forskningsgruppen velferdsstatens yrker kvalifisering profesjonsut velse og frafall
Download
Skip this Video
Download Presentation
Forskningsgruppen Velferdsstatens yrker – kvalifisering, profesjonsutøvelse og frafall

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

Forskningsgruppen Velferdsstatens yrker – kvalifisering, profesjonsutøvelse og frafall - PowerPoint PPT Presentation


  • 110 Views
  • Uploaded on

Forskningsgruppen Velferdsstatens yrker – kvalifisering, profesjonsutøvelse og frafall. Styreseminar 8.5.2014. Førsteamanuensis Elin Ødegård, EFL Dosent Hilde Larsen Damsgaard, HS. Bakgrunn.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Forskningsgruppen Velferdsstatens yrker – kvalifisering, profesjonsutøvelse og frafall' - gaye


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
forskningsgruppen velferdsstatens yrker kvalifisering profesjonsut velse og frafall

Forskningsgruppen Velferdsstatens yrker – kvalifisering, profesjonsutøvelse og frafall

Styreseminar 8.5.2014

Førsteamanuensis Elin Ødegård, EFL

Dosent Hilde Larsen Damsgaard, HS

bakgrunn
Bakgrunn
  • Senter for profesjonalisering – bakgrunn og tilnærminger http://www.hit.no/nor/HiT/Forskning/Forskningssamarbeid/Senter-for-profesjonalisering
  • Elin Ødegårds doktorgradsarbeid - Nyutdannede pedagogiske lederes mestring og appropriering av barnehagens kulturelle redskaper. Avhandling PhD. Universitetet i Oslo.
  • Eva Bjerkholts doktorgradsarbeid - Åpning av lukkede rom. En kvalitativ studie av innholdet og dialogene i veiledningssamtaler mellom nyutdannede lærere og lokale veiledere. Avhandling phD. Universitetet i Oslo.
bakgrunn1
Bakgrunn
  • Hilde Larsen Damsgaards studier Profesjonalitetens mange ansikter – profesjonalitet, muligheter og utfordringer (nyutdannede profesjonsutøvere) og Velferdsstatens yrker i et flerkulturelt samfunn – profesjonalitet, muligheter og utfordringer (erfarne profesjonsutøvere)
  • Felles trekk ved velferdsstatens yrker - bakkebyråkratdilemmaer
  • Behov for ny kunnskap som er relevant for praksisfeltet og profesjonsutdanningene
  • Forskning med samfunnsnytte
velferdsstatens utfordringer
Velferdsstatens utfordringer
  • Økende behov for kvalifiserte profesjonsutøvere
  • Mer sammensatte tjenester
  • Frafall i utdanningene; 2 av 10 studenter innenfor sosialfaglig utdanning og sykepleierutdanning, 3 av 10 barnehagelærerstudenter og 4 av 10 lærerstudenter fullfører ikke utdanningen i løpet av 5 år
  • Frafall i yrkene; turnover, tidlig avgang fra yrkene og arbeid utenfor yrkene
deltakelse og frafall i utdanning og yrke
Deltakelse og frafall i utdanning og yrke
  • Hva skaper deltakelse?
  • Hvordan kan deltakelse fremmes?
  • Hva handler frafallet om?
  • Hvordan kan frafallet forebygges?
  • Hva er fellestrekk på tvers av profesjon når det gjelder disse spørsmålene?
  • Hva kan vi gjøre for å få flere til å velge profesjonsutdanningene, fullføre utdanningene og bli værende i yrkene?
slide6

Hva kjennetegner god kvalitet i utdanning og arbeid?

Hva fremmer og hemmer deltakelse i utdanning og yrke?Hvordan forebygge frafall fra utdanning og yrke?

gruppens arbeid til n
Gruppens arbeid til nå
  • Søknader til NFR januar – april 2014
    • Sendt søknad om forprosjekt knyttet til etablering av et tettere samarbeid mellom utdanning og yrkesfelt
    • MedsøkeriprosjektetClassroom interaction for enhanced student learning (CIESL) - Implementing research based knowledge on teacher-student interaction, Finnut-programmet. Søknad er sendtHovedsøker: Universitetet i Stavanger
    • Utrede muligheten for samarbeid med Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo og Akershus om søknad om velferdsstatens yrker og frafallsproblematikk, våren 2015, Finnut-programmetHovedsøker: Høgskolen i Oslo og Akershus
gruppens arbeid til n1
Gruppens arbeid til nå
  • Sendt søknad Nordplus Horisontal og forskningsprosjektet ProV
  • Oslofjordfondet – Mentorskap i Trainee Telemark MiTT (kvalifiseringssøknad)
  • Publisering fra bakgrunnsstudier
  • Oppstart av relevante interne prosjekter som inkluderer masterstudenter
  • Første todagers arbeidsseminar i forskningsgruppen gjennomføres i mai
de gode mulighetene
De gode mulighetene
  • Gevinst i samarbeid på tvers av fakulteter
  • Konsentrasjon om praksisnær og samfunnsnyttig tematikk
  • Bygger på egne tidligere gjennomførte arbeider og undersøker samtidig noe nytt (kummulativ kunnskap)
  • Fokus på både utdanning og yrke kan bidra til økt sammenheng
  • Dra nytte av allerede etablerte nettverk
  • Felles fokus på kvalitet: Skolelivskvalitet, studielivskvalitet, arbeidslivskvalitet
  • Konsentrasjon, men mange mulige veier å gå
dilemmaene
Dilemmaene
  • Krevende å skaffe ekstern finansiering innenfor våre sektorer
  • Krevende å kombinere arbeid med studiekvalitet og samfunnsformidling med søknadsarbeid
  • Vanskelig å få uttelling på søknader, «tunge» aktører allerede etablert
  • Fulle arbeidsplaner – mye «frivillighetsarbeid» – for stor arbeidsbelastning; bakkebyårkratidilemmaer
  • Satsing på forskergrupper på HiT uten at interne ressurser følger med
  • Ensidig publiseringsfokus? Hva med den øvrige viktige formidlingen? Tellekantenes uønskede konsekvenser
  • Vi vil mye, men må skynde oss langsomt!