31 mars 2009
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Bilan 2008 Parcours SCONET – volet 1 PowerPoint PPT Presentation


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31 mars 2009. Bilan 2008 Parcours SCONET – volet 1. Ordre du jour. BILAN PARCOURS SCONET VOLET 1 Statistiques sur la consultation des modules Impression générale des apprenants Bilan côté apprenants : Parcours SCONET et pédagogie Encadrement Vers des formations plus performantes

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Bilan 2008 Parcours SCONET – volet 1

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Presentation Transcript


31 mars 2009

31 mars 2009

Bilan 2008Parcours SCONET – volet 1


Ordre du jour

Ordre du jour

  • BILAN PARCOURS SCONET VOLET 1

    • Statistiques sur la consultation des modules

    • Impression générale des apprenants

    • Bilan côté apprenants :

      • Parcours SCONET et pédagogie

      • Encadrement

      • Vers des formations plus performantes

    • Bilan côté tuteurs relais :

      • Mission de tuteur relais

      • Organisation de la formation

      • Le parcours

      • Accompagnement des apprenants

      • Bilan général

  • PRESENTATION PARCOURS SCONET – VOLET 2

    « Les actes de gestion tout au long de l’année »

    1ere partie : de mai à juillet


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Statistiques sur la consultation des modules

  • Le parcours SCONET – volet 1 :

  • Secrétaires nouvellement nommé(e)s


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Statistiques sur la consultation des modules

Parcours SCONET – volet 1(au 1er mars 2009) bilan tuteurs/apprenants

- 19 académies impliquées - 469 personnes connectées, 2406h27mn de consultation

- consultation par personne : 5h07mn

- consultation par session : 2h14mn


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Je me sens bien plus à l'aise maintenant dès que je dois me connecter à SCONET. C'est la première année que j'utilise cette application et je sais où trouver l'information en cas de doute

Cela m'a permis d'aborder ma nouvelle fonction avec confiance… L'impression générale est donc complètement positive.

Cette formation innovante a été précieuse pour moi, je serais enchantée de suivre à nouveau une formation par ce mode de fonctionnement.

Très utile pour une grande débutante. Formation avant la prise de poste essentielle

Le point que j'ai trouvé particulièrement intéressant est que l'on peut revenir sur les présentations pour résoudre les problèmes que l'on peut rencontrer quotidiennement

La FOAD est un bon outil pour apprendre Sconet. On peut revenir à tout moment sur les cours et il y a un réel suivi tout au long de la formation.

Le parcours sconet m'a été utile, les modules dans foad me servironttoute l'année, j'espère qu'ils seront toujours utilisables au cours de l'année scolaire.

Impression générale - apprenants

Des déplacements à minima

Des contenus disponibles en ligne toute l’année

Formation adaptée au rythme de chacun

Aborder sa nouvelle fonction avec confiance

C'est une méthode de formation efficace qui permet d'avoir à disposition sur le site, cours et exercices et de se former en se déplaçant moins ce qui permet de rester à son poste

Bonne formation. On travaille à notre rythme


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Je me sens bien plus à l'aise maintenant dès que je dois me connecter à SCONET. C'est la première année que j'utilise cette application et je sais où trouver l'information en cas de doute

Cela m'a permis d'aborder ma nouvelle fonction avec confiance… L'impression générale est donc complètement positive.

Cette formation innovante a été précieuse pour moi, je serais enchantée de suivre à nouveau une formation par ce mode de fonctionnement.

Très utile pour une grande débutante. Formation avant la prise de poste essentielle

Le point que j'ai trouvé particulièrement intéressant est que l'on peut revenir sur les présentations pour résoudre les problèmes que l'on peut rencontrer quotidiennement

La FOAD est un bon outil pour apprendre Sconet. On peut revenir à tout moment sur les cours et il y a un réel suivi tout au long de la formation.

Le parcours sconet m'a été utile, les modules dans foad me servironttoute l'année, j'espère qu'ils seront toujours utilisables au cours de l'année scolaire.

Impression générale - apprenants

C'est une méthode de formation efficace qui permet d'avoir à disposition sur le site, cours et exercices et de se former en se déplaçant moins ce qui permet de rester à son poste

Bonne formation. On travaille à notre rythme


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bon encadrement et bonne équipe, cependant certaines formations devraient être regroupées la première semaine de septembre

Formation intéressante mais arrivant trop tard par rapport aux besoins

A mon sens, il manquerait un module de cas pratiques pour clore la formation, pour approfondir. Nous avons vu au cours de la formation les généralités de sconet, il serait bon d'aller un peu plus loin, de pouvoir aller chercher une réponse à un cas concret sur un module d'aide en ligne qui ferait suite aux 3 modules de prise en main.

