1 / 52

Nurdan KOZAN Türkçe Öğretmenliği 2.Sınıf 1090320096

Nurdan KOZAN Türkçe Öğretmenliği 2.Sınıf 1090320096. Anlatım Biçimleri Ve Düşünceyi Geliştirme Yolları. Bir amaca yönelik gerçekleştirilen anlatımın etkileyici olması için çeşitli yöntemlere başvurulur.İşte,anlatımı gerçekleştirirken başvurulan bu yöntemlere “anlatım biçimleri” diyoruz.

gloria-todd
Download Presentation

Nurdan KOZAN Türkçe Öğretmenliği 2.Sınıf 1090320096

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Nurdan KOZAN Türkçe Öğretmenliği 2.Sınıf 1090320096

  2. Anlatım Biçimleri Ve Düşünceyi Geliştirme Yolları

  3. Bir amaca yönelik gerçekleştirilen anlatımın etkileyici olması için çeşitli yöntemlere başvurulur.İşte,anlatımı gerçekleştirirken başvurulan bu yöntemlere “anlatım biçimleri” diyoruz.

  4. Anlatım Biçimlerini Şöyle Sıralayabiliriz: • Açıklayıcı Anlatım • Öyküleyici Anlatım(Hikaye Etme ) • Betimleyici Anlatım(Tasvir Etme) • Tartışmacı Anlatım

  5. Açıklayıcı Anlatım

  6. Herhangi bir konu hakkında bilgiler vermek,bir şeyler öğretmek amacına yönelik anlatım biçimidir.

  7. Bilgilendirmeye yönelik olduğu için yalın bir dil ve anlatım gerektirir.

  8. Düşünceyi geliştirme yöntemlerinden tanık gösterme, karşılaştırma gibi yöntemlerle kullanılır.

  9. Açıklayıcı anlatıma bir örnek Memduh Şevket Esendal öykülerini sade ve temiz bir Türkçeyle yazmış,öykücülükte Çehov tarzını benimsemiştir.Onun öykülerini okuyanlar eserin içinde kendilerini,çevrelerini ve hayatta karşılaştıkları kişileri bulur gibi olurlar.Esendal,günlük hayatı iyimser bir hava içinde verir.Öykülerindeki olaylar son derece basittir.

  10. Öyküleyici Anlatım

  11. Bu anlatımda amaç;olayı okuyucunun gözü önünde canlandırmak,anlatmak istenileni bir olay içerisinde vermektir.

  12. Öyküleyici anlatımda olaylar oluş haline uygun olarak bir dizi halinde verilirse birbirine bağlanır

  13. Öyküleme, tasarlanan ya da yaşanan bir olayın anlatımıdır.

  14. Roman, hikaye ve masalların anlatımı öyküleyici anlatım biçimindedir.

  15. Öyküleyici anlatıma bir örnek Ağır adamlarla kahveye girdi Hasan.Olanları düşündü bir süre.Otursam mı oturmasam mı diye bir tereddüt geçirdi.Sonra oturdu bir köşeye isteksiz.Babadan kalma tütün tabakasını çıkardı,kalınca bir sigara sardı.Öyle dalmıştı ki masasına konan çay bardağının sesi bile dikkatini çekmemişti.

  16. Betimleyici Anlatım

  17. Betimleme en yalın biçimiyle sözcüklerle resim çizme işidir.

  18. Varlıkların niteliklerini,bu varlıkların duyularımız üzerinde uyandırdıkları izlenimleri belirtmektir.

  19. Betimleme nesnelerin, varlıkların, belirgin özelliklerini tanıtıp göz önünde canlandırmaktır.

  20. Bu anlatımda okuyucunun çeşitli duyularına seslenilerek anlatılan varlıkla ilgili izlenim kazanılması amaçlanır.Bu amacın gerçekleşmesi için titiz bir gözlem gerekir.

  21. Gözlem sırasında ayırt edici özelliklerin anlatılmasına özen gösterilir.

  22. Betimleyici anlatıma bir örnek Eski bir taş köprü geçildikten sonra fakir mahallelere giriliyor ve sefalet,bütün dehşeti ve çirkinliğiyle başlıyordu.Ortalarından akan çirkin sularında yarı çıplak çocuklarla çamurdan köpekler, eğri büğrü sokaklar… Tezekten, çamurdan yapılmış yarı yarıya toprağa gömülmüş penceresiz kulübeler…

  23. Tartışmacı Anlatım

  24. Okuyucuyu veya dinleyiciyi istenilen davranış ve düşünce biçimine yöneltmek amacıyla başvurulan bir anlatım biçimidir.

