Papel de ifla en desarrollo de competencias informativas
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Papel de IFLA en desarrollo de competencias informativas. Jesús Lau, Ph.D. jlau@uv.mx www.jesuslau.com Director USBI-VER, y Coordinador Biblioteca Virtual UV DGB / Universidad Veracruzana Boca del Río, Veracruz, México www.uv.mx/usbi_ver / www.uv.mx/bvirtual. IFLA – Sección InfoLit

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Presentation Transcript


Papel de ifla en desarrollo de competencias informativas
Papel de IFLA endesarrollo de competencias informativas

Jesús Lau, Ph.D.

jlau@uv.mx

www.jesuslau.com

Director USBI-VER, y Coordinador Biblioteca Virtual UV

DGB / Universidad Veracruzana

Boca del Río, Veracruz, México

www.uv.mx/usbi_ver / www.uv.mx/bvirtual


T picos

IFLA – Sección InfoLit

Colaboración conjunta de UNESCO

Aportaciones en materia DHI

Recursos creados

Tópicos


Funciones de ifla

Crear normatividad y políticas internacionales

Proveer espacios para compartir ideas y experiencias en su congreso anual

Organizar una o dos sesiones sobre el tema DHI en el congreso

Publicar material sobre el tema

Funciones de IFLA


Unesco

Declaró como prioridad la atención a la alfabetización informativa (DHI)

Otorga financiamiento para proyectos

Financia algunos proyectos a IFLA

Trata de determinar que estadísticas debe compilar de los países miembros

Posiblemente realice estudios para conocer avances en tema a nivel mundial0

UNESCO


Acciones ifla con avance

Directrices internacionales sobre el desarrollo de habilidades informativas para el aprendizaje de toda la vida (Traducidas a varios idiomas)

Directorio internacional de recursos para el desarrollo de habilidades informativas – IFLA/UNESCO

Reporte: Information Literacy: An International State of the Art Report – IFLA/UNESCO (en proceso)

Curso sobre cómo crear un programa DHI en instituciones educativas (facilitado en varios países, últimos en Gaborone, Botswana y Bogotá)

Acciones IFLA con avance


Proyectos

Compilación de libro IFLA “Information Literacy; Internacional Perspectives”

Convocatoria: Logo Internacional ALFIN, IFLA/UNESCO

Congreso DHI Latinoamericano

Proyectos


Papel de ifla en desarrollo de competencias informativas

Directorio Internacional de Recursos para Internacional Perspectives”

el Desarrollo de Competencias Informativas

www.infolitglobal.info


Auspiciadores

Un directorio realizado a nombre de Sección de Alfabetización Informativa de IFLA

Financiamiento de UNESCO

Coordinación de Jesús Lau, Universidad Veracruzana

Participan profesionales de diversas partes del mundo

Segunda edición de base de datos y sitio web

Auspiciadores


Caracter sticas

Proporciona una panorámica global sobre el desarrollo de DHI / ALFIN

Registro de recursos DHI/ALFIN de distintos países – Más de 1,000 registros

Publicación de documentos relacionados a recursos registrados (en forma limitada)

Modificación/edición de registros según sugerencia de visitantes al sitio

Características


Caracter sticas 2

Listado de recursos por país, categorías, o tipo de recurso

Despliegue de estadísticas del directorio

Idioma de interfaz: inglés y español, escalable a otros idiomas

Feeds RSS para informar a usuarios de nuevos registros

Características (2)


Categor as

Productos DHI/ALFIN para usuarios recurso

(358 registros)

Publicaciones

(160 registros)

Organizaciones

(35 registros)

Capacitación para capacitadores

(76 registros)

Comunicaciones - Medios

(88 registros)

Categorías

Total: 717 registros (mayo 10)


Subcategor a 1

Productos DHI para usuarios recurso

Manuales de promoción (3)

Herramientas para evaluar competencias informativas del usuario (4)

Material know how (20)

Visitas guiadas (16)

Pruebas/tests de competencias en DHI/ALFIN (9)

Tutoriales genéricos (21)

Tutoriales sobre el uso de recursos específicos (256)

Talleres y cursos prácticos (17)

Cursos con créditos (11)

Subcategoría (1)


Subcategor a 2

Publicaciones recurso

Directrices para habilidades informativas (21)

Monografías de impacto internacional (12)

Directrices específicas para programas clave (3)

Tesis de relevancia internacional (34)

Traducciones de documentos internacionales (3)

Publicaciones seriadas / revistas (13)

Otras publicaciones de relevancia (71)

Subcategoría (2)


Subcategor a 3

Organizaciones recurso

Asociaciones y cuerpos profesionales (17)

Organizaciones de capacitación en DHI/ALFIN (10)

Organizaciones internacionales con trabajo relacionado a DHI/ALFIN (5)

Proyectos y centros de investigación (4)

Subcategoría (3)


Subcategor a 4

Capacitación para capacitadores recurso

Cursos sobre cómo enseñar DHI/ALFIN (32)

Programas de certificación y grados (0)

Programas de inmersión e institutos de DHI (13)

Cursos basados en web (15)

Talleres y cursos prácticos sueltos (15)

Subcategoría (4)


Subcategor a 5

Comunicaciones - Medios recurso

Congresos sobre la materia (15)

Reuniones, eventos y encuentros internacionales (7)

Listas de discusión (5)

Bitácoras web - blogs (26)

Sitios web dedicados a DHI/ALFIN (35)

Subcategoría (5)


Registros por pa s

Estados Unidos recurso

Internacional

México

Reino Unido

Australia

España

Canadá

Finlandia

Suecia

Brasil

256

76

70

61

48

36

15

13

12

10

Registros por país


Datos generales

INFORMATION LITERACY: recurso

AN INTERNATIONAL STATE-OF-THE ART REPORT

Third draft

May, 2007

Available at:

www.infolitglobal.info

Funding

UNESCO ID 600015

Reference: CII/INF/ABID/05/26660, CII/INF/ABID/05/26919

Contract Numbers 4500026660, 4500026919

Project Coordinator

Jesus Lau

 Mexico

Datos generales


Objetivos

Ofrecer un panorama general del estado que guarda el desarrollo de competencias informativas a nivel mundial

Existe una laguna informativa en varias regiones/países sobre que se está haciendo en DHI

Realizar el reporte en forma colaborativa con reconocimiento a cada persona que participe

Publicar las diferentes versiones vía web y finalmente en forma monográfica

Objetivos


Contenido de secciones

Introducción desarrollo de competencias informativas a nivel mundial

Herramientas de aprendizaje

Publicaciones

Organizaciones, asociaciones, comités

Cursos para entrenadores DHI

Medios de comunicación y difusión

Personajes clave

Otros recursos

Conclusiones

Bibliografía

Contenido de secciones


Equipo de autores
Equipo de autores desarrollo de competencias informativas a nivel mundial


Regiones y pa ses cubiertos

Australia desarrollo de competencias informativas a nivel mundial

Países francófonos: Bélgica, Francia, Québec, Suiza

América Latina

Países Nórdicos: Finlandia, Dinamarca, Noruega y Suecia

Rusia,

España

África sub-sahariana (y países francófonos)

Reino Unido e Irlanda

Estados Unidos y Canadá

Sudáfrica

Singapur

Regiones y países cubiertos


Regiones y pa ses que faltan

Norte de África desarrollo de competencias informativas a nivel mundial

Países del Mediterráneo

Medio Oriente

Europa Central

Europa del Este

Lejano Oriente

Asia del Sur-Oeste

Regiones y países que faltan


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