Seni tari dan Drama 2







Advertisement
/ 27 []
Comments
guest42075
From:
|  
(1) |   (0) |   (0)
Views: 633 | Added: 03-05-2012
Rate Presentation: 0 0
Description:
Wawasan seni 2










- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -




Slide 1

Unit 2DASAR-DASAR SENI RUPA,SENI MUSIK DAN SENI TARI

Oleh

ZakariasSoeteja

BandiSobandi

NanangSupriyatna

BebenBarnas

Slide 2

Untuk memudahkan pemahaman saudara Unit ini akan dibagi dalam tiga sub unit sebagaiberikut :

  • Sub Unit 1 Dasar-Dasar Seni Rupa

  • Sub Unit 2 Dasar-DasarSeniMusik

  • Sub Unit 3 Dasar-dasarSeniTari

Slide 3

Sub Unit 1DASAR-DASAR SENI RUPA

A. PengertianSeniRupa

Seni rupa adalah cabang seni yang pencerapannya terutama melalui indera pengelihatan(mata). Cara pencerapannyainilah yang terutamamebedakandenganjenisseni lain sepertisenimusik yang pencerapannyaterutamamenggunakaninderapendengaran(auditori).

Padaawalnya, secarasederhanaterjemahansenirupadidalamBahasaInggrisadalahfine art. Namunsesuaiperkembanganduniaseni modern, istilah fine art menjadilebihspesifikkepadapengertiansenirupamurniuntuk yang membedakannyadengandesaindankriya yang disebutapplied art dalambahasan visual arts (seni visual).

Slide 4

B. Bentuk dan Jenis Karya Seni Rupa

  • Bentuk Karya seni Rupa

    Para ahli menggolongkan tentang jenis-jenis karya rupa. Penggolongan atas jenisnya adalah pembedaan antara karakteristik karya yang satu dengan yang lainnya.

    Berdasarkan dimensinya karya seni rupa terbagi dua yaitu, karya dua dimensi dan karya tiga dimensi.

    a. Karya dua dimensi (karya seni yang mempunyai ukuran panjang dan tebal)

    b. Karya tiga dimensi (mempunyai tiga ukuranpanjang, lebar dan tebal) atau memiliki ruang.

Slide 5

Berdasarkankegunaandanfungsinya, karyasenirupadigolongkankedalam :

a. karyasenimurni (pure art/fine art) yaitukaryaseni yang diciptakansemata-matauntukdinikmatikeindahanataukeunikannyasajatanpaatautidakmemilikifungsipraktis.

b. KaryaSenipakai (useful art/applied art) adalahkaryasenirupa yang prinsippembentukannyamengikutifungsitertentudalamkehidupansehari-hari.

Slide 6

Adapun yang dimaksud dengan ”gaya” dalam karya seni rupa, adalah model penampilandarisuatukarya. Contohnyaantaralain:

  • Gaya dekoratif, yaitupenampilankarya yang lebihmengutamakankeindahangaris, bidangwarna.

    b. Gaya naturalis, yaitupenampilankarya yang memperlihatkanketelitiansenimandalammenggambarkanobjeksecararinci, sesuaidenganbentukaslinya (haslinyamenyerupaihasilpemotretan).

    c. Gaya abstrak, yaitupenampilan/pengwujudankarya yang tidakmengingatkankepadabentukatauobjek yang adadialam.

    d. Gaya stilasi, yaitupenampilanobjekdenganmenggayakanataumembuatindah, dengangarismeliuk-liuk, melingkar-lingkar agar tampakindah (dalamhalini, stilasi dapat dipandang bagian dari dekorasi).

Slide 7

2. Jenis Karya Seni Rupa

  • Senilukis

    Senilukismerupakankegiatanpengolahanunsur-unsursenirupasepertigaris, bidang, warnadanteksturpadabidangduadimensi. Adapunsenilukis yang kitakenalsaatinidibuatpadakanvas, dapatdisebutsenilukis modern. Beberapasenimansenilukis modern indonesia yang namanyasudahdikenaldimancanegaradiantaranya : affandi, popo, iskandar, fajarsidik, dsb.

    • Senipatung.

      Karyasenipatungdiwujudkanmelaluipengolahanunsur-unsursenirupapadabidangtigadimensi. Bahan yang digunakandapatberupabahanalami (kayu, batu), bahanlogam (besi, perunggu) ataubahansintesis. Tekniknyayaitupahat, ukir, cor, dsb.

Slide 8

  • Senigrafisataucetak

    Senigrafisadalahcabangsenirupa yang tergolongkedalambentukduadimensi. Sesuaidenganprosespencetakannya, karyasenigrafisterbagimenjadi 4 jenis :

  • Cetaktinggi

    Prinsipcetakiniadalahbagian yang bertintaadalahbagian yang paling tinggi. Bagianinibiladiterakanataudicetakkan, tintaataugambarakanberpindahkeataspermukaankertas.