  25. Bu anlatım biçimiyle okuyucunun sahip olduğu düşüncenin değiştirilmesi amaçlanır.Yani amaç düşünce ve konularda değişiklik yapmaktır.

  26. Tartışmacı anlatıma bir örnek Edebiyat metninin dili günlük iletişim dilinden bütün bütüne ayrıymış gibi görüle gelmiştir bizde.İstiareli, aktarmalı, doğallıktan uzak bir dil olarak düşünülmüştür hep.Edebiyat sözcüğü;süslü püslü, özentili, abartmalı ve boş sözler yığını gibi bir anlam kazanmıştır bu yüzden.Bunu da,edebiyat dilini günlük dilden apayrı gören bir anlayışa bağlayabiliriz.Oysa edebiyat dili günlük dilden tümüyle kopuk bir dil değildir.Gündelik dilin güzel, duygusal bir doku içinde yeniden düzenlenmesidir bir bakıma.

  27. Bir yazıda ileriye sürülen görüş ve düşüncenin inandırıcılığını sağlamak amacıyla yazar düşünceyi geliştirme yollarına baş vurur.

  28. Düşünceyi Geliştirme Yollarını Şöyle Sıralayabiliriz: • Tanımlama • Örneklendirme • Karşılaştırma • Tanık Gösterme ( Alıntı Yapma ) • Sayısal Verilerden Yararlanma

  29. Tanımlama

  30. Bir kavrama ya da olayın belirgin özellikleriyle tanıtılmasına tanımlama denir.

  31. Tanım kısaca “nedir” sorusuna verilen cevaptır.

  32. Tanımlamaya birkaç örnek • İnsan vücudunun en küçük yapı taşına hücre denir.(Nesnel)

  33. Yaşam, güçlükleri yenebilme sanatıdır.(Öznel)

  34. Yiğitlik, kahramanlık, savaş temalarını işleyen şiirlere epik şiir denir.(Nesnel)

  35. Örneklendirme

  36. İleriye sürülen soyut düşüncenin somutlaştırılması yöntemidir.

  37. Söylenmek istenilenin okuyucunun kafasında canlandırılmasını sağlayan bir yöntemdir.

  38. Örneklendirmeye bir örnek Genç Kalemler hareketi,edebiyatımıza özellikle dil konusunda yepyeni bir anlayışı getirmiştir.Türkçe kendi benliğine yavaş yavaş dönmeye başlamış;halk,aydınların yazdıklarını anlar duruma gelmiştir.1911’li yıllarda yazan Ömer Seyfettin’i, Ziya Gökalp’ı açıp okuyun, severek, anlayarak okursunuz yazdıklarını.Sözcükler, tamlamalar…hep anlayacağınız biçimdedir.

  39. Karşılaştırma

  40. Karşılaştırmada iki varlık, iki kavram ya da iki şey arasındaki benzerlik ve karşıtlıklardan yararlanma söz konusudur.

  41. Benzerliklerin ya da karşıtlıkların ortaya konması karşılaştırma ile olur.

  42. Karşılaştırmaya birkaç örnek • Özge Ali’ye göre daha çalışkandır.

  43. Eski şiir hayali öğeleri yeni şiir ise somut öğeleri içerir.

  44. Tanık gösterme

  45. Anlatılmak istenilen düşüncenin başkalarının görüşlerinden,sözlerinden yararlanarak açıklanması yoludur.

  46. Başkalarının aynı konuda söylediği sözler yazı içerisinde alıntı olarak gösterilir.

  47. Tanık olarak düşüncesine başvurulan kişinin, konusunda uzman güvenilir olması gerekir.

  48. Tanık göstermeye bir örnek • Mutluluk, aslında herkesin çok yakınında.İsteyen herkes, her an mutlu olabilir.Filozof Sokrates: “Bir kitap, bir çiçek, bir kuş…ne büyük saadet!” derken bunu anlatmıyor mu?

  49. Sayısal Verilerden Yararlanma

  50. Düşünceyi inandırıcı kılmanın yollarından biri de sayısal verilerden yararlanmadır.

More Related