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Your title goes here. Program department . DRR & ECCD – The Experience of Plan Philippines. Your sub-header here. Au-delà de la parité: Opportunités et Défis pour l'Education des filles au Mali Magia Binta Bocoum – Plan Mali. Objectifs de la présentation. Contexte

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Presentation Transcript


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Program department

DRR & ECCD – The Experience of Plan Philippines

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Au-delà de la parité: Opportunités et Défis pour l'Education des filles au MaliMagia Binta Bocoum – Plan Mali


Objectifs de la pr sentation

Objectifs de la présentation

Contexte

Principales barrières à l’éducation de filles

Résultats d’apprentissage

Interventions clés

A propos de Plan Mali

Meilleures pratiques

Défis


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Contexte du Mali

Population: 14.517.176 hbts dont 50.40% de femmes

15% alphabetisees vs 32,7% H

2,3% sont salariees vs11,7% H

5/27 ministres

15/147 deputes


Contexte

Contexte

OMD, EPT, loi d’orientation, PRODEC Genre

Sous composante du PISE III

Document de politique nationale, adopté en 2007

Plan d’actions 2010-2012

Groupe ad hoc sur la SCOFI (cadre partenarial)

Initiative Fast Track (Partenariat mondial pour l’éducation)


Barri res a l ducation des filles

Barrières a l’éducation des filles

Eloignement de l’école

Faible enregistrement à la naissance

Retrait des filles de l’école à la puberté

Mariage précoce

Migrations


Barri res a l ducation des filles suite

Barrières a l’éducation des filles (suite)

Faiblesse des revenus des parents

Responsabilisation excessive dans les activités domestiques

Travail des filles

Faible connaissance de l’importance de la scolarisation des filles par les parents

Insuffisance de personnel qualifié pour prendre en charge les aspects Genre

Insuffisance d’infrastructures et de matériels adéquats pour les filles


Resultats d apprentissage 2009 2010

Resultats d’apprentissage 2009-2010


Interventions cl s

Interventions-clés

Construction d’infrastructures pour faciliter l’accès des filles à tout le système éducatif

Attribution de financement( bourses, kits scolaires etc..) pour le maintien des filles à tout le système éducatif

Conception et utilisation des approches et des outils de gestion ,de planification et de suivi/évaluation tenant compte du genre et favorable aux filles,

Education parentale

Renforcement de capacités des acteurs


A propos de plan mali

A Propos de Plan Mali

Mise en place 150 AME et governements d’enfants

Formation de 550 membres de comite de gestion scolaire

Formation de 325 membres d’Association de meres d’eleves

Formation de 100 enseignants en Genre

Organisation des cours de remediation a 7953 filles et 271 garcons

Distribution de kits scolaires a 8113 filles


A propos de plan mali suite

A propos de Plan Mali (suite)

Séances d’IEC sur la santé de la reproduction et les Mutilations Génitales Féminines (MGF), les IST, le VIH/SIDA et le Planning Familial

Participation de 15210 enfants (7125 filles et 8085 garçons), 300 adultes dont 190 hommes et 110 femmes 

Meetings sur les violences en milieu scolaire suivis par 17850 enfants (7030 filles et10820 garçons) et 538 adultes dont 213 femmes


Meilleures pratiques

Meilleures pratiques

Promotion des écoles-amies des filles

Formation continue des maitres

Promotion de l’encadrement féminin

Campagne ``Apprendre sans peur``

Soutien aux AME et organisations d’enfants

Promotion des cantines scolaires

Alphabétisation des parents


Meilleures pratiques suite

Meilleures pratiques (suite)

Formation qualifiante des femmes et des filles,

Développement des cercles d’étude, le tutorat par les pairs, les cours de remédiation, etc. pour les filles à tous les niveaux d’enseignement ;

Communication/sensibilisation (radio, TV, mobilisation communautaire) en faveur de la scolarisation des filles.

Enregistrement massif des enfants surtout les filles


D fis

Défis

Mettre la volonté politique en action

Rendre opérationnel le cadre de concertation de scolarisation des filles - synergie

Mobiliser les ressources nécessaires a travers les donateurs/PTF pour la mise en œuvre des Plan d’Actions

Développer une dynamique partenariale autour de la politique nationale SCOFI et une approche multisectorielle

Mettre en œuvre l’initiative Fast Track (Partenariat mondial pour l’éducation)

Plaidoyer pour augmenter le budget alloue a l’éducation des filles

Mener des recherches approfondies sur les barrières qui entravent l’éducation des filles


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MERCI DE VOTRE AIMABLE ATTENTION

Magia Binta Bocoum – [email protected]

www.plan-international.org

www.plancanada.ca


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