Предложения с обращением.

1. Предложения с обращением.

2. «Что за прелесть эти сказки!» • Слоненок, Удав и Мартышка пришли в гости к Крокодилу, но так как он лежал на другом берегу реки, они изо всех сил старались обратить на себя его внимание. Мартышка прыгала, Удав свивался в кольца, а Слоненок трубил:«Э-э-эй!» • Но Крокодил молчал, как будто набрал в рот воды, когда плыл по реке… • Как же к нему обратиться? – размышлял Слоненок. • - Я придумала! Придумала! – закричала Мартышка. – Я придумала обращение! Давайте назовем его имя! • Крокодил! – закричали гости хором. – Мы пришли к тебе! • Кто это обращается ко мне так вежливо? – приоткрыл Крокодил один глаз. – Да это мои друзья!

3. На другой день Мартышка всем сообщила: • Я придумала обращение! Назовите по имени того, к кому обращаетесь, и они обязательно вам ответят! • А если хотите написать письмо,- добавил Удав,- не забудьте отделить обращение запятой. • Или восклицательным знаком, если хотите «написать» обращение «громко», - заканчивал Слоненок. • Изобретение Мартышки очень понравилось всем зверям. Теперь со всех сторон только и слышалось: «Крокодил! Удав! Бегемот! Слон!»

4. Запомни! Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому или к чему обращаются с речью. Здравствуй, Санька!

5. Обращениями служат Собственные имена людей Название или клички животных Название лиц по степени родства, по положению в обществе, по профессии Географические наименования

6. Обращения выражаются Собственными именами существительными Нарицательными существительные в форме И.п.

7. Выпишите обращения Для вас, души моей царицы, Красавицы, для вас одних Времен минувших небылицы, В часы досугов золотых, Под шепот старины болтливой, Рукою верной я писал; Примите ж вы мой труд игривый!

8. Знаки препинания при обращении Всем при общении Поможет обращение. К людям, звездам или птицам Можно смело обратиться. Только, друг, не забывай: Запятые расставляй!

9. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните обращения; укажите, чем они выражены. Милая добрая старая нежная С думами грустными ты не дружись Слушай – под эту гармонику снежную Я расскажу про свою тебе жизнь… (С.Есенин)

10. А.С.Пушкин Месяц месяц мой дружок, Позолоченный рожок! Ты встаешь во тьме глубокой, Круглолицый , светлоокий, И, обычай твой любя, Звезды смотрят на тебя.

11. А.С.Пушкин «Свет мой зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?» И ей зеркальце в ответ: «Ты, конечно, спору нет; Ты царица всех милее, Всех румяней и белее»

12. По данному ниже плану расскажите об обращении План Понятие об обращении. Чем оно выражается? Знаки препинания. Интонация.

13. Коммуникативный тренинг • Составление и разыгрывание диалогов с использованием обращений • Попросите в железнодорожной кассе у женщины-кассира билет до Киева. • Попросите по телефону дать вам справку об интересующем вас абоненте. • Попросите снявшего трубку взрослого пригласить к телефону вашего друга.

14. Домашнее задание Упражнение 337

15. Литература 1.Г.Е.Фефилова. Все уроки русского языка. 8 класс. 2.Т.Н.Тюрина, А.О.Гетманец. Русский язык. Планы-конспекты. 8 класс. 3.Т.Н.Михайленко, Н.Ф.Раевская. Русский язык. 8 класс. Планы-конспекты уроков. 4.Л.П.Левицкая. Рабочая тетрадь по русскому языку. 8 класс. 5.Шаблон: интернет ресурс

17. Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны источник шаблона: Добрая Татьяна Васильевна, МОУ СОШ №1 г. Саяногорск, замдиректора, http://pedsovet.su Ссылки: http://school52.ucoz.ru/news/1_sentjabrja/2010-09-02-67 http://technolog-bgw.ucoz.ru/index/kartinki/0-22