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如何落實 適性生涯輔導

如何落實 適性生涯輔導. 周柏伶 國立臺中女中輔導主任 國立彰化師範大學輔導與諮商系碩士 生涯規劃學科中心研發小組成員. 古老的傳說. 您聽過那個 古老的傳說 嗎？ 關於 過著 幸福 快樂 的日子 …. 壹 . 開設生涯規劃課程. 一、依法行政：開設課程. 普通高級中學 課程綱要 中華民國 97 年 1 月 24 日發布 中華民國 99 年 5 月 4 日修正發布 中華民國 100 年 7 月 14 日修正發布 「在三年選修課程中 生涯 規劃類 、生命教育類 至少 各 1 學分 。 」. 二、聘用合格教師.

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如何落實 適性生涯輔導

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Presentation Transcript

  1. 如何落實適性生涯輔導 周柏伶 國立臺中女中輔導主任 國立彰化師範大學輔導與諮商系碩士 生涯規劃學科中心研發小組成員

  2. 古老的傳說 • 您聽過那個古老的傳說嗎？ • 關於過著幸福快樂的日子…

  3. 壹.開設生涯規劃課程

  4. 一、依法行政：開設課程 • 普通高級中學課程綱要 • 中華民國97年1月24日發布 • 中華民國99年5月4日修正發布 • 中華民國100年7月14日修正發布 • 「在三年選修課程中生涯 規劃類、生命教育類至少 各1學分 。 」

  5. 二、聘用合格教師 • 加修二門課「生涯規劃課程設計與實施」、「生涯與職業資訊分析與應用」，各二學分。 • 加科登記「生涯規劃科合格教師」。

  6. 合格教師比例(100學年度)

  7. 合格教師比例(100學年度)

  8. 輔導教師授課比例(100學年度)

  9. 如何相輔相成？！ • 生涯規劃 VS.輔導室 授課教師

  10. 設置專科教室

  11. 設置專科教室

  12. 設置專科教室

  13. 三、教學資源：生涯規劃學科中心 • 1.教案分享 • 2.書籍期刊 • 3.多媒體 • 4.相關網站 • 5.產學人才庫 • 6.教學進度表 • 7.教材教具 • 8.數位教材 • 9.其他：電話諮詢

  14. 高中生的生涯規劃模式 自我認識 外在環境 適配性 ※抉擇 ※計劃 ※行動 性格 興趣 能力與性向 價值觀 生涯信念 升學管道 校系資訊 職業資訊 家庭影響 社會經濟因素

  15. A.課程目標 • 一、瞭解個人發展與生涯規劃的 關係。

  16. A.課程目標 • 二、運用生涯相關資源與增進生 涯規劃基本技能。

  17. A.課程目標 • 三、進行個人與生活環境探索， 並實踐生涯抉擇。

  18. A.課程目標 • 四、培養宏觀及具前瞻性的生涯 態度與信念。

  19. B.核心能力 • 一、瞭解個人成長歷程與生涯發展的關係。 • 二、澄清個人特質與生涯態度及信念。 • 三、探索個人價值觀與生活角色間的關係。

  20. B.核心能力 • 四、連結高中教育學習內涵與生涯進路。 • 五、瞭解大學生涯與職業生活間的關係。 • 六、認識人力資源供需與職業生活相關資 訊。

  21. B.核心能力 • 七、統整生涯資訊以完成生涯評估。 • 八、運用決策技巧以規劃生涯行動方案。 • 九、實踐生涯抉擇。

  22. C.時間分配 • 本課程以二至四學分為原則，各校可分別於適當的年級和學期中，彈性安排授課之學分與內容，如安排一學分，得另斟酌結合學校適當之活動實施。

  23. 貳.各年級生涯輔導重點工作

  24. 舒伯（Super）的「生涯發展階段與任務」： 1.成長階段（0-14歲）： 出生到青少年時期，生涯發展的任務是：逐漸形成自我概念，找到個人的興趣與優勢能力，了解工作的性質及對人生的意義。

