2012 2013
Download
1 / 36

Аналіз роботи педагогічного колективу 2012-2013 Н.Р. - PowerPoint PPT Presentation


  • 111 Views
  • Uploaded on

Аналіз роботи педагогічного колективу 2012-2013 Н.Р. БОЙКО Л.Б. – заступник директора з навчально- виховної роботи. Загальношкільна проблема.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Аналіз роботи педагогічного колективу 2012-2013 Н.Р.' - gerald


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
2012 2013

Аналіз роботи педагогічного колективу2012-2013 Н.Р.

БОЙКО Л.Б. – заступник директора з навчально- виховної роботи


Загальношкільна проблема

«Формуванняінформаційно – комунікаційної та комунікативної компетентностей учнів на засадах особистісно – орієнтованого та діяльнісногопідходів»


Розподілпедагогічнихпрацівників за фахомікваліфікаційнимикатегоріями


Упродовж року проведено тематичніпедагогічні ради:

  • «Аналізроботипедагогічногоколективу у 2011 – 2012 н.р. Організаціянавчально – виховногопроцесу у 2013-2014 н.р. Плануванняроботинавчального закладу на 2012 – 2017 роки» (Кравченко Н.С.).

  • «Науково – методичнезабезпеченняроботизобдарованимидітьми» (Профатило І.І.).

  • «Комунікативна культура як сукупністьзнань, умінь, навичокзабезпеченнявзаємодії людей у конкретнійсоціокультурнійситуації» (Лавров С.О.).

  • «Індивідуальнийдиференційованийпідхід як основнийвизначникособистісно – орієнтованоїсистеминавчання у старшій та середнійшколі» (Бойко Л.Б.)

  • «Про впровадження нового державного стандарту в освіту. Перехідшколи на новийзміст та структуру навчання» (Ярова Н.В.).

  • «Стан готовностіпедагогічного та учнівськогоколективівшколи до активного використанняінформаційно-комунікаційних та комунікативнихтехнологій» (Кравченко Н.С.).


2012 20131
У 2012-2013 н.р. проведено

конференцію«Використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творчої особистості учня» (Бойко Л.Б.);

засіданнякруглихстолів: «Формуваннягуманістично-оптимістичногосвітоглядуучнів в сучаснійосвітянськійпрактиці» (Профатило І.І);

«Розвитоккомунікативних та інформаційно – комунікаційнихкомпетенційучнів в умовахособистіснозорієнтованогоідіяльнісногопідходів у виховнійроботі» (Лавров С.О.).


Організаціяатестаціїпедагогічнихпрацівників


Підвищеннякваліфікаціїпедагогічнихпрацівників


Співпраця з установами

  • управлінням освіти Кіровоградської міської ради;

  • центром методичної та соціально-психологічної служби управління освіти Кіровоградської міської ради;

  • КОІППО імені Василя Сухомлинського;

  • КПДУ ім. В.Винниченка.



Кількість заходів на базі школи


Проведення відкритих уроків для слухачів курсів підвищення кваліфікації


Участь слухачів курсів підвищення кваліфікаціїу Всеукраїнському конкурсі «Учитель року»

ІІ етап

Ковальчук І.П., учитель музичного мистецтва

Герасименко В.І., учитель французької мови

Шпак С.М., учитель французької мови

Наумова О.С., учитель французької мови

ІІІ етап Наумова О.С., учитель французької мови

ІY етап Наумова О.С., учитель французької мови



Участь у МАН досвіду(ІІІ етап – призери, учитель Чеховський В.О.)


Міжнародний іспит з французької мови DELF

Ковальова Олена

Ярова Аліна

Аркушина Євгенія

Бікзянтєєва Карина

Учитель Чеховський В.О.




2013 2014
Завдання на 2013-2014 навчальний рік мови

Мета:

створення ефективного механізму реалізації проблеми, формування інформаційно-комунікаційних та комунікативних компетентностей шляхом упровадження в навчально-виховний процес інноваційних технологій навчання та виховання учнів.

Завдання:

  • Розвиток інформаційної культури і комп’ютерної грамотності вчителів.

  • Розвиток комунікативних компетентностей учасників навчально-виховного процесу.

  • Впровадження в навчальний процес методів і форм роботи у практичній діяльності вчителя та учня.

  • Створення, ведення та поповнення банку даних вчителів , що запроваджують у системі інформаційно-комунікаційні та комунікативні технології.

  • Вивчення, узагальнення та запозичення педагогічного досвіду з упровадження технологій, розробка та апробація методів, аналіз проміжних результатів.

  • Практичне застосування інформаційних технологій в навчально – виховному процесі та управлінській діяльності закладу.

  • Формування толерантного шкільного середовища.


ad