Grammar made simple e r
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Grammar made simple( e r ). Tiempo presente. Elementos importantes Conjugación Usos p. 6 Irregulares p. 11. Ejemplos Tocas el piano You play the piano. You’re playing the piano. ¿Cuánto tiempo hace que viven aquí? ¿Desde cuando buscas trabajo?. Ser y estar.

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Presentation Transcript


Grammar made simple e r

Grammar made simple(er)


Tiempo presente

Tiempopresente

  • Elementosimportantes

    • Conjugación

    • Usos p. 6

    • Irregulares p. 11

  • Ejemplos

    • Tocas el piano

      • Youplaythe piano.

      • You’replayingthe piano.

    • ¿Cuánto tiempo hace que viven aquí?

    • ¿Desde cuando buscastrabajo?


Ser y estar

Ser y estar

  • Elementosimportantes

    • Usos pp. 18-20

    • Conjugación

  • Ejemplos

    • ¿Qué hora es?

    • Soy de Idaho.

    • Ellos son médicos.

    • La fiesta es en casa de Joaquín vs. Santiago está en Chile

      • Ser forlocation of events

    • Lola es delgada vs. Lola está delgada

      • Lola isthin vs. Lola looks thincomparedtohowsheusually looks

SER

  • D = Date

  • O = Occupation

  • C = Characteristic

  • T = Time

  • O = Origin

  • R = Relationship

ESTAR

  • P = Position

  • L = Location

  • A = Action

  • C = Condition

  • E = Emotion


Verbos que cambian de ra z

Verbos que cambian de raíz

  • Elementosimportantes

    • Construcción

    • Memorización

    • La bota

  • Ejemplos

    • Pensar, e>ie

    • Contar, o>ue

    • Sentir, e>ie

    • Dormir, o>ue

    • Pedir, e>i

    • Construir, -uir>y


Tiempo pret rito

Tiempo pretérito

  • Elementosimportantes

    • Construcción

      • Nosotros form

      • -car, -gar, -zar changes in theyoform >

        • Tocar > toqué

        • Pagar > pagué

        • Empezar > empecé

      • Stemchanges in presentdon’tchange in pret.

      • Accentmarksyo, Ud. Él/ellaforms

    • Irregulares

      • Andar, *decir, estar, ser, ir, dar, poder, poner, querer, saber, tener, *traer, venir.

    • Pretérito vs. Imperfecto

  • Ejemplos

    • ¿A qué hora _____ Uds. Al cine? (ir)

      • _____ (ir) a las nueve.

        • fueron, fuimos

    • ¿Tú _____ (poder) reservar los billetes en línea?

      • No, no los ______ (poder) reservar.

        • pudiste, pude

    • Ayer mi hermana _____ (querer) comprar un auto nuevo pero no la _____ (dar) el dinero.

      • quiso, di


Tiempo imperfecto

Tiempo imperfecto

  • Elementosimportantes

    • Construcción p. 57

    • Usos p. 58

    • Irregulares (X3) p. 57

    • Pretérito vs. Imperfecto (aspecto) p. 61

    • Los acentos p. 57

  • Ejemplos

    • ¿Qué hora era?

    • Yo siempre _____ (querer) visitar un castillo en España.

      • quería

    • Nosotros _____ (pensar) hacer una gira de tres semanas con visitas a Madrid y Toledo.

      • pensábamos


El futuro y el condicional

El futuro y el condicional

  • Elementosimportantes

    • Futuro

      • Construcción p. 71

      • Usos p. 72

      • Irregulares p. 71

    • Condicional

      • Construcción p. 77

      • Irregulares

      • Usos p. 78

      • Acento, acento, acento

  • Ejemplos

    • Tú/ volverse loco

      • Tú te volverás loco

    • Pedro me dijo que _____ (llamar) a los invitados

      • llamaría


Verbos reflexivos

Verbos reflexivos

  • Elementosimportantes

    • Usos p. 82

    • Los pronombres p. 82

    • Reflexivos en los mandatos p. 88

  • Ejemplos

    • Rosita _____ a los niños y después ella _____. (bañar – pretérito)

      • bañó/se bañó

    • Tengo muchísimo sueño. (Acostarse temprano – afirm./tú)

      • Acuéstate temprano.


