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M E M O R I A. L A M E M O R I A. definición. Dalmás (1985) _______________________________________________________________________________________________________________________________________

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Presentation Transcript

L A M E M O R I A

definición

  • Dalmás (1985)

    • _______________________________________________________________________________________________________________________________________

    • Esta evocación permite ubicar a la mayoría de nuestros recuerdos en su contexto espacio-temporal, en tanto otros son evocados en función de sus vinculaciones semánticas o cognitivas.


M E M O R I A

  • Diversos procesos y estructuras implicados en almacenar experiencias y recuperarlas de nuevo.

  • Existen diversos tipos de memoria

(registrar la información)

(localizar La información)

(guardar la información)


ESTRUCTURAS DE LA MEMORIA MODELO DE ATKINSON Y SHIFFRIN

i n f o r m a c i ó n

memoria sensorial

La información se

pierde después de

una fracción de

segundo.

¿Presta atención la persona a la información?

No

Si

La información se

mantiene en la memoria a

corto plazo por un período

más largo.

¿Cómo se procesa la información?

No hay procesamiento

Procesamiento superficial

Procesamiento profundo

La información es transferida,

si se la requiere, a la MCP.



M E M O R I A S E N S O R I A L

  • Almacenamiento inicial momentáneo de información que dura solo un instante

  • Posee una gran capacidad ya que todos los órganos sensoriales registran estímulos.

  • .

  • Queda registrada por el sistema sensorial del individuo como estímulos brutos y carentes de significados.

  • .


M E M O R I A S E N S O R I A L

________________: Memoria que refleja información de nuestro sistema visual

Memoria Ecoica:


F T Y C

K D N L

Y W B M



M E M O R I A A C O R T O P L A Z O

  • .

  • Almacena material interpretado de manera superficial.

  • Requiere de al menos una pequeña cantidad de atención..

  • .

  • Capacidad de representación incompletas.


M E M O R I A A C O R T O P L A Z O

___________________: Grupo significativo de estímulos que pueden ser almacenados como una unidad en la MCP

CNQMYRT

mtvabccnntvnchvcbsnbc


M E M O R I A A C O R T O P L A Z O

Es evidente que la lista sobrepasa los 7 paquetes, lo cual la hace difícil de recordar las letras. Pero que pasa si se les presenta de la siguiente manera

mtv abc cnn tvn chv cbs nbc

.

La transferencia del material __

ENSAYO:



M E M O R I A A L A R G O P L A Z O

  • .

  • Tiene una duración de minutos, horas, días, semanas, meses y años.

  • .

  • Requiere de al menos una cantidad moderada de atención.

  • .

  • El olvido se debe a fallas en la codificación, almacenamiento o recuperación.


M E M O R I A A L A R G O P L A Z O

Módulos de MLP

________________Memoria para información sobre hechos: nombres, fechas, rostros, etc.

__________________

Memoria para habilidades y hábitos: Bicicleta, Pegarle a una pelota de tenis, etc.

Memoria Semantica;

___________________; para los detalees biograficos de nuestras vidas. Ej: 2 meses


CLASIFICACIÓN DE LA MEMORIA LARGO PLAZO

memoria a largo plazo

memoria procedimental

(habilidades y hábitos)

memoria semántica

(conocimiento general)


¿CÓMO SE PRODUCE EL OLVIDO?

  • Fallas en la codificación.

  • Fallas en el almacenamiento:

    • ____________________

    • Interferencia:

      • Interferencia proactiva

      • Interferencia retroactiva

  • Fallas en la recuperación:

    • Interferencia

    • Olvido motivado


  • INFLUENCIAS EN LA MEMORIA A LARGO PLAZO

    • Conocimiento previo.

    • Atención

    • Organización

    • Repetición y exposición


    MEMORIA A LARGO PLAZO EPISÓDICA

    • Memoria Autobiográfica

      • Armonía histórica: antes/después/dónde

      • Base de la individualidad


    MEMORIA A LARGO PLAZO SEMÁNTICA

    • Memoria Semántica

      • Conocimiento del mundo: conceptos, hechos.

      • .

      • No tiene referencia temporal.

      • .


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