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¡ Buen provecho !

¡ Buen provecho !. Raquel quiere preparar un postre especial para sus amigos. Busca una receta en un libro y encuentra una receta que incluye muchos buenos ingredientes.

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¡ Buen provecho !

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Presentation Transcript


  1. ¡Buenprovecho!

  2. Raquel quierepreparar un postre especial parasus amigos. Buscaunareceta en un libro y encuentraunarecetaqueincluyemuchosbuenosingredientes.

  3. Porla mañanaRaquel va a la cocinaparacomenzar a preparar el postre. Saca un molde y unascucharas. Tambiénsacaunabatidora y un tazón. Por fin saca los ingredientes.

  4. Raquel comienza con la costra. Mezcla la mantequilla con la harina. La pone en el tazón, y pone el tazónen el horno.

  5. LuegoRaquel preparalos otrosingredientes. Hay fresas y cerezas en el postre. Tambiénhay quesocrema y azúcar. La receta le parece a Raquel un pococomplicada, perotambiénle parecedeliciosa.

  6. Cuandotienetodos los ingredientespreparados, saca la costra del horno y añadelos otrosingredientes. Estámuyemocionada, porquees la primeravezqueprepara el postreparasus amigos.

  7. Esanochecuandosus amigos llegan, Raquel presentasupostre. Les daunaporcióna todos.

  8. Todoscomienzan a comer el postre. Susexpresionescambian. “Ah, Raquel, ah . . . que . . . que . . . delicioso,” dice Ana. “Ah, sí,” dice Elisa. “Muy . . . muy . . . interesante.” “¿Cuálesson los ingredientes?” pregunta Ricardo. “Primerotenemos la costra, luegounacapa de fresas y cerezas, despuésunacapa de quesocrema, luegounacapa de carne con cebolla, despuésotracapa de fresas y cerezas . . .” Los amigos se miran los unos a los otros. ¿Carne con cebollas?

  9. CalladamenteAna y Elisa miran el libro de recetas. Encuentran la página. Quesocrema . . . carne con cebolla . . .hmmm. Tocan la páginaotravez. Y luegodescubrenque dos páginas se pegan.

  10. Preguntas

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