  25. 舒伯（Super）的「生涯發展階段與任務」： 2.探索階段（15-24歲）： 青少年到成年階段，生涯發展的任務是：依照個人的能力、興趣、 需要與機會，選擇想要從事的職業。

  26. 高一：學生學習任務 • 探索自己的興趣、能力及性向 • 探索大學學群及校系 • 認識大學多元入學管道 • 完成課程類群選修（選組） • 探索職業 • 其他……

  27. 高一：本校輔導措施 • 1.生涯規劃課程（必選1學分）： ＊自我探索課程 ＊大學多元入學管道介紹 ＊大學學群及學系介紹 ＊職業探索課程 ＊抉擇、計畫與行動 相關知能課程

  28. 高一：本校輔導措施 • 2.大考中心興趣量表施測與結果解釋 • 3.學業低效能學生輔導 • 4.各學科有效學習座談 • 5.認識大學校系暨各行業座談

  29. 高一：本校輔導措施 • 6.高二學姊課程選修經驗分享 • 7.高三甄選入學上榜生至各班經驗分享 • 8.生涯探索小團體

  30. 生涯專題講座(大學校系.行業)

  31. 優秀女性楷模(輔導專欄.演講等) • 郝玲妮教授 • 中央大學 太空科學研究所 • 國內火箭計劃 唯一女性主持人 • 馬總統：「女性愛因斯坦」

  32. 郝玲妮教授想告訴妳…… • 任何事情只要貼緊自己的興趣、認真投入熱情，就可以做到宛如藝術的境界。 • 希望女性不要被社會刻板印象和環境的框架限制住，要問問自己真正想要的人生是什麼樣子，「很多女生都很能幹，能把各種事情做得很好，女生只要懂得不限制、勉強自己，潛力就能像太空一樣無限大。」

  33. 個諮.網路資源

  34. 書面參考資料

  35. 學習魔法班—專題講座

  36. 學習魔法班—學習小團體

  37. 認輔計畫

  38. 同儕輔導—綠光計畫(第12屆)

  39. 同儕輔導—綠光計畫(第12屆)

  40. 綠光計劃期末評量表彙整(民100) • 綠光姊姊評量表彙整︰ 增加責任感、更懂得付出與照顧別人、 提升溝通技巧、情感交流、成就感、 實際運用所學得的助人技巧 …等 • 綠光妹妹評量表彙整︰ 情感支持、變快樂了、增進人際關係、 更有自信、更有安全感、學業有進步…等

  41. 高二：學生學習任務 • 1.探索自己的興趣、能力及性向 • 2.探索大學校系 • 3.蒐集升學及考試相關資訊 • 4.探索職業

  42. 高二：學生學習任務 • 5.彙整個人生涯檔案 • 6.甄選入學備審資料之準備 • 7.了解測驗考試之題型與應考方向 • 8.其他……

  43. 高二：本校輔導措施 • 1.學習診斷測驗施測與結果解釋 • 2.學業低效能學生輔導 • 3.認輔計劃

  44. 高二：本校輔導措施 • 4.認識大學校系暨各行業座談 • 5.大學甄選入學備審資料說明會 • 6.高三大學甄選入學上榜生至各班經驗分享

  45. 高三：學生學習任務 • 探索大學校系 • 蒐集升學及考試相關資訊 • 視需要參加各項考試： • 【1月--學科能力測驗】 • 【2月--術科考試】 • 【4月--指定項目甄試】 • 【7月--指定科目考試】 • 選填志願（選校系）

  46. 高三：本校輔導措施 • 1.畢業校友返校座談 • 2.大學學系探索量表施測與結果解釋 • 3.大學甄選入學宣導暨說明會 • 4.指定項目甄試輔導（校內模擬面試）

  47. 高三：本校輔導措施 • 5.甄選落榜生之輔導 • 6.認識大學校系暨各行業座談 • 7.選填志願輔導

  48. 參.教育部生涯輔導網站 • 屏東高中簡文英主任 • 電話：08-7668523

  49. 參.教育部生涯輔導網站 • 秀水高工黃麗娟主任 • 電話：04-7697901

  50. 參.教育部生涯輔導網站

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