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Escuela Secundaria Oficial No. 0520 “José Vasconcelos”

Escuela Secundaria Oficial No. 0520 “José Vasconcelos”. “DISEÑA EL CAMBIO”. PROYECTO EXPO-VALORES 2011-2012. EQUIPO GANADOR: PROFESOR GUIA: MARÍA EUGENIA ALVAREZ SÁNCHEZ (FCYE). INICIO. “TODO COMIENZA ASÍ".

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Escuela Secundaria Oficial No. 0520 “José Vasconcelos”

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Presentation Transcript


  1. Escuela Secundaria Oficial No. 0520 “José Vasconcelos” “DISEÑA EL CAMBIO” PROYECTO EXPO-VALORES 2011-2012

  2. EQUIPO GANADOR: PROFESOR GUIA:MARÍA EUGENIA ALVAREZ SÁNCHEZ (FCYE)

  3. INICIO... “TODO COMIENZA ASÍ" Erase una vez una escuela llamada “José Vasconcelos” , ubicada en el reino Acuitlapilco, donde existian muchos problemas que aquejaban a la comunidad escolar. Sin embargo, esta no podia hacer nada, ya que estaba contagiada por el mal de la apatía, desperanza y violencia que se manifestaba en sus distintas formas. A pesar de esta situación, la escuela funcionaba como si todo fuese normal y no sucediese nada, porque era tan común ver rencillas entre compañeros en todo momento y en cualquier parte, violencia en la televisión, mala convivencia entre profesores y poca participación de padres de familia.

  4. Todo era un caos, el reino y la escuela Vasconcelos estaban a punto de colapsar, pues la humanidad había olvidado lo bueno y agradable que era convivir , compartir y trabajar con los demás. No habia nada que hacer solo esperar a que el mal se apoderara de toda la comunidad. Ante esta situción los Dioses del olimpo mandaron una señal de salvacion a la que denominaron “DISEÑA EL CAMBIO”, el cual tenía como objetivo principal, crear un proyecto que cambiara e impactara positiviamente en la vida de los demás. Sin embargo no era un trabajo sencillo, ya que para ello se necesitaban jóvenes entusiastas que con su energía, conocimiento, valores, actitud e ideas ayudaran a ver la vida de una forma diferente coontribuyendo a la conformación de un mundo donde se pueda convivir y compartir como hermanos y seres humanos que somos

  5. con sus poderes la “FUNDACION EDUCARUNO” mando la señal de trabajo a través de una nube de gas, la cual inhalaron los alumnos de la comunidad escolar lo que generó despertaran de su letargo y vieran la realidad en la que estaban viviendo.Como era de esperarse hubieron muchos jóvenes que querían participar con su proyectos, pero el gran problema era que no veían el verdadero trasfondo del mal. Mientras esto acontecía en la escuela “Vasconcelos”. En una lejana comunidad de la misma demarcación, se escuchaban a lo lejos unos jóvenes que con voces fuertes y valerosas gritaban en una sola voz ¡La unión hace la Fuerza, el esfuerzo hace el cambio!!!! Con esa energía se dirigían a la institución pues en sus manos llevaban el antídoto que salvaría a la comunidad

  6. Corriendo y haciendo uso de sus habilidades físicas por fin llego la LIGA DE LOS VALORES y en un acto cívico se presentó el Súper JHONATAN con el poder de la SOLIDARIDAD, enseguida la SUPER HEROÍNA SANDRA con el poder del RESPETO, también la SUPER ABI con la virtud de la honestidad, posteriormente la SUPER LESLY con el poder de la EQUIDAD y finalmente el SUPER ARMANDO con el poder de la TOLERANCIA. Todos ellos integraban la LIGA DE LOS VALORES”, comandados por su súper maestra EUGENIA

  7. Como primer paso, la liga de los valores distinguió que la mayor problemática era que los alumnos no ponían en practica valores en el momento de interactuar con los demás, lo que originaba que se comunicarán de manera agresiva, por tanto, el problema principal era la violencia y la falta de actividades que promovieran la convivencia entre alumnos profesores y padres de familia, ya que la unión de estos tres poderes es la fuerza. MANOS A LA OBRA Por tanto, el antídoto fue diseñar el proyecto denominado “EXPO-VALORES 2011” con el objetivo de que la comunidad escolar y padres de familia interactuaran de manera armónica poniendo en práctica una serie de valores, como la honestidad el respeto, la tolerancia, la equidad y la solidaridad, entre otros.

  8. Como segundo paso la LIGA DE LOS VALAORES realizo la distribución de trabajo para la realización de la Expo Valores distinguiendo: Espacios, talleres, actividades, materiales, hojas de registro, etc, gafetes y comisiones… Nota: En cada taller participaron profesores, padres y alumnos

  9. PAPIROFLEXIA TALLERES ZUMBA BASQUETBOL RESPETO EQUIDAD SOLIDARIDAD MANUALIDADES HONESTIDAD TOLERANCIA REFLEXIONES PULSERAS

  10. DIFUSIÓN CADA TALLER HIZO PROPAGANDA PARA LAS INSCRIPCIONES

  11. Es importante hacer hincapié que la liga de los valores con sus poderes, hicieron que la pócima surtiera efecto a tal grado de lograr que los profesor trabajaron en equipo, los alumnos participarán y los padres de familia asistieran, logrando así salvar a la comunidad del terrible mal que lo aquejaba… Cabe destacar que cada taller entrego material, pulseras y todo lo necesario par que tuviera éxito cada actividad Los materiales requeridos fueron aportados por los alumnos que decidieron contribuir en el logro de este magno evento.

  12. Finalmente, la Expo-valores fue un éxito, logrando mejorar algunas actitudes de los alumnos, profesores y padres de familia, lo cual no fue un trabajo sencillo, ya que exigió disposición , energía, tiempo, entusiasmo y trabajo colaborativo. FIN

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