Modellezés
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 11

Modellezés PowerPoint PPT Presentation


  • 66 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Modellezés. Feladatok. Észrevételek. Tanórák. Értékelés. Modellezés. Modellezés. Modellezés. Feladatok. Észrevételek. Tanórák. Értékelés. Modellezés. Modellezés. Miért modellezzünk?. 2. Fő célunk, hogy elősegítsük a következő kérdések átgondolását:

Download Presentation

Modellezés

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Modellez s

Modellezés

Feladatok

Észrevételek

Tanórák

Értékelés

Modellezés

Modellezés


Modellez s

Modellezés

Feladatok

Észrevételek

Tanórák

Értékelés

Modellezés

Modellezés

Miért modellezzünk?

2


Modellez s

Fő célunk, hogy elősegítsük a következő kérdések átgondolását:

Annak a lehetősége, hogy egyre több modellezési és alkalmazási feladat használata az Ön tanítási gyakorlatában javára (és örömére) szolgál mind Önnek, mind a diákjainak.

A nehézségek és akadályok, amelyeket le kell győzni.

Célok


Modellez s

Konszenzusra törekszünk a következő témákban:

Annak lehetősége, hogy a modellezési és alkalmazási feladatok új távlatokat nyitnak mind a diákjaink számára, mind pedig saját tanítási gyakorlatunk megújítása terén.

Anehézségek és akadályok, amelyekkel valószínűleg szembesülni fogunk.

Lehetségesmódok ezek legyőzésére.

Eredmények

Ez a konszenzus kiindulópontja lehet az Ön tanítási gyakorlatában lezajló valódi és céltudatos változtatásoknak. A következő modulok ehhez kívánnak iránymutatást és segítséget adni.


Modellez s

A foglalkozás felépítése

Vita: A vitához két csoportra lesz szükségünk ( A és B )

1.rész: csoportmunka

A: mellette szóló érvek

B: nehézségek és akadályok

2.rész: csoportmunka

A: válaszok a nehézségekre és akadályokra

B: válaszok a felhozott érvekre

3. rész

VITA


Modellez s

A foglalkozás felépítése

Vita: A vitához két csoportra lesz szükségünk ( A és B )

1.rész: csoportmunka

A: mellette szóló érvek

B: nehézségek és akadályok

2.rész: csoportmunka

A: válaszok a nehézségekre és akadályokra

B: válaszok a felhozott érvekre

3. rész

VITA


Modellez s

A foglalkozás felépítése

Vita: A vitához két csoportra lesz szükségünk ( A és B )

1.rész: csoportmunka

A: mellette szóló érvek

B: nehézségek és akadályok

2.rész: csoportmunka

A: válaszok a nehézségekre és akadályokra

B: válaszok a felhozott érvekre

3. rész

VITA


Modellez s

A foglalkozás felépítése

Vita: A vitához két csoportra lesz szükségünk ( A és B )

1.rész: csoportmunka

A: mellette szóló érvek

B: nehézségek és akadályok

2.rész: csoportmunka

A: válaszok a nehézségekre és akadályokra

B: válaszok a felhozott érvekre

3. rész

VITA


Modellez s

Az érvek összefoglalása

Végül írjunk össze egy listát az iskolai modellezési és alkalmazási feladatokkal kapcsolatos főbb:

Érvekről,

amelyek a széleskörű felhasználás mellett szólnak.

Akadályokról,

amelyek hátráltatják a széleskörű alkalmazást.


Modellez s

Új érvek keresése

Olvassuk el Blum és Niss1991-es írását:

„Érvek és ellenérvek a modellezési és alkalmazási feladatok tanórai használatával kapcsolatban.”

  • Egyetért Ön ezekkel?

  • Van valami, amihez szeretne megjegyzést fűzni?

  • Kívánja módosítani korábbi érveit?

  • Kívánja módosítani az Ön által megfogalmazott nehézségeket és akadályokat?


Modellez s

Legyünk pozitívak…

Ön szerint lehetséges leküzdeni ezeket a nehézségeket?

Mit tehet Ön ezért?


  • Login