ТЕМА ПРОЕКТУ :

2. ТЕМА ПРОЕКТУ: Вплив мікроелементів ( йонів Mn2+, Cu2+, Zn2+) на схожість та енергію проростання насіння злакових культур Автор: Бабенко Вікторія Ігорівна учениця 11 класу, Полтавської гімназії №32 Полтава – 2009

3. Актуальність проекту Розкрити питання впливу мікроелементів на схожість і енергію проростання насіння сортів нової селекції злакових культур, що вирощуються в умовах Лісостепу України

4. Завдання проекту: • Дослідити вплив різних концентрацій мікроелементів (йонів Mn2+,Cu2+, Zn2+) на схожість та енергію проростання злакових культур, що має у подальшому вплив на формування врожаю певної якості. • Виявити вплив аніонів, присутність яких зумовлює найбільш оптимальні умови для визначення схожості та енергії проростання насіння.

5. Мета проекту: • Визначення найбільш оптимальних умов для схожості і проростання насіння злакових культур. Встановлення межі концентрації мікроелементів, що сприяють отриманню максимально високих результатів.

6. Об'єкт дослідження: • Насіння сортів нової селекції злакових культур, що вирощуються в умовах лісостепу України: • яра м’яка пшениця “Героїня”; • яра пшениця “Ізольда”; • яра тверда пшениця “Харківська 27”; • озима м’яка пшениця “Українка Полтавська”; • ячмінь ярий “Гетьман”.

7. Методи дослідження: • експериментальний; • табличний; • статистичний; • описовий; • графічний; • презентаційний.

8. Особистий внесок: • На основі експериментальних даних розроблено рекомендації щодо використання одержаних результатів господарствами, що вирощують злакові культури.

9. НАУКОВА НОВИЗНА ПРОЕКТУ: • Встановлення меж концентрації мікроелементів, що створює найбільш оптимальні умови для схожості та енергії проростання насіння сортів нової селекції злакових культур районованих для Полтавської області. Становить певний інтерес для науковців і практиків, особливо у зв’язку з нестійкими кліматичними умовами природного середовища та нерівномірного випадання опадів.

10. Практичне значення: • Використання результатів проведених досліджень в загальноосвітніх навчальних закладах. А також для отримання максимально високих результатів схожості та енергії проростання зерна у польових умовах.

20. Таблиця 1. Вплив солей що містять мікроелементи на енергію росту злакових культур.

21. Таблиця 2. Вплив солей що містять мікроелементи на схожість насіння злакових культур.

22. Дослідження впливу калій манганату (KMnO4) на енергію росту насіння злакових культур Приклад 1: При дослідженні були отримані такі результати: 69; 70; 69;69. Проведемо розрахунки: (69+70+69+69) Х = ---------------------- = 69,25 4 √((69-69,25)2+(70- 69,25)2+(69-69,25)2+(69-69,25)2) S = ----------------------------------------------------------------------- =0,5 √ 3 3,18 * 0,5 ∆X = ---------------- = 0,8 √4 KMnO4 = 69,25 ± 0,8%

23. СХОЖІСТЬ ЗЛАКОВИХ КУЛЬТУР Приклад 2: При дослідженні впливу MnSO4 були отримані такі результати: 96, 96, 97, 96. Проведемо розрахунки: (96+96+96+97) Х =------------------------ = 96,25 4 √((96-96,25)2+(96-96,25)2+(97-96,25)2+(96-96,25)2) S = ----------------------------------------------------------------------- =0,5 √3 3,18 * 0,5 ∆X = ---------------------- = 0,8 √4 MnSO4 = 96,25 ± 0,8%

24. Таблиця 3. Вплив обробки розчинами солей, що містять мікроелементи, на насіння злакових культур.

25. А. Вплив на енергію проростання зерна злакових культур розчинів солей, що містять мікроелементи: Діаграма 2. Яра пшениця “Ізольда” Діаграма 1. Яра м’яка пшениця “Героїня” Діаграма 3. Яра тверда пшениця “Харківська 27” Діаграма 4. Озима м’яка пшениця “Українка Полтавська“

26. Діаграма 5. Ячмінь ярий «Гетьман»

27. Б. Вплив на схожість зерна злакових культур розчинів солей, що містять мікроелементи: Діаграма 6. Яра м’яка пшениця “Героїня” Діаграма 7. Яра пшениця “Ізольда” Діаграма 8. Яра тверда пшениця “Харківська 27” Діаграма 9. Озима м’яка пшениця “Українка Полтавська”

28. Діаграма 10. Ячмінь ярий “Гетьман”

29. Дякую за увагу!!!