TITLUL ACTIVITĂŢII: ,, Valentine’s day vS Dragobete’’

1. TITLUL ACTIVITĂŢII: ,,Valentine’s day vS Dragobete’’ DATA: 14Februarie2012 ŞCOALA: Colegiul Tehnic ,,Mihai Viteazu’’ VULCAN ORGANIZATOR: prof.POSTOLACHE Dumitrita

2. Special Valentine Ziua îndrăgostiţilor are tradiţii regionale în Marea Britanie. În Norfolk un personaj numit Jack Valentin ciocăne la uşile din spatele tututor caselor lăsând dulciuri şi cadouri pentru copii. Mul ţi copii au fost speriaţi de aceast personaj mitic. În Ţara Galilor mul ţi oameni sărbătoresc pe 25 ianuarie în loc de 14 februarie. Ziua comemorează pe Sf. Dwynwen, sfântul patron al îndrăgostiţilor galezi. În Franţa o ţară tradiţional catolică, Valentine's Day este cunoscut simplu drept Sfântul Valentin şi este sărbătorită ca în restul ţărilor occidentale.

3. Valentine’s day in Europa • Nu este sărbătorită pe o scară largă, dar mulţi oameni îşi fac timp pentru a îl petrece într-un mod romantic cu partenerul de viaţă sau trimit o felicitare unei iubiri secrete. În Suedia este numită ziua tuturor inimilor . Nu este o sărbătoare oficial ă. În Slovenia un proverb spune că Sfântul Valentin duce cheile rădăcinilor, aşa că pe 14 februarie plantele şi florile încep să crească.

4. Ziua îndrăgostiţilor a fost sărbătorită ca ziua în care încep lucrările în vii şi pe câmpuri. Este de asemenea spus ca păsările se căsătoresc în această zi. Cu siguranţă, numai de curând este sărbătorită ca Ziua iubirii. Ziua iubirii este tradiţional 12 martie, ziua Sf. Gregor. În România, sărbătoarea tradi-ţională pentru iubiţi este Dragobete care este sărbătorit pe 24 februarie. Este numit după un personaj din folclorul românesc care se presupune că ar fi fiul Babei Dochia Valentine’s day vS dragobete

5. VALENTINE’S DAY LOVE • OBIECTIVUL GENERAL: • cunoaştereaunor elemente de culturăşicivilizaţie anglo-saxonă, a tradiţiilor şi obiceiurilor din spaţiul anglo-saxon, mai ales provenienţa şi obiceiurile sărbătorii de Valentine’s Day.

6. Love is in the aer

7. Love is in the aer

8. OBIECTIVE SPECIFICE: - familiarizarea elevilor cu realităţi culturale de tradiţie engleză şi americană - stimularea spiritului de competiţie prin participarea la jocuri şi concursuri - implicarea elevilor în activităţi extraşcolare - îmbunătăţirea comunicării la nivel interpersonal (elev-elev; elev-profesor, profesor-profesor) şi intercultural (regăsirea în cultura română a unor tradiţii şi obiceiuri împrumutate din cultura britanică şi americană) - socializarea elevilor din şcoală

9. DESFĂŞURARE: • Activitatea se va desfăşura în 5 etape: • prezentarea semnificaţiei sărbătorii • Realizarea desenelor,colajelor.pliante • moment artistic(poezii,cantece) • sărbătorirea celor nascuţi în „luna îndragostiţilor” (surpriză) • Expozitie cu lucrarile elevilor

10. VALENTINE’S DAY LOVE Impactul asupra grupului ţintă: -cunoşterea unui aspect al tradiţiilor anglo-saxone mult mediatizat, socializarea elevilor din şcoala noastră cu cei de la şcoala parteneră, dezvoltarea spiritului de iniţiativă şi de competiţie, folosirea aptitudinilor şi a talentelor artistice

11. Ce bine că eşti - Nichita Stănescu E o întâmplare a fiinţei meleşi atunci fericirea dinlăuntrul meue mai puternică decât mine, decât oasele mele,pe care mi le scrâşneşti într-o îmbrăţişare mereu dureroasă, minunată mereu.

12. Ce bine că eşti - Nichita Stănescu Să stăm de vorbă, să vorbim, să spunem cuvintelungi, sticloase, ca nişte dălţi ce despartfluviul rece în delta fierbinte,ziua de noapte, bazaltul de bazalt.