sz szi barnab s ba hallgat bce alkalmazott k zgazdas gtan ppke pszichol gia szak
Download
Skip this Video
Download Presentation
Szászi Barnabás, BA hallgató BCE Alkalmazott közgazdaságtan PPKE Pszichológia szak

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 15

Szászi Barnabás, BA hallgató BCE Alkalmazott közgazdaságtan PPKE Pszichológia szak - PowerPoint PPT Presentation


  • 47 Views
  • Uploaded on

Szászi Barnabás, BA hallgató BCE Alkalmazott közgazdaságtan PPKE Pszichológia szak. Projekciós torzítás empírikus vizsgálata. K özös munka Dezső L i ndával, SZTE-PhD Gazdaságpszichológai Doktori Iskola. Vázlat. Vázlat. Mi a projection bias (PB), azaz a projekciós torzítás? M indennapokban

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Szászi Barnabás, BA hallgató BCE Alkalmazott közgazdaságtan PPKE Pszichológia szak' - garrison-meadows


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
sz szi barnab s ba hallgat bce alkalmazott k zgazdas gtan ppke pszichol gia szak

Szászi Barnabás, BA hallgatóBCE Alkalmazott közgazdaságtanPPKE Pszichológia szak

Projekciós torzítás empírikus vizsgálata

Közös munka Dezső Lindával, SZTE-PhD Gazdaságpszichológai Doktori Iskola

slide2

Vázlat

Vázlat

  • Mi a projection bias (PB), azaz a projekciós torzítás?
    • Mindennapokban
    • Vizsgálatokban
    • PB közgazdasági modellje
  • Feltételezett pszichológiai háttérmechanizmus
  • Kutatási kérdés és hipotézisek
  • Módszertan és eljárás
  • Eredmények
  • Nyitott kérdések és a hátralévő lépések
slide3

Mi a PB? Mindennapokban.

Az emberek túlbecsülik azt, hogy jövőbeli preferenciájuk mennyiben lesz hasonló a aktuális preferenciájukhoz. Miközben a preferenciáik változásának irányát eltalálják, pontatlanul jósolják meg ízlésük változásának mértékét.

  • Nyári vakáció tervezése
  • Bevásárlás éhesen
  • Házasság
  • Depresszió –lehangolt állapotban a jövőt is sötétebbnek látjuk
  • Élethelyzet megváltozása – nem is sejtjük, milyen jól tudunk alkalmazkodni
slide4

Mi a PB? Kísérleti/Vizsgálati eredmények.

1. Kahneman et al1.:

Joghurt, jégkrém, és zene szeretésének aktuális, másnapi és utolsó napi értékelését vetették össze a jóslatokkal.

2. Read et al2.:

Jóllakott és éhes állapotban egészséges/nem egészségessnack választása.

3. Ubel et al3.:

Veseátültetés hatásának előrejelzése az életszínvonalra.

1Kahneman et al J BEHAV DECIS MAKING 1992, 2Read et al OHDB 1998, 3Ubel et al WP 2003

slide5

Mi a PB? Formálisan

A fogyasztó egy T -periódusra vonatkozó hasznossága: u (ct ,st)

(t a periódus, ct a periódusbeli fogyasztás, st az ízlést paraméterező állapot)

  • Tekintsük a fogyasztót, aki a jelenlegi állapotából kiindulva a későbbi állapotának hasznosságát kívánja előre jelezni:
  • jelenlegi hasznossága: u(c,s’),ahol s’ – a jelenlegi állapot (ízlés)
  • jövőre vonatkozó előre jelzett hasznossága: ũ (c,s|s’)
  • jövőbeli tényleges hasznossága: u(c,s)

Ha pontosan becsül, akkoru(c,s) = ũ (c,s|s’)

Egyébként: ũ (c,s|s’) valaholu(c,s) és u(c,s’) között van

slide6

Mi a PB? Formálisan

Definíció: ũ (c,s|s’) = (1-α) u(c,s) + α u (c,s’), ahol α Є[0,1]

Ha α = 0, akkor ũ (c,s|s’) = u (c,s), nincs PB, azaz pontos a

becslés. Az aktuális állapot nem befolyásolja a becslést.