  • Cetakdalam

    Prinsipcetakdalamadalahhasilcetakan yang diperolehdaricelahgarisbagiandalamdari plat klisenyabukanbagiantingginyasepertistempelatau cap. Teknikcetakinimerupakankebalikandariteknikcetaktinggi. Acuancetak yang digunakanadalahlempengantembagaatauseng yang diberikedalamanuntuktempattinta.

Slide 9

  • Cetaksaring

    Disebutjugaserigrafiatausablon. Prinsipcetakiniadalahmencetakgambarmelaluisaringan yang diberibatasan-batasantertentu

  • Cetakdatar

    cetakdataratauplanografiadalahmemanfaatkanperbedaansifatminyakdan air sertaacuancetakan yang terbuatdaribatu (litografiatauseng)

Slide 10

  • Senikriya

    a. PengertianSeniKriya

    adalahhasilkebudayaanfisik yang lahirkarenaadanyatantangandarilingkungandandaridirikriawan. Senikriyadiartikasebagaihasildayaciptamanusiamelaluiketerampilantanganuntukmemenuhikebutuhanjasmanidanrohaninya, sertaumumnyadibuatdaribahan-bahanalam.

  • Perkemabangansenikriya

    Pperkembangansenikriyasejalandenganpertumbuhansenirupapadaumumnya. Senikriyadimulaisejakjamanbatudanlogam, kemudiandisambungdengankebudayaanhindudiindonesia, munculnyakekuasaankerajaanislam, masuknyazamankolonialismebangsa-bangsaeropahinggaabad modern saatini.

Slide 11

  • SeniBangunan (Arsitektur)

    Padadasarnyasenibangunanmerupakanbagiandarisenirupa, tetapikarenakekhususan yang dimilikinyaseringkalisenibangunandikelompokkantersendiridalamseniarsitektur. Berdasarkanbentukdanfungsinyasenibangunandapatdikategorikansebagaisenipakai.

  • Desain

    Desainmerupakankegiatanrekaletakatauperancangan. Hampirsemuakaryasenirupamelaluiprosesperancangansebelumdiproduksiataudiwujudkandalambentukjadi yang sesungguhnya.

Slide 12

Beberapajenisdesain yang dikenaldi Indonesia antara lain:

  • DesainKomunikasi Visual

    Desaininiawalnyalebihdikenaldenganistilahdesaingrafis, yaitukegiatansenirupa yang menyusununsur-unsurgrafispadasebuahbendapakai. Karenalingkup yang dirasakanterbatas, padaperkembanganselanjutnyasenigrafismenjadibagiandarikegiatandesainkomunikasi visual.

  • DesainInteriror

    adalahkegiatanmerancangtataletaksuaturuanganataueksteriorbangunan. Kegiataninidimaksudkan agar sebuahruanganselainsesuaidenganfungsinyajugamenjadiindahdannyaman.

Slide 13

C. Unsur-UnsirDasarSenirupa

Secaraumumunsur-unsur yang mewujudkansebuahkaryasenirupaterdiri dari unsur fisik dan non fisik.

  • Unsurfisikadalahbagian yang secaralangsungdapatdilihatdanataudirabadalam sebuah karya seni rupa seperti garis, bidang, bentuk, ruang, tekstur, warna dan tone (nada gelapterang).

  • Adapununsur non fisikadalahprinsipataukaidah-kaidahumumyang digunakanuntukmenempatkanunsur-unsurfisikdalamsebuahkaryaseni.

Slide 14

  • Unsur-unsursenirupa

    Unsur-unsursenirupaatauunsur-unsur visual tersebutumumnyadikelompokansebagaiberikut:

    1. GARIS (line)Garismerupakanunsurmendasardanunsurpentingdalammewujudkansebuah karya seni rupa. Perwujudan karya seni rupa pada umumnya diawali dengancoretangarissebagairancangannya.

    2. RAUT (Bidang dan Bentuk) Rautmerupakantampak, potonganataubentukdarisuatuobjek. Rautdapatterbentukdarigaris yang mencakupukuranluastertentu yang membentukbidang.

    3. RUANG. Unsurkeruangandarisebuahkaryasenirupamenunjukandimensidarikaryasenirupatersebut. Ruangduadimensihanyamenunjukanukuran (dimensi) panjangdanlebarsedangkanruangpadakaryasenirupatigadimensiterbentukkarenaadanyavolume yang memberikan kesan kedalaman.

Slide 15

4. TEKSTUR. Unsurteksturataubarikadalahkualitastaktildarisuatupermukaan. Taktilartinyadapatdirabaatau yang berkaitandenganindraperaba. Disampingitu, teksturjugadapatdimaknaisebagaipenggambaranstrukturpermukaansuatuobjekbaikhalusmaupunkasar.

