„Ethik und Religionen“ in der Primarschule - Elterninformation
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„Ethik und Religionen“ in der Primarschule - Elterninformation. Das Magazin, Nr. 21/2005. Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS. Ziel dieser Information. Hintergründe verstehen Anliegen kennen Themen im Fach „Ethik und Religionen“ Religionsfreiheit

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„Ethik und Religionen“ in der Primarschule - Elterninformation

Das Magazin, Nr. 21/2005.

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Ziel dieser Information Elterninformation

  • Hintergründe verstehen

  • Anliegen kennen

  • Themen im Fach „Ethik und Religionen“

  • Religionsfreiheit

  • Fragen / Anregungen

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Hintergr nde 1
Hintergründe 1 Elterninformation

Gesellschaftliche Rahmenbedingungen

  • Vielfalt von Religionen, Weltanschauungen, Werten, Kulturen

  • Fremdheit wird zur Normalität

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Hintergr nde 2
Hintergründe 2 Elterninformation

Anforderungen an die Menschen

  • Vielfalt aushalten

  • Fremdheit respektieren (Toleranz)

  • Orientierung finden

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Hintergr nde 3
Hintergründe 3 Elterninformation

Konsequenzen

  • Für die Schule: Ethische und religionskundliche Bildung

  • Familie, Kirchen und Religionsgemeinschaften führen in die eigene Religion und deren Werteein

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Anliegen des faches ethik und religionen
Anliegen des Faches „Ethik und Religionen“ Elterninformation

Gezielt informieren und austauschen über

  • menschliche Grunderfahrungen

  • verschiedene Religionen

  • Werte und Normen

  • verantwortliches Handeln

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

B. Menschen geben ihrem Leben Gestalt.

A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.

C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben.

D. Menschen gestalten die Welt.

E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes1
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

B. Menschen geben ihrem Leben Gestalt.

A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.

C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben.

D. Menschen gestalten die Welt.

E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes2
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.

  • Gefühle (Freude, Wut, Angst, Trauer)

  • Persönlichkeit (Einmaligkeit, Lebensweg, Stärken)

  • menschliche Grunderfahrungen (Glück, Sterben, Zufall)

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes3
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

B. Menschen geben ihrem Leben Gestalt.

A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.

C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben.

D. Menschen gestalten die Welt.

E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes4
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

B. Menschen geben ihrem Leben Gestalt.

  • Religionen in unserer Umgebung

  • Feste der Religionen

  • Gesetze, Religionsstifter, Heilige Schriften

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes5
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

B. Menschen geben ihrem Leben Gestalt.

A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.

C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben.

D. Menschen gestalten die Welt.

E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes6
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben.

  • verschiedene Gemeinschaftsformen

  • Normen und Werte

  • Wertewandel

  • Friedliches Zusammenleben

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes7
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

B. Menschen geben ihrem Leben Gestalt.

A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.

C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben.

D. Menschen gestalten die Welt.

E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes8
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

D. Menschen gestalten die Welt.

  • Natur / Schöpfung

  • umweltgerechtes und solidarisches Handeln

  • Vorbilder

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Grobziele des lehrplanes9
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

B. Menschen geben ihrem Leben Gestalt.

A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.

C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben.

D. Menschen gestalten die Welt.

E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Grobziele des lehrplanes10
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.

  • Wünsche, Hoffnungen, Lebensträume

  • Veränderungen und Zukunftsvisionen

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Grobziele des lehrplanes11
Grobziele des Lehrplanes Elterninformation

B. Menschen geben ihrem Leben Gestalt.

A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.

C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben.

D. Menschen gestalten die Welt.

E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.

Projekt „Ethik und Religionen“: Dominik Helbling, Projektleiter AVS


Ethik und religionen respektiert die religionsfreiheit
„Ethik und Religionen“ respektiert die Religionsfreiheit Elterninformation

  • Schule respektiert Religionsfreiheit

  • Werte bewusst machen und über Religionen informieren

  • keine religiöse Handlungen

  • Einführung in den Glauben einer bestimmten Religion ist Sache der Familie und der Religionsgemeinschaften

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Fragen anregungen
Fragen? Anregungen? Elterninformation

Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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