Formation très intéressante mais il faudrait peut-être plus de cas concrets avec des exercices de simulation afin de mieux appréhender le logiciel, notamment pour les extractions spécifiques...

On a souvent des scrupules à s'isoler pour la formation alors que l'on a d'autre part du travail à faire. J'ai d'autres formations en parallèle en qualité de SASU nouvellement nommée. J'ai en permanence un sentiment 'd'inachevé" assez perturbant. Cette situation un peu particulière ne me permet pas d'être totalement objective quant à cette formation qui reste néanmoins efficace et ludique

La formation à distance est difficile à suivre quand on est seule sur un poste en secrétariat, même si le principal nous autorise à nous former, on est sans arrêt dérangé dès l'instant où on reste dans notre bureau.

Impression générale - apprenants

Formation trop tardive

Davantage de cas pratiques

Manque de temps pour se former


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Impression générale - apprenants

Bon encadrement et bonne équipe, cependant certaines formations devraient être regroupées la première semaine de septembre

Formation intéressante mais arrivant trop tard par rapport aux besoins

A mon sens, il manquerait un module de cas pratiques pour clore la formation, pour approfondir. Nous avons vu au cours de la formation les généralités de sconet, il serait bon d'aller un peu plus loin, de pouvoir aller chercher une réponse à un cas concret sur un module d'aide en ligne qui ferait suite aux 3 modules de prise en main.

Formation très intéressante mais il faudrait peut-être plus de cas concrets avec des exercices de simulation afin de mieux appréhender le logiciel, notamment pour les extractions spécifiques...

On a souvent des scrupules à s'isoler pour la formation alors que l'on a d'autre part du travail à faire. J'ai d'autres formations en parallèle en qualité de SASU nouvellement nommée. J'ai en permanence un sentiment 'd'inachevé" assez perturbant. Cette situation un peu particulière ne me permet pas d'être totalement objective quant à cette formation qui reste néanmoins efficace et ludique

La formation à distance est difficile à suivre quand on est seule sur un poste en secrétariat, même si le principal nous autorise à nous former, on est sans arrêt dérangé dès l'instant où on reste dans notre bureau.


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Il aurait été préférable que l'on puisse utiliser sconet dans des situations réelles, car c'est plus formateur

Contenu un peu léger par rapport à la complexité du logiciel sconet en termes d'extractions, d'étiquettes, etc.

Je trouve que par mesure d'économie, cette expérience est pas mal mais rien ne vaut quand on est tous confronté à différents problèmes d'être ensemble dans une même pièce. Cela me semble plus formateur

La formation est trop générale. La première partie est trop vague. La formation à distance est une bonne idée mais encore faut-il avoir le temps au travail de le faire

Impression générale - apprenants

Certains préfèrent les formations traditionnelles

Conditions matérielles, manque de temps…

Formation parfois jugée trop généraliste

Je reste très négative sur ce genre de formation. 1er problème : trouver du temps pour s'isoler à une période de rentrée quand on essaie de parer à l'urgence.2ème problème : avoir un lieu pour s'isoler et se concentrer, un matériel compatible. Je pense qu'il est préférable de bloquer une ou deux journées, on y est, on le fait, on pose les questions et on a les réponses en direct.


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Il aurait été préférable que l'on puisse utiliser sconet dans des situations réelles, car c'est plus formateur

Contenu un peu léger par rapport à la complexité du logiciel sconet en termes d'extractions, d'étiquettes, etc.

Je trouve que par mesure d'économie, cette expérience est pas mal mais rien ne vaut quand on est tous confronté à différents problèmes d'être ensemble dans une même pièce. Cela me semble plus formateur

La formation est trop générale. La première partie est trop vague. La formation à distance est une bonne idée mais encore faut-il avoir le temps au travail de le faire

Impression générale - apprenants

Je reste très négative sur ce genre de formation. 1er problème : trouver du temps pour s'isoler à une période de rentrée quand on essaie de parer à l'urgence.2ème problème : avoir un lieu pour s'isoler et se concentrer, un matériel compatible. Je pense qu'il est préférable de bloquer une ou deux journées, on y est, on le fait, on pose les questions et on a les réponses en direct.