5. WARNA, Warnapadadasarnyamerupakankesan yang ditimbulkanakibatpantulancahayayang mengenaipermukaansuatubenda. Padakaryasenirupa, warnadapatberwujud garis, bidang, ruang dan nada gelap terang.

6. GELAP-TERANG. Unsurgelapterangtimbulkarenaadanyaperbedaanintensitascahayayang jatuhpadapermukaanbenda. Perbedaaninimenyebabkanmunculnyatingkatnada warna(value) yang berbeda.

Slide 16

D. Prinsip-prinsip Dasar Seni Rupa

Prinsip-prinsipsenirupaadalahunsur non fisikdalamkaryasenirupaberupakaidah atau aturan baku yang diyakini oleh beberapa seniman secara konvensional dapatmembentuksebuahkaryaseni yang baikdanindah. Kaidahatauaturanbakuinidisebutkomposisi, Komposisimencakuptigabagianpokokyaitu: kesatuan(unity), keseimbangan(balance) danirama (rhythm), penekanan, proporsidankeselarasan.

Slide 17

1. Kesatuan (unity), dalamkaryasenirupamenunjukkanketerpaduanberbagaiunsur (fisikdan non fisik) dengankarakter yang berbedadalamsebuahkarya.

2. Keseimbangan (balance), adalahpenyusunanunsur-unsur yang berbedaatauberlawanan tetapi memiliki keterpaduan dan saling mengisi atau menyeimbangkan.

  • Irama(rhythm). Dalamsenirupa, iramamerupakankesangerak yang timbuldaripenyusunanatauperpaduanunsurunsursenidalamsebuahkomposisi.

Slide 18

Sub Unit 2KONSEP DASAR MUSIK

A. PengertianSeniMusik

SeniMusikadalahsalahsatucabangseni yang menggunakanbunyisebagaimedia, ditinjaudarisumberbunyinya, bahannyadancaramemainkannya. Bahkanalat yang digunakanada yang ditalamaupuntidak. Hal inilahyang menyebabkanperbedaanantaramusik yang satudenganlainnya.

B. FungsiMusik

Sejakdahuluhinggasekarangmusiktidakdapatdipisahkandarikehidupanmanusia. Setiapmusikpastimemilikifungsi yang berbedaantara yang satudenganlainnya.

Slide 19

Dilihatdarifungsidapatdikelompokanmenjadibeberapabagian, yaitu:

1. Musiksebagai media ekspresi

Bagiparaseniman, seniadalahmerupakansatu-satunya media yang dapatdijadikansebagaialatuntukmengungkapkanekspresi yang adadidalamdirinya.

2. Musiksebagai media hiburan

Bagimasyarakat, musik-musik yang merupakanhasilkaryaciptaparasenimanitudapatmemberikanhiburandisela-selakesibukannyasehari-hari.

3. Musiksebagai media upacara

Musik-musikyang berkembangdimasyarakat, selainmemilikifungsiuntuk memberikan hiburan kepada masyarakat penggemarnya, ada pula musik-musikyang khususdiciptakanuntukkebutuhanupacara yang biasadilakukanolehmasyarakat.

Slide 20

4. Musiksebagai media komersial

Bagiparaseniman, kegiatanbermusikbukanlahhanyakegiatanuntukmenyalurkanbakatdanhobbinyadidalambidangmusik, tetapijugadapatdijadikansebagaisalahsatucarauntukmendapatkanpenghasilantambahan.

5. Musik sebagai iringan tari

Jikakalian seringmelihatpertunjukantari, makadidalampertunjukantaritersebutadaunsurmusik yang khususdiciptakanuntukmendukunggerakgeraktariyang dipertunjukan.

6. Musiksebagai media pendidikan

Sebagaimedia pendidikan, musikdigunakandalamprosespembelajarandisekolah. Musikmisalnya, digunakanuntukmenanamkannilai-nilaikecintaansiswaterhadaptanah air melaluilagu-laguperjuangan.

Slide 21

B. TeoriDasarMusik

1. Suara

2. Nada

Suaradapatdibagi-bagikedalam nada yang memilikitinggi nada atautalatertentumenurutfrekuensinyaataupunmenurutjarakrelatiftinggi nada tersebutterhadaptinggi nada patokan.

3. Ritme

Ritmeadalahpengaturanbunyidalamwaktu. Biramamerupakanpembagiankelompokketukandalamwaktu.

4. Melodi

Melodiadalahserangkaian nada dalamwaktu. Rangkaiantersebutdapatdibunyikansendirian, yaitutanpairingan

5. Harmoni

Harmoni secara umum dapat dikatakan sebagai kejadian dua atau lebih nada dengantinggiberbedadibunyikanbersamaan,

6. Notasi

Notasi musik merupakan penggambaran tertulis atas musik.

