Příprava družinových schůzek

1. Příprava družinových schůzek RK Bajkonur 2013

2. Domácí příprava (nebo ve škole, v buse, atd.....) • Domácí příprava • Cíle • Rozmanitost • Kázeň • Kvalita schůzky přímo závisí na tom, jak je připravená dopředu • Bez přípravy to nejde. Brzo dojde dech. • Když to nevymyslím doma, tak na schůzce už asi taky ne • Nemá to hlavu a patu. Leda se podaří vycpat čas fotbalem. • Když program nemá spád, děti se nudí a zlobí. • Náplní skautingu je pravý opak: přes činnosti se rozvíjet.

3. Cíle družinovky • Domácí příprava • Cíle • Rozmanitost • Kázeň • Tvořit kolektiv mladých lidí, kteří si navzájem důvěřují • Vést děti podle skautského slibu a zákona • Naučit mladší novým věcem a předávat jim zkušenosti

4. Cíle družinovky • Domácí příprava • Cíle • Rozmanitost • Kázeň • Tvořit kolektiv mladých lidí, kteří si navzájem důvěřují Každý, kdo prošel skautingem má kamarádství na celý život. Vzniká hlavně v krizových situacích. Na schůzce ani tak ne, ale společný čas je důležitý.

5. Cíle družinovky • Domácí příprava • Cíle • Rozmanitost • Kázeň • 2. Vést děti podle skautského slibu a zákona Bod nejtěžší a nejdůležitější Naštěstí se to děje samo. Oni se učí od nás jako vzorů. Můžu 100x říkat "buď pravdomluvný", ale když jednou sám zalžu, tak to zkazím. Naopak když sám přestanu mluvit sprostě, tak i děti přestanou.

6. Cíle družinovky • Domácí příprava • Cíle • Rozmanitost • Kázeň • 3. Naučit mladší novým věcem a předávat jim zkušenosti Od vlčat až přes vůdcovky – člověk se pořád rovzíjí Chceme aby z nás byli lidi schopní a ne lemplové Do družinovky to nacpeme pomocí programu

7. Rozmanitost programu • Domácí příprava • Cíle • Rozmanitost • Kázeň Když chci naučit, tak musím děti program bavit Program má být pestrý. Může se skládat z těchto částí: 1/ Pohybová hra zařazovat do programu podle aktuální potřeby (když se děti potřebují vybít) 2/ Hra rozvíjející myšlení myslet na věkovou kategorii, pro kterou hru zadávám 3/ Skautská praxe (zdravověda, balení batohu, lepení duší u kola, ...) 4/ Teorie ( jízdní řády, krojové součásti, orientace v mapě, ...) 5/ Tvořivost ( šití, vystřihování, modelování, ...) 6/ Nějaká činnost mimo klubovnu

8. Rozmanitost programu • Domácí příprava • Cíle • Rozmanitost • Kázeň Zdroje nápadů, návody na přípravu, seznamy her atd… 1/ rozdat papír 2/ stezka výhoda: postihuje celou skautskou výchovu nevýhoda: Hodně bodů je individuálních. Dost obtížně se dá vysvětlovat (vyučovat) celé družině najednou. 3/ Padyho přednáška

9. Zlaté pravidlo: Kdo si hraje nezlobí 2 různé cesty (které se ale nevylučují) 1/ motivace k poslušnosti odměňování poslušných členů (žvýkačka, arašídy,...) udělování privilegií (kdo nebude rušit pokřik, může odnést vlajku) 2/ trestání přestupků Tresty adekvátní prohřešku Musí být odstupňované 10 dřepů Na minutu za dveře Oběhnout blok domů Individuální domluva (vzít si ho na kobereček) Upozornění rodičů (Nejsilnější, ale i poslední zbraň) Neopakovat příliš často jeden stejný trest – to vede k inflaci • Domácí příprava • Cíle • Rozmanitost • Kázeň

10. Děkuji za pozornost. ČVUT v Praze Fakulta dopravní Konviktská 20 110 00 Praha 1 Pavel Dvořák U Stromovky 1B 370 05 České Budějovice dvorakpav@centrum.cz