1 / 10

J. Cimrman – České nebe Celkový rozbor díla

VY_32_INOVACE_2A9. Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Mgr. Lenka Fibigerová. J. Cimrman – České nebe Celkový rozbor díla. Základní informace.

garth
Download Presentation

J. Cimrman – České nebe Celkový rozbor díla

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. VY_32_INOVACE_2A9 Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Mgr. Lenka Fibigerová J. Cimrman – České nebe Celkový rozbor díla

  2. Základní informace • Jedná se o Cimrmanův dramatický kšaft • Premiéra 28. října2008 • Představení se dělí na 2 části – přednáška - vlastní hra

  3. Přednáška • Postupně se střídají přednášející (členové divadelního souboru) • Podrobněji vysvětlují některé jevy, které budou později součástí hry • Působí velice vážně a přesvědčivě

  4. Části přednášky • Smoljak – vysvětlí nález hry České nebe (cukrovar v Dymokurech) • Dr. Reidinger – vysvětluje důvody vzniku hry (příprava Čechů na poválečnou samostatnost) • Prof. Čepelka – seznamuje s životem maršálka Radeckého • Ing. Rumlena – uvádí důvody Cimrmanova odporu k pseudonymům 1. Cimrmanova scénka ze studentských let • Smoljak – vysvětluje problematiku Rukopisů - stanovisko cimrmanologů k podvrhům

  5. Vlastní hra • Jedná se o jednoaktovku • Místo – nebeská kavárna (autor trávil válku také v kavárně – přednáška) • Čas – první světová válka • postavy – sv. Václav, J. Á. Komenský, praotec Čech, J. Hus, K. Havlíček, babička B. Němcové • Jazyk – spisovný, pouze praotec a babička občas použijí nespisovný, při emocích i vulgarismy (př. Bez Vídně utřete hubu.)

  6. Děj • V nebeské kavárně sedí praotec Čech. Přichází Komenský a po něm sv. Václav • Rozhodnou se, že rozšíří nebeskou komisi, protože je těžká doba. • Přibírají J. Husa • Dále chce Komenský do komise ženu, ale Hus nesouhlasí. • Přibírají K. Havlíčka Borovského • S B. Němcovou všichni nesouhlasí, a tak navrhne Komenský její babičku, která je přijata.

  7. Děj - pokračování • Dále diskutují o žádostech od významných osobností, které jsou v očistci, zda by je mohli přijmout do ráje. • Přijímají B. Smetanu, K. Sabinu, ale V. Hanka a J. Linda zůstanou v očistci. • Přichází maršálek Radecký a chce, aby čeští dezertéři z rakouské armády nebyli přijati do nebe. • Odmítnou, sv. Václav ho vyhodí a nakáže přijímat všechny bez rozdílu uniformy. • Dále plánují samostatnost českých zemí a odhlasují českého krále T. G. Masaříka. • Děj je třikrát přerušen příchodem M. Tyrše a cvičením všech přítomných.

  8. Charakteristika postav • Sv. Václav – hodný, vlídný, ale i rozhodný (vyhazov Radeckého) • J. Á. Komenský – nemá odvahu, výše postaveným neodporuje • Praotec Čech – pohan, vše naučené poplete (S. Krychle Neumann) • J. Hus – zásadový, pravdomluvný, vše řekne narovinu, ješitný • K. Havlíček – provokatér, vtipný, pohotový (Hus – mravnosti brus) • Babička – prostá žena, milá, starostlivá

  9. hodnocení • Celé představení je založeno hlavně na jazykovém humoru • Inteligentní humor • Přibližuje některé postavy a události z dějin, literatury, hudby – odkazy na díla

  10. Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř • Projekt: Škola v digitálním světě aneb Uchop svoji šanci • Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0210 • Číslo DUM: VY_32_INOVACE_2A9 • Jméno autora: Mgr. Lenka Fibigerová • Název práce: České nebe – dramatický kšaft Járy Cimrmana • Předmět: Český jazyk a literatura • Ročník: čtvrtý a oktáva • Časová dotace: 20 minut • Vzdělávací cíl: seznámit se zvláštnostmi divadelní hry Divadla Járy Cimrmana • Pomůcky: • Poznámka: mezipředmětové vztahy • Inovace: použití informační a výpočetní techniky ve výuce • Datum vytvoření: 24. 3. 2013

More Related