Altermoderne kunsteducatie
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 28

ALTERMODERNE KUNSTEDUCATIE PowerPoint PPT Presentation


  • 89 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

ALTERMODERNE KUNSTEDUCATIE. http://youtu.be/Uo0BOE0PQSo Workshop - CHO. OSKAR MAARLEVELD MARIKE HOEKSTRA. INTRODUCTIE. Kunstonderwijs in het V.O.: Sluit niet voldoende aan bij leefwereld jongeren Sluit onvoldoende aan bij hedendaagse kunstpraktijk

Download Presentation

ALTERMODERNE KUNSTEDUCATIE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


ALTERMODERNEKUNSTEDUCATIE

http://youtu.be/Uo0BOE0PQSo

Workshop - CHO

  • OSKAR MAARLEVELD

  • MARIKE HOEKSTRA


INTRODUCTIE

  • Kunstonderwijs in het V.O.:

  • Sluit niet voldoende aan bij leefwereld jongeren

  • Sluit onvoldoende aan bij hedendaagse kunstpraktijk

  • Sluit niet aan bij actuele ontwikkelingen zoals: globalisatie, culturele hybriditeit, identiteit etc.

  • (Klatser, R. (2010) Flip & Flap en de Altermoderniteit: kunstonderwijs in een altermoderne wereld. In: Divers. Amsterdam: Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten)


THE ALTERMODERN

  • Tate Triennial 2009, curator: Nicolas Bourriaud

‘… why is it that globalization has so often been discussed from sociological, political, and economic points of view, but almost never from an aesthetic perspective? How does this phenomenon affect the world of form?

Bourriaud, N. (2009) The Radicant, New York: Lucas and Sternberg.


VERTALING ALTERMODERN NAAR KUNSTEDUCATIE

  • De reis als kunstwerk→ Procesgericht

  • Onvoorspelbaar, ruimte voor experiment en onderzoek. Technieken en-passant leren, stimuleren van digitale en niet-conventionele media.

  • Veranderde opvatting cultuur→Intercultureel

  • Thematische aanpak, hedendaagse kunst, betrekken van culturele achtergrond en subcultuur van de leerling

  • Meervoudigheid→ Leerling-gestuurd

  • Leerling neemt beslissingen over materiaal, vorm, onderwerp, proces. Dialoog en samenwerking.


PROCESGERICHT

Joost Conijn


7


PROCESGERICHT – OPDRACHT: TEKEN EEN KAART

  • http://theoneminutes.org/sr20...theoneminutes-junior


INTERCULTUREEL

  • Is er iemand in de Bijlmer die in januari, bijvoorbeeld van 14 tot 28 twee weken woningruil wil doen? Ik woon op de nieuwezijdsvoorburgwal met uitzicht op het paleis en alles voor mezelf, iemand?

  • Share · December 24, 2013 at 10:46pm near Oog in Al ·

Jan Hoek


10


INTERCULTUREEL – OPDRACHT:GELEENDE ERVARING


INTERCULTUREELPROJECT POST UIT POLEN


LEERLING-GESTUURD

Sophie Calle


LEERLINGGESTUURD –OPDRACHT:KIES ZELF JE BRON!


Sample!


Altermodern in de klas

1. Procesgericht

Reizen, altijd onderweg

Proces als werkstuk. Eind kan elk moment zijn

2. Leerlinggestuurd

Wat is je eigen verhaal?

Leerling bepaald zijn eigen uitgangspunt en doelen. Eigen leefwereld en fascinaties centraal.

3. Intercultureel

Hedendaagse (mondiale) cultuur.

Hoe sta je in de wereld? Geen grens hoge/lage kunst.

Verder: Multidisciplinair, Authentiek, Actueel


Valkuilen

1. Procesgericht

Spanningsboog is weg. “Geen doel”

2. Leerlinggestuurd

Werk blijft op “safe”

3. Intercultureel

Actuele kunst en het Interculturele wordt een “moetje”

Verder:

Lang lopend

Interdisciplinair heel lastig te begeleiden


ALTERMODERNE KUNSTEDUCATIE

  • Procesgericht:

  • Neem de tijd voor individuele begeleiding, modelleer (altermoderne) creatieve processen, documenteer processen en reflecteer op concrete tussenproducten.

  • Intercultureel:

  • Gebruik expliciete interventies, hedendaagse kunst en centrale thema’s die ruimte bieden aan persoonlijke ervaringen.

  • Leerling gestuurd:

  • Wees flexibel, toenemende autonomie, gebruik ‘enabling constraints’ , differentiatie.


ALTERMODERNE KUNSTEDUCATIE

  • http://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/altermoderne-kunsteducatie/

  • Contact:

  • info@marikehoekstra.nl

  • o.maarleveld@ahk.nl


  • Login