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第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神. 爱国主义是中华民族的爱国传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。 在新的历史条件下,我们应怎样继承爱国传统,弘扬民族精神和时代精神? 这就是我们本章要学习的内容。. 什么是八荣八耻. 2006 年 3 月 4 日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,看望出席全国政协十届四次会议的委员时说,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,即八荣八耻。.

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第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

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  1. 第二章继承爱国传统 弘扬民族精神 爱国主义是中华民族的爱国传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。 在新的历史条件下,我们应怎样继承爱国传统,弘扬民族精神和时代精神? 这就是我们本章要学习的内容。

  2. 什么是八荣八耻 2006年3月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,看望出席全国政协十届四次会议的委员时说,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,即八荣八耻。 • 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 • 以服务人民为荣、以背离人民为耻 • 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 • 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 • 以团结互助为荣、以损人利己为耻 • 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 • 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 • 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

  3. 第一节 中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 • 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷;面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来:《大江歌罢掉头东》 

  4. 爱国主义的基本要求 爱祖国的大好河山 新疆-喀纳斯 中国最美的乡村—婺源

  5. 爱祖国的大好河山 长白山天池 八达岭长城

  6. 爱国主义的基本要求 爱自己的骨肉同胞 在中国仅因贫困造成的失学儿童就达300万。 他们和我们一样,都是祖国的未来。

  7. 爱自己的骨肉同胞 中国现有贫困人口9000多万,居世界第二位,仅次于印度。

  8. 爱国主义的基本要求 爱祖国的灿烂文化 中华民族拥有世界上最灿烂的文化, 仅《全唐诗》就达900卷,目录12卷,共计收诗48900余首,作者2200余人。

  9. “做人最大的事情,是什么呢? 就是要知道怎样爱国。” ——孙中山 爱国主义的基本要求 爱自己的国家 钱学森,1911年出生于上海,1929年考入上海交通大学。 1935年进入麻省理工学院 ,1936年进入加州理工学院,师从被誉为“超音速飞行之父”的世界著名力学大师冯·卡门教授。 36岁时成为美国最年轻的终身教授。 新中国诞生后钱学森几次申请回国,均遭美国军方拒绝。海军部次长丹尼尔·金布尔说:“钱学森知道得太多了,他无论走到哪里,都抵得上五个师!我宁可把这家伙枪毙了,也绝不让他离开美国!” 1955年在周恩来总理的亲自关怀下钱学森终于回到祖国,回国后为我国的导弹火箭事业做出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”。

  10. 二、爱国主义的优良传统 热爱祖国、矢志不渝; 天下兴旺,匹夫有责; 维护统一,反对分裂; 同仇敌忾,抵御外辱。

  11. 张学良,字汉卿,号毅庵,奉系军阀首领张作霖之长子。1928年12月,不顾日本和亲日派的阻挠,宣布东北“易帜”,服从南京国民政府。张学良,字汉卿,号毅庵,奉系军阀首领张作霖之长子。1928年12月,不顾日本和亲日派的阻挠,宣布东北“易帜”,服从南京国民政府。 1936年4月,与周恩来在肤施(今陕西延安)会谈,达成了与红军停止内战、共同抗日的协议。随后多次劝蒋介石联共抗日,并请缨抗战,均被拒绝。12月12日晨发动了著名的“西安事变”,为实现第二次国共合作,走向全国抗战奠定了基础。后遭长期软禁。 2001年10月15日,在美国夏威夷病逝,享年101岁。

  12. 三、爱国主义的时代价值 (一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 “包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中华儿女,都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪,都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任,都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。 ” ——胡锦涛 《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年大会上的讲话》

  13. 三、爱国主义的时代价值 (二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 五十六个民族是一家 台湾日月潭

  14. 三、爱国主义的时代价值 (三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 长江三峡 青藏铁路

  15. 三、爱国主义的时代价值 (四)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 回国创业已成为很多海外留学生的共识

  16. 第二节 新时期的爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 (一)爱国主义与爱社会主义的一致性 我国社会主义建设取得的伟大成就: 1、经济总量达2.229万亿美元,排名世界第四(2005年); 2、进出口总额达14221.2亿美元 ,排名世界 第三( 2005年); 3、外汇储备8189亿美元,排名世界第一 (2005年); 4、人均GDP1700美元(2005年)。