Ordre du jour1

Ordre du jour

  • BILAN PARCOURS SCONET VOLET 1

    • Statistiques sur la consultation des modules

    • Impression générale des apprenants

    • Bilan côté apprenants :

      • Parcours SCONET et pédagogie

      • Encadrement

      • Vers des formations plus performantes

    • Bilan côté tuteurs relais :

      • Mission de tuteur relais

      • Organisation de la formation

      • Le parcours

      • Accompagnement des apprenants

      • Bilan général

  • PRESENTATION PARCOURS SCONET – VOLET 2

    « Les actes de gestion tout au long de l’année »

    1ere partie : de mai à juillet


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : évaluation de la formation par les apprenants


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants parcours SCONET et pédagogie

A1- La formation suivie vous a-t’elle parue pertinente ?

A2- Le parcours vous a-t’il semblé logique ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants parcours SCONET et pédagogie

A3- La qualité des supports « seul devant écran » vous a parue ?

Précisez par module : module 2 « les fondamentaux »


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants parcours SCONET et pédagogie

Précisez par module : module 4

Précisez par module : module 6


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants parcours SCONET et pédagogie

A4- Avez-vous apprécié que les présentations soient sonorisées ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants parcours SCONET et pédagogie

A5- Mettez-vous en application les connaissances acquises lors du parcours SCONET ?

A6- Avez-vous apprécié l’alternance des modules en présentiel et des modules « seul devant écran » ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants parcours SCONET et pédagogie

A7- Avez-vous déjà eu recours à des modules de formation à distance en dehors du parcours SCONET ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants parcours SCONET et pédagogie

A8- Souhaitez-vous bénéficier d’une formation de ce type ultérieurement ?

Si oui, sur quels thèmes ?

Bureautique :

Word, Excel, Powerpont, Windows

Métier :

Sconet approfondissement, STS-Web,

Gestion personnels enseignants,

Affectation, examens,

log. financiers, de pilotage, ENT

Développement personnel :

Prépa concours, gestion du temps


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants Encadrement

B1- Pensez-vous avoir été suffisamment accompagnés par votre tuteur relais ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants Encadrement

B2- Quelles dispositions complémentaires pourriez-vous suggérer ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants Formations plus performantes

C1- Avez-vous utilisé les outils de communication disponibles pour dialoguer avec votre tuteur relais ou avec vos collègues de formation ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants Formations plus performantes

C2- Avez-vous rencontré des problèmes techniques ?

Commentaires Total apprenants : 370


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les apprenants Formations plus performantes

Commentaires (suite)


Ordre du jour2

Ordre du jour

  • BILAN PARCOURS SCONET VOLET 1

    • Statistiques sur la consultation des modules

    • Impression générale des apprenants

    • Bilan côté apprenants :

      • Parcours SCONET et pédagogie

      • Encadrement

      • Vers des formations plus performantes

    • Bilan côté tuteurs relais :

      • Mission de tuteur relais

      • Organisation de la formation

      • Le parcours

      • Accompagnement des apprenants

      • Bilan général

  • PRESENTATION PARCOURS SCONET – VOLET 2

    « Les actes de gestion tout au long de l’année »

    1ere partie : de mai à juillet


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : évaluation de la formation par les tuteurs


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais La mission

A1- Votre mission de tuteur est-elle reconnue dans votre académie ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais La mission

A2- Les formations proposées par l’équipe de diffusion et le pôle de compétences étaient-elles suffisantes ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais La mission

A3- Quelles améliorations préconiseriez-vous dans la formation des tuteurs relais ? Dans quel calendrier ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Organisation de la formation

B1- Le service de formation (CAFA, …) a-t’il été impliqué dans la mise en œuvre du parcours SCONET ? Dans quel type d’action ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Organisation de la formation

B2- La formation SCONET a-t’elle été inscrite auPAF ?

B3- Avez-vous défini un calendrier de formation précis ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Organisation de la formation

B4- Avez-vous utilisé la feuille de route proposée ?

B5- Y a-t’il eu signature d’un accord tripartite ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Organisation de la formation

B6- Les supérieurs hiérarchiques ont-ils été impliqués dans la mise en œuvre du parcours ?

Ont-ils aménagé l’emploi du temps des agents pour tenir compte du temps de formation ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Organisation de la formation

B7- Le module « les fondamentaux » a-t’il été proposé à des personnes autres que des secrétaires nouvellement nommé(e)s ?