Slide 22

Sub Unit 3DASAR-DASAR SENI TARI

A. PengertianSeniTari

Tarimerupakansalahsatucabangseni yang diekspresikanmelaluiungkapangerak. Gerak-gerak yang diuntaidalamsebuahtarianmerupakanekspresisang senimansebagaialatkomunikasikepadaorang lain, sehinggaorang lain yang menikmatinyamemilikikepekaanterhadapsesuatu yang adadalamdirinyamaupunyang terjadidisekitarnya (Syafii, 2000).

Berdasarkan uraian di atas, berikut dikemukakan beberapa pengertian tari yang dikutipdaribeberapaahliataupakartari,

1. Curt Sahcs seorang ahli musik dan tari dari Jerman dalam bukunya World History of the Dance mengemukakanbahwa “tariadalahgerakyang ritmis”.

2. Corry HartongdariBelandadalambukunyaDanskunst, bahwa “tariadalahgerak-gerakyang diberibentukdanritmisdaribadandidalamruang”.

Slide 23

B. Unsur-UnsirDasarTari

  • Gerak; Tarimerupakansalahbentukseni yang bisadinikmatisecara visual. Dari sebuahkaryatarikitabisamenikmatitidakhanyamelaluigerak-gerak yang indah, tapikitajugamelihatbusananya, riasnya, propertinya, penarinyadansebagainya.

    2. Tenaga;

    Secaraumumtenagadibutuhkanolehmanusiauntukmemenuhikebutuhanaktivitaskehidupannyadimukabumiini. Dengantenagamelahirkanadanyagerakanatauaktivitas.

Slide 24

c. Ritme/Irama;

Unsurritme/iramadalamtaripenggunaannyaakanberkaitandenganwaktu yang digunakanuntukmenyelesaikansebuahgerakan. Waktusangatberkaitandenganunsurirama yang memberinafassehinggataritampakhidup.

d. Ruang;

Pengertianruangdalamtariadalahtempat yang digunakanuntukkebutuhangerak.

Slide 25

Keberhasilan penari di atas panggung, memerlukan penguasaansecaramaksimaldarikeempatkriteriainikarenakeempatnyasalingterkait satu dengan yang lainnya. Keempat kriteria tersebut yaitu:

  • Wiraga yaitu kemampuan penari dalam membawakan tari dari penguasaan teknikgerak, kemampuansecarakoreografi, tariandariawalsampaiakhirtarian dengan mulus tanpa cacat termasuk hapalan, ketepatan (teknik) melakukan/menarikan gerak dengan benar dan baik.

  • Wirahmayaitupenguasaankemampuanpenaridalammelakukangerakansesuaiatautepatdenganiramamusikpengiringnya.

    3. Wirasayaitukemampuanpenaridalammengekspresikandanmenghayatitarianyang dibawakan.

    4. Harmonisyaitukeserasiansertaketerpaduandariseluruhkomponentariyaituwiraga, wirahma, danwirasaketikapenarimenaridiataspanggung.

Slide 26

C. Fungsi Pertunjukan Tari di Masyarakat

a. Pertunjukan Tari sebagai Sarana Ritual Pertunjukan tari sebagai sarana ritual yang berkembang di Indonesia terdiri dari dari dua jenis yaitu sebagai sarana ritual agama dan sebagai sarana ritual upacara adat. Pertunjukan tari yang banyak digunakan dalam upacara agama terdapatdi Bali yang masyarakatnyamayoritasmemeluk agama Hindu Dharma.

b. Fungsi tari Sebagai Hiburan Pribadi

Fungsi tari sebagai hiburan pribadi yaitu pertunjukan tari yang tidak memerlukanpenonton, karenapenikmatdaritarihiburanpribadiharusmelibatkandiri di dalam pertunjukan (art by participation).

Slide 27

c. FungsiPertunjukanTariSebagaiPresentasiestetisatauTariPertunjukan

Yang dimaksuddengantarisebagaipresentasiestetisadalahtariyang diselenggarakansecara khususdenganmelaluipenggarapan secara khususpula. Senitaridalamkontekspertunjukanmelibatkansemuakomponenyaitupenari, busanatari, penatatari, penatariastari, pemainmusiktari, penatapanggungdenganberbagaiperlengkapannyasepertidekorasi(setting), tatalampu,

d. Fungsi Tari Sebagai Media Pendidikan

Sepertitelahdiungkapkanpadaawaltulisan sub unit ini, fungsiutamasenitaribagianak-anakkuhususnyadisekolahdasaradalahsebagai media pendidikan. Potensiafektifdanpsikomotorikanakdioptimalkanmelaluipembelajarantaridisampingpotensikognitifmelaluidisiplinilmutari.


Copyright © 2014 SlideServe. All rights reserved | Powered By DigitalOfficePro