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El Papel de la ESCUELA SABÁTICA en EVANGELISMO

El Papel de la ESCUELA SABÁTICA en EVANGELISMO. La Base Bíblica del Evangelismo en la Escuela Sabática. La Escuela Sabática y el Evangelismo, ambos iniciaron en el Génesis.

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El Papel de la ESCUELA SABÁTICA en EVANGELISMO

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Presentation Transcript


  1. El Papel de laESCUELA SABÁTICAen EVANGELISMO

  2. La Base Bíblica del Evangelismoen la Escuela Sabática • La Escuela Sabática y el Evangelismo, ambos iniciaron en el Génesis. • La ESCUELA SABÁTICA inició al final de la primera semana de la creación. Por lo tanto la Escuela Sabática inició antes que el pecado entrara al mundo. • Al contrario, el EVANGELISMO inició después que el pecado entró al mundo. (Génesis 2:1-3; 3:15)

  3. La Escuela Sabática está establecida sobre tres creencias bíblicas. ¿Cuáles crees que son estas creencias? • Estas son: • Dios es Creador • Dios es Dueño • Dios es Omnisciente • (Colosenses 1:15-17)

  4. La Escuela Sabática es un ministerio diseñado para comunicar el conocimiento religioso de Dios a miembros activos, miembros ausentes, miembros nuevos y a los perdidos. • Esto hace que la Biblia sea el libro de texto en la Escuela que se reúne en Sábado.

  5. ¿Qué dice el Evangelismo acerca de la naturaleza de Dios? • Génesis 3:15 nos dice que Dios ama tanto a los pecadores que dio a su Hijo unigénito para redimir al pecador de la muerte eterna. • El Evangelismo tiene como base la creencia que Dios es amor; Dios es misericordioso; Dios perdona; Dios nos salva por la gracia mediante la fe en la justicia de Cristo.

  6. La Escuela Sabática está establecida sobre tres creencias bíblicas: Dios es creador; Dios es dueño; y Dios es omnisciente (Colosenses 1:15-17) • Evangelismo está establecido sobre la creencia que Dios es amor; Dios es misericordioso; Dios perdona; Dios nos salva por la gracia mediante la fe en la justicia de Cristo. (Génesis 3:15)

  7. Principio General: • El conocimiento religioso y la vivencia que recibimos del estudio de las Escrituras deben ser comunicados a otros para que puedan entender su necesidad del Salvador y busquen su perdón.

  8. La Escuela Sabática está diseñado para ayudar a los miembros en la adquisición de la Educación Religiosa Correcta. Para que sean sean testigos efectivos para Cristo en el mundo.

  9. DIOS Atentos a la Palabra Conversiónhacia Dios El ministerio del Espíritu Santo Constantes en la Oración Transformación Conversión y AutoridadEspiritual Evangelización y Misión Iglesias Mundo Crecimiento y consolidación de la Iglesia Para que el mundoConozca – Visión Un Millón

  10. Los Valores para el Evangelismo Efectivo de la Escuela Sabática • Devoción personal regular • Adquisición de nuevas destrezas • Sumisión diario al Espíritu Santo • Fe implícita en Dios • Actitud: “Aquí estoy Señor, envíame a mi”

  11. Métodos de Evangelismo de Escuela Sabática: • DíadeDecisión: • Es un Sábado especial diseñado parar ayudar a los niños a tomar una decisión para Cristo sobre el bautismo. • Es la responsabilidad del director del departamento de niños preparar a los niños para esta decisión importante en sus vidas.

  12. El proceso de preparar niños entre las edades de 8–12 años puede tomar entre seis meses a un año. • Pero, todos los años el Departamento de Niños de la Escuela Sabática debe organizar un programa del Día Especial de Decisión para ayudar a los niños a tomar su decisión para el bautismo.

  13. Características del Programa del Día de la Decisión • Tema: Mi Vida Nueva En Jesús • Servicio de Cantos: Cantos para niños centrados en el tema del programa • Característica Especial: Siguiendo el ejemplo de Jesús • Repaso Doctrinal: Repasar la enseñanza básica del bautismo en un lenguaje sencillo

  14. Testimonios: Breves testimonios de niños que ya fueron bautizados. • Presentación: Una presentación alegre de los niños que se bautizarán. • Sermón: Un mensaje diseñado a invitar a los niños a hacer una entrega pública para el bautismo.

  15. Voto: Invite a los niños que serán bautizados a ponerse en pie. • Bautismo: Antes que cada niño sea bautizado se lee un versículo de las Escrituras. • Recepción: Crea un momento caluroso y memorable para los niños recién bautizados.

  16. Día de Huésped de la Comunidad • Una vez cada trimestre los miembros de la Escuela Sabática invitan a sus amigos noAdventistas a ser HuéspedesEspeciales en la Escuela Sabática. Estos huéspedes son principalmente gente del vecindario de la Iglesia.

  17. Este método de Evangelismo, Día de Huésped de la Comunidad, edifica amistades entre la iglesia local y la comunidad. • El Día del Huésped de la Comunidad también está diseñado para darle a los huéspedes/amigos una exposición selectiva al: amor redentor de Jesús, el estilo de vida alimentario del Adventista, las bendiciones del Sábado, literatura de la Iglesia Adventista y el calor de los miembros.

  18. Blanco del Día del Huésped de la Comunidad • Hacer que las visitas/amigos se sientan tan cómodos asistiendo a tu iglesia el Sábado, que se inspiren a regresar otros Sábados • Cada aspecto de los servicios debe procurar despertar en el corazón de la visita gratitud hacia Jesús.

  19. La bondad de Dios hacia el pecador debe permear toda fase del programa. • Mientras las personas intentan una nueva experiencia en un ambiente inusual, es importante anclar la experiencia con la bondad de Dios hacia el pecador.

  20. Evangelismo de Estudio Bíblico Interactivo • El Estudio Bíblico Interactivo es una exposición selectiva de la naturaleza humana a la sanidad Divina. • El propósito de un Estudio Bíblico Interactivo es dar tiempo para meditar y reflexionar en las Escrituras.

  21. El maestro es un facilitador más que un dispensador de conocimiento. • El verdadero maestro de la verdad divina es el Espíritu Santo. • Durante los momentos de meditación cada estudiante se permite ser enseñado directamente por el Espíritu Santo.

  22. Es durante los momentos de meditación que la naturaleza humana es expuesta a la sanidad Divina. • Luego el maestro provee la oportunidad para que el alumno/a comparta sus reflexiones con otros en la clase o con el maestro.

  23. Modelo Estudio Bíblico Interactivo

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