa.mooc.fr/

FUN : http://www.france-universite-numerique.fr/

MOOC Francophone : http://mooc-francophone.com/

pourquoi les mooc
Pourquoi les MOOC ?

Les 3 V : Vitesse, Volume, Visibilité

Vitesse :

Volume : on parle souvent d’infobésité.

Visibilité : environ 2/3 des enfants scolarisés

exerceront un métier qui n’existe pas aujourd\'hui.

300 ans

7 ans

1600 ans

72 jours

XVIIème

2030

XXème

JC

2010

les mooc comment a marche
Les MOOC comment ça marche?
  • Inscription libre et gratuite
  • Les xMOOC :
    • Cours : vidéos courtes et attractives (5 à 10mn).
    • Exercices et forum.
    • Evaluations pour tester la compréhension du cours.
    • Certifications éventuelles (ects ou badges) payantes.
  • Les cMOOC :
    • Un thème est proposé par le formateur.
    • Les participants produisent en mode collaboratif.
    • Le formateur propose une synthèse et/ou des apports complémentaires.
a change quoi les mooc
Ça change quoi les MOOC ?
  • L’apprenant choisi librement de s’inscrire

=> l’accès au savoir est gratuit (les connaissances sont disponibles sur le net).

  • L’apprenant s’organise pour suivre les cours, faire les exercices et les évaluations selon le calendrier proposé

=> Il y a une nécessaire individualisation de la formation.

  • L’évaluation des cours est faite par les apprenants (inscription, forums, assiduité, avec quelquefois une évaluation formelle)

=> La réputation de la structure et du formateur peuvent être mis en cause.

  • Ce n’est plus le formateur qui transmet le savoir et les connaissances

=> Le formateur accompagne l’apprenant dans la construction de ses compétences.

  • Le modèle scolaire est bouleversé !
les mooc2
Les MOOC ?

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