Profil des personnels ayant suivi le module « les fondamentaux » (autres que des secrétaires nouvellement nommés) :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Organisation de la formation

B8- Quels sont vos commentaires sur l’organisation de la formation ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C1- Comment avez-vous organisé la formation métier ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C1- Comment avez-vous organisé la formation métier ? (suite)


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C1- Comment avez-vous organisé la formation métier ? (suite)


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C1- Comment avez-vous organisé la formation métier ? (suite)


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C2- Quels sont vos commentaires sur l’organisation du parcours ? Place des modules en présentiel, enchaînement des éléments « seul devant écran »


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C2- Quels sont vos commentaires sur l’organisation du parcours ? Place des modules en présentiel, enchaînement des éléments « seul devant écran » (suite)


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C2- Quels sont vos commentaires sur l’organisation du parcours ? Place des modules en présentiel, enchaînement des éléments « seul devant écran » (suite)


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C3- Quels zooms vous paraîtraient nécessaires ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Le parcours

C4- Pendant les sessions en présentiel, avez-vous utilisé les supports de présentation proposés ?

C5- Avez-vous utilisé les modules « seul devant écran » du parcours pendant les sessions en présentiel ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Accompagnement apprenants

D1- Accès au parcours :

Avantages et inconvénients :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Accompagnement apprenants

D1- Accès au parcours / avantages et inconvénients (suite) :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Accompagnement apprenants

D2- Avez-vous utilisé les outils de communication disponibles pour accompagner les apprenants ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Accompagnement apprenants

Vos commentaires sur les outils de communication :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Accompagnement apprenants

D3- Avez-vous rencontré des difficultés pour utiliser les fonctionnalités de la plate-forme ?

D4- Types de difficultés (techniques ou fonctionnelles rencontrées) :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Accompagnement apprenants

D4- Types de difficultés (techniques ou fonctionnelles rencontrées) :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Accompagnement apprenants

D5- Avez-vous utilisé les outils de suivi des apprenants (rapports de progression, …) ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Accompagnement apprenants

D6- Quels sont vos commentaires sur l’accompagnement des apprenants ?

Les tuteurs manquent de temps pour faire un suivi correct. Les outils sont pratiques

C'est une première tentative qui globalement a permis de parvenir à l'objectif de départ mais comme souvent dans ce cas de figure nous essuyons les plâtres... Je reste convaincu que c'est un dispositif pertinent et plein d'avenir !

Les apprenants sont aussi accompagnés par un dispositif d'accompagnement par bassin dans notre académie donc pas de problème spécifique pour les apprenants.

Les apprenants se sont très peu connectés aux sessions "seul devant écran" la formation étant très dense et le mois de septembre très prenant sur le plan travail en secrétariat.

Cela demande beaucoup de temps au tuteur relais qui est le seul à surveiller le calendrier et à rappeler les différentes dates. Il faut sans cesse rappeler aux participants l'état de leur progression pour qu'ils se dépêchent

Beaucoup de stagiaires ne peuvent s'isoler sur leur lieu de travail, d'où parfois de longues périodes sans connexion. L’an prochain, le CAFA a l'intention de remplacer le courrier envoyé aux chefs d'établissements par des ordres de mission avec des dates et des heures précises afin que ces derniers se trouvent dans l'obligation de libérer leur secrétaire. J'ai eu parfois l'impression "de harceler" mes apprenants en leur rappelant l'échéance finale de la formation.

Je ne comprends rien aux rapports : en cliquant direct sur la dernière diapo d’un cours, si on enregistre sa progression, c'est comme si le cours était fini ! Es-ce normal aussi que l'accès à un module m'inscrit 29 h ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Bilan général

E1- Bilan de la mission du tuteur relais :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Bilan général

E1- Bilan de la mission du tuteur relais (suite) :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Bilan général

E1- Bilan de la mission du tuteur relais (suite) :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Bilan général

E2- Vos commentaires sur le parcours tel qu’il est proposé :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Bilan général

E2- Vos commentaires sur le parcours tel qu’il est proposé (suite) :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Bilan général

E3- Pensez-vous mettre en œuvre le parcours SCONET à la rentrée prochaine ?


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

Bilan : pour les tuteurs relais Bilan général

E4- Souhaiteriez-vous qu’une formation de ce type soit proposée sur d’autres produits ?

Précisez :


Bilan 2008 parcours sconet volet 1

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