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质 量

质 量. 义务教育教科书 物理 八年级 上册. 平遥实验中学 仵月梅. 铁锤. 铁钉. 研学目标一. 1 ． 铁锤、铁钉是由什么 材料制成？ 2 ． 铁锤、铁钉含铁的多 少是否相同？ 3 ． 水和铁可能含物质多少相同吗？ 如何得知？ 4 ． 如何比较物体所含物质的多少？. 一、质量. 1 ． 定义： 物体所含物质的多少 2 ． 物理量符号： m 3 ． 单位： 　（ 1 ）国际单位：千克（ kg ） 　（ 2 ）常用单位：吨（ t ）、克（ g ）、 　　　　 毫克（ mg ）

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Presentation Transcript

  1. 质 量 义务教育教科书 物理 八年级 上册 平遥实验中学 仵月梅

  2. 铁锤 铁钉 研学目标一 1．铁锤、铁钉是由什么 材料制成？ 2．铁锤、铁钉含铁的多 少是否相同？ 3．水和铁可能含物质多少相同吗？ 如何得知？ 4．如何比较物体所含物质的多少？

  3. 一、质量 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： 　（1）国际单位：千克（kg） 　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、 　　　　 毫克（mg） （3）单位换算：　1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg

  4. 大头针 方便面 鸡蛋 鸡和鸭 4．估测常见物体质量： 成年人：约50－70 kg 1包方便面：约100 g 1只鸡或鸭：约2 kg 1个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约250 g 1个大头针：约80 mg

  5. 5、估填单位： 一头大象约6 ___ 一个鸡蛋约50___ 一枚大头针约80____ g t mg 一个中学生约40 ___ kg 一枚1元硬币约6 ___ 一头鲸约150___ g t kg 一个婴儿约4___ mg 一张邮票约50____

  6. 水 冰 泥人 想一想： 这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的是什么？ 泥团

  7. 研学目标二：质量是物体的属性 物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。

  8. 研学目标三：质量的测量 1．测量工具： （1）实验室中：托盘天平

  9. （2）、生活中常见的测量质量的工具 案秤 电子案秤 电子台秤 磅秤 杆秤

  10. 四、天平的使用 分度盘 指针 1、构造： 横梁 托盘 砝码和镊子 平衡螺母 标尺 游码 底座

  11. 2、使用天平前要注意： ①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量； ②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。

  12. 3．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？） （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡： A．先将游码归于标尺左端的零刻线处； B．调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。

  13. 4．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 　（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘； 　（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码； 　（3）天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。

  14. 三、质量的测量： 4．测量固体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）被测物体放左盘， 　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； 　（3）记录数据。 　　 如图：m=53.4g。

  15. 三、质量的测量： 5．测量液体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）测量空烧杯质量m0； 　（3）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； 　（4）被测液体质量m=m总−m0。

  16. 天平使用口诀 左物右码镊子夹。 游码最后调平衡。 砝码游码加起来， 物体质量测出来。 如若物砝位置反， 读数砝游要相减。 一放平，二调零， 三调螺母梁平衡， 螺母要向轻端移， 一边低来向另一边转， 针指中线才算完。 天平调好不要动。

  17. 天 平 的读数 物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可

  18. 如何读出游码示数 天 平 的读数 1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g 58.8 g 3 将其相加得最终质量

  19. 一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 D A B C E

  20. 下图是某物体质量的测量结果，请读数： 78.2g

  21. 1.读出图中天平所示物体的质量

  22. 1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g

  23. 2.读出图中天平所示物体的质量

  24. 2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g

  25. 3.读出图中天平所示物体的质量

  26. 62.2 g 3.上图天平所示物体的质量是

  27. 巩固练习 2.0×1027 1.太阳的质量为2.0×1030kg＝___________t 质子的质量是1.7×10-27kg＝___________mg 1.7×10-21 C 2.下列说法中正确的是（ ） A.登月舱从地球到月球质量变小 B.1kg铁比1kg棉花的质量大 C.玻璃杯打碎后，质量不变 D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大

  28. 3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（ ）A.把铜棒加热到100℃ B.把铜棒轧成一张薄铜板C.宇航员带铜棒上月球D.用锉刀对铜棒进行加工 D 4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得质量为2.4kg，这是因为（ ）A.温度升高，质量变小B.质量应保持不变，是称量错误 C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小D.以上说法均不正确 C

  29. 5.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码 D 6.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（ ） A.一头大象 B.一只苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 B

  30. 谈谈你的收获：

  31. 欢迎指导

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