Ha α = 1, akkor ũ (c,s|s’) = u (c,s’), tökéletes PB, azaz a fogyasztó a becsült hasznosságot a jelenlegi hasznosságával azonosnak véli. Úgy véli, hogy nem lesz változás az ízlésében.

Ha α>0, akkor van PB. Minél nagyobb az α, annál nagyobb a PB.

Azokra az esetekre alkalmas a PB formula, ahol a személy alulbecsüli ízlésének változását.

A PB miatt a fogyasztó letér a korábban optimalizált fogyasztási pályáról, ami inkonzisztenciához vezet.

slide7

Pszichológiai háttérmechanizmus - kitekintés

  • Mikortól vagyunk képesek meta-kognícióra?
  • Azaz képesnek lenni arra, hogy gondolataink tartalmát monitorozzuk.
  • Absztrakt műveleti gondolkodás fejlődése
    • piageti szakaszai
    • munkamemória fejlődése
    • Emlékezet fejlődésével javul(nő a terjedelem, új stratégiák)
    • Tartalom specifikusság
slide8

Kutatási kérdés és hipotézisek

Alapvető cél:

A PB empirikus vizsgálata.

Kutatási kérdések:

Életkoronként változik-e a PB mértéke?

Mi az összefüggés az izgulás és az izgulás hatásának bejóslásában?

Hipotézisek:

Minden korcsoportban jelen van a PB. PB eltérő mintázatú kicsiknél és nagyoknál.

A személyek képesek érzelmeik változásának irányát pontosan

bejósolni, de a pontos mértéket nem.

vfolyamonk nt 2 4 8 10 12 k t oszt ly sszehasonl t sa between subject
REGGEL

Aktuális rezervációs ár(0): A dolgozat reggelén a dolgozat elhalasztásáért fölajánlott tanulás mennyisége percben.

Aktuális izgulás(0): Mennyire izgul a dolgozat miatt?

Előrejelzett rezervációs ár: Közvetlenül a dolgozat előtt mennyi tanulást leszel hajlandó felajánlani a dolgozat elhalasztásáért?

Előrejelzett izgulás

DOLGOZAT ELŐTT

Aktuális rezervációs ár (1):Közvetlenül a dolgozat előtt a dolgozat elhalasztásáért fölajánlott tanulás mennyisége percben.

Aktuális izgulás(1)Mennyire izgul a dolgozat miatt?

Módszertan

Évfolyamonként (2.,4.,8.,10.,12.,) két osztály összehasonlítása, Between-Subject

N=167

N=112

slide10

Eredmények

  • Rezervációs árak szignifikánsan megnőnek az esemény előtt, jóllehet ezt nem voltak képesek előre jelezni.RA_0 = RA_0_A < RA_1 (p=0,03)
  • Az izgulás tekintetében azonban képesek előrejelezni azt, hogy a dolgozat előtt jobban fognak izgulni mint reggel.IZG_0 < IZG_0_A = IZG_1 (p=0,04)
  • (RA_0_A-R_0)és (IZG_0 – IZG_0_A) nem korrelálnak.
  • Nem izgulóknál nincs PB, míg az izgulóknál van.
  • Kicsik és nagyok PB mintázata különbözik.

IZG_0 – Reggeli izgulás

IZG_0_A – Reggeli anticipál izg.

IZG_1 – közvetlenül a dolgozat előtt. izg.

RA_0 – Reggeli rezervációs ár

RA_0_A – Reggeli előrejelzett rezerv. ár

RA_1 – Közvetlenül a dolgozat előtti rezerv. ár

slide13

Értelmezések és implikációk

  • Lehetséges empirikus vizsgálat a PB –re.
  • PB minden korcsoportban jelen van - alternatív magyarázatok.
  • Aki nem izgul képes előre jelezni a későbbi időpontra vonatkozó
  • hasznosságát

Közgazdaságtani és üzleti implikációk:

- érzések generálása a fogyasztókban

- alul és túlvásárlás

- termékkapcsolások

- szabályozások

slide14

Nyitott kérdések

  • Hogyan lehet közgazdasági adatokban megtalálni és azonosítani a PB-t?
  • Megszüntethető-e a PB?
  • Mennyire vannak az emberek a PB-nek tudatában?

KÖVETKEZ LÉPES:

Pontosítani, hogy mi a háttere a PB-beli különbségnek a

korcsoportok között.

ad