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Copenhague

diaporama concernant le jumelage avec Copenhague 2010-2011 : description du projet pédagogique et informations pratiques (classe de première EURO 2010-2011).

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Copenhague

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Presentation Transcript

  1. Jumelage Saint-Clément-de-Rivière Copenhague 2010-2011 Lycée Jean Jaurès Oerestad Gymnasium

  2. Classe concernée Classe de première EURO (30 élèves). Chaque élève a son correspondant Danois. Professeurs responsables Mme Valérie Vergely Mr Olivier Di Scala Proviseur: Allan Kjaer Andersen

  3. Axes de travail • Le Danemark dans l’Europe. Découverte de Copenhague. Le Groenland. • L’anglais au Danemark. Initiation au Danois par une élève de terminale. • ‘Velkommen til Danmark!’ • ‘Welcome in Denmark!’ • Le modèle social danois (la flexsécurité, la politique sociale et familiale) à comparer avec le modèle américain. • Le design danois Poul Henningen Bang and Olufsen Alvaro Uribe

  4. Littérature danoise • ‘Smilla’s sense of snow’ by Peter Hoeg • ‘An altered light’ by Jens Christian Grondahl. • ‘Babette’s feast’ by Karen Blixen. • ‘The Little Mermaid’ ‘The Princess and the Pea’ by HC Andersen. (connection with Dickens) • Le cinéma danois: • Lars Von Triers (‘Breaking the waves’, ‘Dogville’) • Bille August.

  5. En cours d’histoire et géographie Le Danemark dans la seconde guerre mondiale Friedsmuseet (Musée de la Résistance) Le Danemark dans l’Union Européenne

  6. Voyage à Copenhague 9 décembre-17 décembre 2010 → → Découverte du monde du travail: une après-midi au travail avec les parents du correspondant! → Friedsmuseet (musée de la Résistance), Cinematek (institut national du cinéma), Dansk Design Museum (design danois) • Rosenborg Slot et Christiansborg Slot (Parlement, résidence royale) • Brumleby (1er projet de logement sociaux) • La ville et ses canaux Tivoli. Villa et jardin de la Renaissance. Vieux parc d’attraction Helsingor: port de pêche près de la Suède et château de Hamlet • Christiana (communauté hippie)

  7. EVALUATIONS • Productions de présentation Power Point et de brochures touristiques pour les correspondants. • Évaluation régulière en classe sur la connaissance du système social danois, le cinéma... • Élaboration de sondages. Analyse de ces sondages après le voyage • Scrapbook (journal de route et interviews) • Montage de la vidéo du voyage en anglais • Exposition au CDI avec concours photo

  8. Informations pratiques • Le prix du projet est estimé à 450 euros. Billet Air France au départ de Montpellier et visites à Copenhague et Montpellier. • Les élèves doivent s’assurer qu’ils ont un passeport ou une carte d’identité en cours de validité. • Ils devront fournir une attestation d’assurance. • Chaque élève aura un correspondant et s’engage à le recevoir chez lui plus tard dans l’année. • http://www.oerestadgym.dk/welcome/

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