  17. 第二节 新时期的爱国主义 (二)爱国主义与拥护祖国统一的一致性 2005年4月26日 到2005年5月3日,国民党主席连战访问大陆, 图为胡锦涛与连战相隔60年历史性握手。

  18. 二、爱国主义与经济全球化 (一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义 青岛海信集团历时三年,研制出具有完全自主知识产权的高清晰、高画质数字视频媒体处理芯片“信芯”,使年产达7500万台的中国彩电有了“民族芯”。 信芯与国外同类产品相比,性能毫不逊色,但成本比国外产品低1/3。

  19. 二、爱国主义与经济全球化 (二)经济全球化与当代大学生的爱国主义 人有地域和信仰的不同,但是报效祖国之心不应有差别 科学没有国界,但科学家有祖国 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

  20. 三、爱国主义与弘扬民族精神 (一)中华民族精神的内涵 爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 中国维和部队抵达黎巴嫩

  21. 三、爱国主义与弘扬民族精神 (二)要大力弘扬和培育民族精神 “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。” ——雷锋 雷锋精神

  22. 三、爱国主义与弘扬民族精神 (二)要大力弘扬和培育民族精神 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风; 务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 ——毛泽东 西柏坡精神

  23. 三、爱国主义与弘扬民族精神 (二)要大力弘扬和培育民族精神 特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献 ——胡锦涛 载人航天精神

  24. 四、爱国主义与弘扬时代精神 (一)时代精神的内涵 改革创新是时代精神的核心 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民 改革是中国的第二次革命 ——邓小平

  25. 四、爱国主义与弘扬时代精神 (二)弘扬以改革创新为核心的时代精神 许振超是青岛港集装箱桥吊队队长、党支部书记。在港口工作30多年来,他脚踏实地,爱岗敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行,从一个初中生成长为掌握现代技术的“桥吊专家”。 2003年4月27日许振超和他的团队创出了船时效率339自然箱和单机时效70.3自然箱两项世界纪录,5个月后又把船时效率339自然箱提高到381箱。 新时代的中国工人许振超

  26. 第三节 做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 自觉维护国家利益,就要承担起对国家应尽的义务。 自觉维护国家利益,就要维护改革发展稳定的大局。 自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感。

  27. 吴鹰:让我刻骨铭心的三堂课 (节选) 第一课:两美元的刺激 1985年的某一天,吴鹰从北京来到美国新泽西州留学。刚下飞机,一个美国女孩迎面而来:“先生,请您献一点爱心,救救非洲儿童吧。”吴鹰没有犹豫,他掏出几十美分,投入募捐箱。 他的爱心之手却被挡住了,“对不起,募捐的最少标准是2美元……”吴鹰稍稍犹豫了一下,2美元,占他身上全部财产的1/15呀———他身上只有30美元。就在吴鹰犹豫的一刹那,美国女孩又开了口:“先生,原来你不是日本人啊。”她脸上充满了失望和不屑。 美国女孩的态度深深刺痛了吴鹰,他一时不知该作何反应,呆呆地看着她一步步远去,直到她走出很远了,吴鹰才终于醒悟过来,他迅速追上她:“请等等。”女孩明显不耐烦了:“你到底想干什么?我还要去找其他人募捐呢。”“我只是想告诉你,我是中国人!”吴鹰一边回答,一边迅速掏出2美元,扔进募捐箱。“不是只有日本人才会捐献的。” 女孩脸上露出尴尬的微笑:“对不起,我们的负责人事先跟我打过招呼,千万别找中国人募捐,中国人有钱也不愿捐的,这是他的经验……” 听着女孩的解释,吴鹰的心沉了下去,他感到了一阵钻心的疼痛,这是他在美国遭遇的第一课啊!那一年,吴鹰24岁,他到美国留学,是为了他的专业:计算机开发研究。他万万没有想到,一个美国小女孩给他上了第一课。 吴鹰 UT斯达康公司创始人之一。现任美国UT斯达康公司副董事长、UT斯达康(中国)有限公司总裁。 2005年 受聘为北京邮电大学兼职教授。