Construcci n pasiva

Construcción pasiva

  • Elementosimportantes

    • Uso p. 102

    • Orden de la oración

    • Se pasiva p. 104

  • Ejemplos

    • La cena fue servida por Margarita

      • Margarita sirvió la cena

    • Se sale por aquí


Tiempos compuestos

Tiempos compuestos

  • Elementosimportantes

    • Haber + participio

    • Irregulares p. 108

    • Los participios son los mismos pero cambia la conjugación de haber según el tiempo

    • La diferencia entre pasado y condicional

  • Ejemplos

    • Presente perfecto

      • Hanestado aquí todo el día

    • Pasado perfecto

      • Nosotros habíamosvuelto a casa

    • Futuro perfecto

      • Habráregresado para finales del mes

    • Condicional perfecto

      • Yo me habríaquedado más tiempo


El gerundio y el tiempo progresivo

El gerundio y el tiempo progresivo

  • Elementosimportantes

    • Construcción p. 118

    • Estar + gerundio = tiempo progresivo

    • Llevar + tiempo + gerundio

    • Los gerundios son los mismos pero cambia la conjugación de estar

  • Ejemplos

    • Estoy oyendo

      • Estaba oyendo

        • Estuve oyendo

          • Estaré oyendo

            • Estaría oyendo

    • Llevo tres años estudiando español


Subjuntivo presente y presente perfecto

Subjuntivo – Presente y presente perfecto

  • Elementosimportantes

    • Contrucción p. 127

    • Irregulares p. 129

    • Usos pp. 132-134

      • Construcción

      • Gatillos

      • Contextos

    • Indicativo vs. Subjuntivo

      • Llegan a las tres

      • Dudo que lleguen a las tres

    • Conjugación de haber

  • Ejemplos

    • Me alegro que Uds. _____ (visitar) Lima

      • Visiten

    • Yo exijo que tú me _____ (hacer) caso.

      • Hagas no haz… ¿porqué?

    • Espero que _____ (ver/uds.) HP7

      • I hope yousee…

        • vean

    • Espero que _____ (ver/uds.) HP7

      • I hope thatyouhaveseen…

        • Hayan visto


Subjuntivo imperfecto pasado perfecto cl usulas con si

Subjuntivo – Imperfecto, pasado perfecto, cláusulas con si

  • Elementosimportantes

    • Construcción p. 145

      • Los mismos contextos

      • Los mismos gatillos

      • Diferente construcción

    • Conjugaciones de haber p. 151

    • Si + imp. de subj. + condicional p. 152

    • Si + imp. de subj de haber + condicional de haber

  • Ejemplos

    • Queríamos que lo hicieras

    • Esperaba que hablara con él.

    • Si _____ (ser) posible, nosotros _____ (ir).

      • Fuera, iríamos

    • Si tú _____ (leer) tu correo electrónico, _____/_____ (entender) el problema.

      • Usando el verbo haber

        • Hubieras leído, habrías entendido


Subjuntivo cl usulas con adverbios adjetivos

Subjuntivo – Cláusulas con adverbios/adjetivos

  • Elementosimportantes

    • Las cláusulas p. 158 & 162

    • Construcción

    • Indicativo vs. Subj. p. 159

  • Ejemplos

    • Saldré antes de que _____ (volver/ellos)

      • Salí antes de que _____ (volver/ellos)

        • Vuelvan/volvieran

    • Buscamos un profesor que _____ (hablar) chino.

      • Buscamos a la profesora que _____ (hablar) chino.

        • Hable/habla (p. 162)


Mandatos

Mandatos

  • La construcción

    • Afirm. Tú

    • Las otras formas

  • El orden de los pronombres p. 174

  • Los irregulares p. 171

  • Ejemplos

    • No compres más

    • Compra más

    • Dime la verdad

    • No me digas


El infinitivo

El infinitivo

  • Cuando se usa p. 179

    • Después de preposiciones p. 181

    • Con al

    • Verbos de percepción

    • Después de que/para

    • Adjetivo + de + inf.

  • Ejemplos

    • Espero verlos en la reunión. p. 179

    • Comenzó a llover. p. 181

    • Van a pedir…

    • Yo me encargué de…

    • Estaba cantando al entrar. (p. 185)

    • Los oí cantar (p. 187)


Sustantivos y art culos

Sustantivos y artículos

  • Género (los irregulares)

  • Número

  • Concordancia

  • Artículos definidos p. 203

  • Omitir el artículo p. 208

  • Artículo neutro lo p. 209

  • Artículos indefinidos p. 210

  • Contracciones p. 213

  • Ejemplos

    • El arroz blanco

    • El agua mineral es buena para la digestión (p. 196)

    • Lo bueno, lo malo, y lo feo

    • Sergio es _____ ingeniero.

