Зам.директора по УВР ГУО «Средняя школа №2 г.Сенно» Юкович Т.А.

1. Организация интегрированного обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития в условиях учреждения общего среднего образования Зам.директора по УВР ГУО «Средняя школа №2 г.Сенно» Юкович Т.А.

2. Кодекс республики Беларусь «Об образовании» гарантирует реализацию прав детей с ОПФР на получение образования с учётом их познавательных возможностей и места жительства

3. Сравнительный анализ количественного соотношения учащихся

4. Сравнительный анализ количества классов интегрированного обучения и детей с ОПФР в них

5. Количество классов интегрированного обучения по годам обучения

6. Количество учащихся с ОПФР по годам обучения

7. В текущем учебном году открыто 7 классов интегрированного обучения и воспитания, в них обучается 14 учащихся с ОПФР

8. Классы интегрированного обучения и воспитания

9. Наш педагогический потенциал • Образовательный процесс в классах интегрированного обучения и воспитания осуществляют 19 учителей. Из них: 7 человек (37%) имеют высшую квалификационную категорию, 9 (47%) - первую, 2 учителя – вторую, 1 учитель – без категории. 4 учителя – дефектолога с высшим специальным образованием.

10. Проблемный семинар учителей классов интегрированного обучения и воспитания по теме «Целевые и организационные аспекты педагогической работы с детьми с особенностями психофизического развития»

11. Образовательная среда

13. Современные образовательные технологии : игровые, личностно- ориентированные, коммуникативные

14. Опыт работы педагогов по обучению, воспитанию детей с особенностями психофизического развития • Материал из опыта работы учителей-дефектологов: Руколь Л.Н. и Задора М. Ю. по теме «Использование методов наглядного моделирования в системе коррекционной работы с младшими школьниками с трудностями в обучении» отмечен дипломом 2 степени на областном этапе конкурса.

15. Педагогическое мастерство учителей – предметников – основа успешности образовательного процесса

16. Возможности для самореализации и самосовершенствования учащихся с ОПФР в объединениях по интересам и спортивных секциях

17. Профориентационная работа

18. Вопросы организации обучения и воспитания детей с особенностями в развитии включены в систему внутришкольного контроля учреждения образования • Педсовет • Совещание при директоре • Совещание при заместителе директора • Индивидуальные и групповые собеседования с педагогами, консультации • Круглый стол

19. Учителя-предметники и учителя-дефектологи работают в тесном контакте

20. Анализ деятельности педагога по коррекции психофизического развития детей с ОПФР • Формирование содержательной учебной мотивации, последовательное замещение первоначального внешнего интереса к школе познавательным интересом. • Формирование учебной деятельности детей и коррекции недостатков в её основных структурных звеньях. • Развитие личностных компонентов познавательной деятельности, преодоление интеллектуальной пассивности, безинициативности. • Развитие психических функций, обеспечивающих учебную деятельность. • Обогащение кругозора детей, формирование отчётливых разносторонних представлений о предметах и явлениях окружающей действительности. • Развитие речи до уровня, позволяющего детям включится в учебный процесс, общаться в соответствии с его логикой и сознательно воспринимать учебный материал.

21. Анализ деятельности учителя-предметника класса интегрированного обучения и воспитания • овладение учащимися необходимым объёмом знаний, умений и навыков по предмету; • практическое применение полученных знаний • уровень сформированнности культуры устной и письменной речи; • реализация десятибалльной системы оценки результатов учебной деятельности; • сформированность и уровень развития коммуникативных навыков.

22. Мы готовы к сотрудничеству Намнеданопредугадать, Какнашесловоотзовётся. Посеять в душахблагодать, Увы, невсякийраздаётся. Номыобязанымечтать О дивномвремени, о веке, Когдацветкомпрекраснымстать Сумеетличностьчеловека. И мыобязанытворить, Презреввсетяготымирские, Чтобистинсветлыхзаложить Зачатки в душимолодые, Чтобверныйпутьимуказать, Помочь в толпенераствориться… Намнеданопредугадать, Номыобязаныстремиться! Нашадрес: 211120Витебскаяобл. г. Сенно ул. Октябрьская,10