  28. 二、促进民族团结和祖国统一 坚持一个中国的原则决不动摇, 争取和平统一的努力决不放弃, 贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变, 反对“台独”分裂活动决不妥协。 ——胡锦涛 少了这一点,就不是一个完整的中国

  29. 三、增强国防观念 (一)增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容 “二战”期间,希特勒军队攻陷法国后,在瑞土东部边境部署了50个师团,制定了“冷杉行动”准备吞并瑞士。但最终让希特勒放弃了入侵计划。原因是1937年7月的某天,几小时之内,瑞士的男人们穿上了军装,在一个当时只有400万人口的国家里竟动员了50万人的大军。要拿下这个面积仅有4.2万平方公里的国家,德国军队至少要付出100万精锐兵力的代价,实在是得不偿失。希特勒在权衡入侵的利弊得失后,最终放弃了入侵瑞士的计划。 100多年来,处于两次世界大战中心的瑞士,居然没有发生战争,其原因何在?瑞士一位外交官说:“我们瑞士公民迈出右脚时是一个公民,迈出左脚时就是一个战士:。如果要问为什么我们100多年没有打过仗,其主要原因就是我们随时都在准备打仗。”

  30. 三、增强国防观念 (二)增强国防观念的重要意义 增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义的重要体现。 增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求。 增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。

  31. 北邮·军训(一) 汗滴脚下土

  32. 北邮·军训(二) 苦练杀敌本领

  33. 北邮·军训(三) 打靶 革命战友

  34. 四、以振兴中华为己任 振兴中华,从我做起! 世界是我们的,也是你们的,但是归根结底是你们的!你们就像早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上! ——毛主席

  35. 实例讨论: 邓中翰 我的中国“心” 2005年,邓中翰获得CCTV中国经济年度人物大奖,他和他带领的团队自主开发研制了“星光芯片”,使中国告别了无“芯”的历史,并在2005年获得了全球60%的市场份额。 1987年,邓中翰以优异的成绩考上中国科技大学,1992年,从中科大毕业的他来到了美国加州伯克利分校读物理学。后来邓中翰向学校申请转到了电子工程系,之后又选修了经济管理学。邓中翰在伯克利创造了奇迹,他成为伯克利130年历史中第一位拿到物理学硕士、电子工程博士和经济学硕士3个横跨理、工、商学位的人,亦让所有人明白了,不能小看了华人的智慧。 邓中翰 和他的中国“芯”

  36. 1999年,邓中翰决心回国创业,“那个念头来得如此迅猛和强烈,让人难以招架。现在好像没有机会去体味那种激情了,有点怀念”。对其回国创业的真实原因,邓中翰用爱国来解释,很多人未必能够真正理解,但这确实是他的思想原貌。1999年,邓中翰决心回国创业,“那个念头来得如此迅猛和强烈,让人难以招架。现在好像没有机会去体味那种激情了,有点怀念”。对其回国创业的真实原因,邓中翰用爱国来解释,很多人未必能够真正理解,但这确实是他的思想原貌。 邓中翰说:“我们的团队都是‘海归’,对为什么回国创业我们有几点共识,首先是爱国,如果有人觉得这是唱高调,那我劝劝他出国走一趟,只有到了外国你才知道什么是‘中国心’;其次是事业心,我和我的伙伴们都是有‘野心’的,不甘心在别人的地盘干一辈子。” 国家利益、民族自强这些词句在邓中翰和他的团队之间的交流中随处可见。听他们交流,你会感动于那份向上和纯粹;回转身来,他们又拿出实在的产品,在残酷的国际市场上和对手拼杀,让中国人扬眉吐气。“很艰难也很幸福”。对于中星微这5年的发展,邓中翰这如此评价。中星微未来的道路还很漫长,要做的事,还很多。 ——摘自《文章周报》2006年01月13日 讨论: 1、很多人认为,现在讲爱国已经过时了,你是怎样看待这个问题的? 2、邓中翰的故事告诉我们,爱国心和事业心相结合,能够激发更大的能量,谈谈你的收获和体会。

  37. 学习思考: 1、怎样继承和发扬中华民族的爱国主义传统? 2、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义传统? 3、新时期的爱国主义有哪些主要内容? 4、怎样理解爱国主义是中华民族精神的核心? 5、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?

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