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“梦想是人生的羽翼, 通向幸福天空的道路不止一条, 而降低飞翔的高度, 绝不是拒绝蓝天的邀请, 而是为了更好地与白云拥抱, 与成功握手。” 这句话看似普通,却是我极为喜欢的,

“梦想是人生的羽翼, 通向幸福天空的道路不止一条, 而降低飞翔的高度, 绝不是拒绝蓝天的邀请, 而是为了更好地与白云拥抱, 与成功握手。” 这句话看似普通,却是我极为喜欢的, 也许这就是我,一个想拥有智慧财富的 附小班主任老师。. 年龄: 23 岁 工作时间: 三年 取得荣誉: 国家级科研成果 1 篇 三等奖 省级科研成果 3 篇 一 二等奖 省级教学设计 1 篇 一等奖 省级教学案例 1 篇 一等奖 市级教学评析 1 篇 一等奖 爱好: 文学 制做 音乐

giulio
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“梦想是人生的羽翼, 通向幸福天空的道路不止一条, 而降低飞翔的高度, 绝不是拒绝蓝天的邀请, 而是为了更好地与白云拥抱, 与成功握手。” 这句话看似普通,却是我极为喜欢的,

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  1. “梦想是人生的羽翼, 通向幸福天空的道路不止一条, 而降低飞翔的高度, 绝不是拒绝蓝天的邀请, 而是为了更好地与白云拥抱, 与成功握手。” 这句话看似普通,却是我极为喜欢的, 也许这就是我,一个想拥有智慧财富的 附小班主任老师。

  2. 年龄:23岁 工作时间:三年 取得荣誉: 国家级科研成果1篇 三等奖 省级科研成果 3篇 一 二等奖 省级教学设计 1篇 一等奖 省级教学案例 1篇 一等奖 市级教学评析 1篇 一等奖 爱好:文学 制做 音乐 QQ:544075206 电子邮件:e-r-p@163.com 王岩艳

  3.   两年来的教学工作让我从点滴经验中 了解到,对于我们的学生,应该用我们年轻 的心缔造不老的神话;用真诚的手抚慰每一 颗幼小的心灵:师情在严冬为学生安置了一 个温暖的家,生情在雨天为老师们擎起了一 把无形的伞。即使我们平凡,我们劳累, 伴着师生情,我们都会慢慢成长。

  4.   两年来的教学工作让我从点滴经验中 了解到,对于我们的学生,应该用我们年轻 的心缔造不老的神话;用真诚的手抚慰每一 颗幼小的心灵:师情在严冬为学生安置了一 个温暖的家,生情在雨天为老师们擎起了一 把无形的伞。即使我们平凡,我们劳累, 伴着师生情,我们都会慢慢成长。

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