      • X


Adjetivos

Adjetivos

  • Concordancia

  • Apócope

    • Bueno

    • Malo

    • Primero

    • Más p. 220

  • Comparación p. 234-235

  • Ejemplos

    • Cualquier restaurante por aquí es un gran restaurante.

    • La casa vieja es más grande que la moderna


Demostrativos y posesivos

Demostrativos y posesivos

  • Concordancia

  • T de tocar

  • Los posesivos como pronombres p. 245

  • Ejemplos

    • Esta casa es mía

    • El libro es nuestro

    • La mochila es de él

    • Es suyo este traje


Pronombres cd ci

Pronombres, CD & CI

  • Los pronombres p. 249, 251, 256, 261, 269

  • CD vs. CI

  • Qué recibe la acción?

  • Ejemplos

    • Ella tiene el día libre pero yo trabajo.

    • ¿Puedes ir conmigo?

    • Los vi en el parque.

    • Les estoy diciendo la verdad.

    • Claro. Ahora se la traigo.


Pronombres relativos

Pronombres relativos

  • Que vs. Quien p. 277

  • El que/el cual p. 280

  • Los contextos

  • Las opciones

  • Ejemplos

    • El hombre que trabaja aquí

      • Los paquetes que están en la mesa

    • El empleado a quien conocíamos ya no trabaja aquí

    • Los españoles a los que he conocido

    • El amigo de mi prima, el que/el cual estudia…


Adverbios

Adverbios

  • Construcción p. 289

  • Clases de adverbios p. 291

  • Mal/bien vs malo/bueno

  • Ejemplos

    • El tren corre rápidamente

    • Hiciste mal el trabajo

    • Todavía no he llegado

    • Llegaron temprano


Preposiciones

Preposiciones

  • ¿Cuáles son?

  • ¿Cuando se usa?

  • A pie/de pie

  • Por vs. Para p. 305

  • Contracciones

  • Llegué _____ pueblo _____ la una.

    • Al/a

  • Diana lleva un vestido _____ azul.

    • X

  • Vieron a la señora _____ el vestido blanco

    • Con

  • Vuelvo _____ unos minutos.

    • En


Interrogativos

Interrogativos

  • ¿Cuáles son?

  • Qué vs Cuál

  • Dónde vs adónde

  • De quién(es)

  • Ejemplos

    • ______ libros has leído últimamente?

      • Qué

    • ______ es la capital de Chile?

      • Cuál

    • ______ es un nanosegundo?

      • Qué

    • ______ son estas cartas?

      • De quién/es


Palabras negativas e indefinidas

Palabras negativas e indefinidas

  • ¿Cuáles son? p. 330

  • Los contextos p. 330-331

  • Apócope p. 330

    • Ninguno

    • Alguno

    • *cualquiera

  • Ejemplos

    • No hice nada hoy

    • Nunca voy al cine.

    • No dijo nada ni él ni ella.

    • Nadie trae nada nunca

    • Está contento con cualquier cosa


N meros fechas tiempo

Números, fechas, tiempo

  • ¿Cuáles son?

  • Apócope de uno p. 341

  • Cien/ciento p. 342

    • Concordancia

  • Millón seguido por ‘de’

  • Números ordinales hasta 10

  • Es la vs. Son las (tiempo) p. 349

  • 500, 700, 900

  • Ejemplos

    • Necesito un millón de dólares

    • Tengo cien libros

    • Tengo ciento diez amigos en mi FB


Errores comunes

Errores comunes

  • Dejar vs. Salir p. 380

  • Saber vs. Conocer

  • Quedar

  • Romper

  • Malo/no tener razón/ equivocarse

  • Echar de menos/extrañar

  • Ejemplos

    • ¿Dónde dejaste las llaves?

    • Nuestro tren sale a las tres

    • No sé el número de él

    • No lo conozco muy bien

    • ¿Dónde queda el estado?

    • Yo me quedé fascinado

    • Tengo la camisa rota

    • Este ejemplo está mal

    • El hombre está equivocado


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