1 / 13

Přírodovědný projekt 2. tříd

Přírodovědný projekt 2. tříd. Středa 17. října 2007. OCHRANA PŘÍRODY V KLADENSKÉM REGIONU. II. ROČNÍKY - 17.10. 2007 tř. učitelky: II.A Jana Doskočilová II.B Pavla Balejová II.C Iveta Tomíčková. PŘÍPRAVA PROJEKTU.

graham
Download Presentation

Přírodovědný projekt 2. tříd

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Přírodovědný projekt 2. tříd Středa 17. října 2007

  2. OCHRANA PŘÍRODY V KLADENSKÉM REGIONU II. ROČNÍKY - 17.10. 2007 tř. učitelky: II.A Jana Doskočilová II.B Pavla Balejová II.C Iveta Tomíčková

  3. PŘÍPRAVA PROJEKTU • V hodinách prvouky a českého jazyka jsme děti seznámily s ohroženými a chráněnými druhy rostlin a živočichů. Vysvětlili jsme si příčiny jejich ohrožení a dopad lidské činnosti na stav přírody. • Společně jsme prošli naučnou stezku ohrožených druhů ptactva, kterou připravili v budově naší školy žáci 4. ročníku, a kde jsme se dozvěděli mnoho zajímavostí o 19 druzích ohroženého ptactva na Kladensku.

  4. PŘÍRODOVĚDNÁ VYCHÁZKA • Ve středu 17.10. 2007 jsme uspořádaly pro děti procházku lesoparkem Bažantnice přes umělou přírodní nádrž na Lidickém potoce.

  5. UMĚLÁ PRŮTOČNÁ NÁDRŽ NA LIDICKÉM POTOCE

  6. Vybaveny atlasy stromů jsme dětem vysvětlily základní poznávací znaky těchto dřevin: javor babyka, dub šípák a jeřáb muk. Během vycházky nám děti nanosily velké množství listů stromů. Většinou to bohužel byly listy jiných druhů (dub letní a javor mléč). V této lokalitě se nám nepodařilo hledané druhy stromů nalézt.

  7. FROTÁŽ KŮRY STROMŮ • Vycházku jsme využili i ke sledování změn listnatých stromů v závislosti na počasí a k výtvarným aktivitám, kdy děti vytvářely frotáž kůry sledovaných stromů.

  8. Přestože se nám nepodařil hlavní cíl dnešní vycházky – najít a zmapovat ohrožené druhy stromů, dětem se vycházka moc líbila a hned druhý den přinesla Kačka Štamfestová ze II.C vylisovaný list javoru babyka, který našla na Vinařické horce během jiné školní akce.

  9. POKRAČOVÁNÍ PROJEKTU • Během zimních měsíců se s dětmi budeme zabývat přezimováním dravců a obojživelníků a zúčastníme se připravované ukázky živých dravců.

  10. Konec prezentace

More Related