Una ontología en OWL para la representación semántica de objetos de aprendizaje
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Una ontología en OWL para la representación semántica de objetos de aprendizaje Ana Mª Fermoso García (Universidad Pontificia de Salamanca) Salvador Sánchez Alonso y Miguel Angel Sicilia Urbán (Universidad de Alcalá de Henares). Contenido. Introducción Ontologías

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Una ontología en OWL para la representación semántica de objetos de aprendizajeAna Mª Fermoso García (Universidad Pontificia de Salamanca)Salvador Sánchez Alonso y Miguel Angel Sicilia Urbán (Universidad de Alcalá de Henares)

SPDECE 2008

Universidad Pontificia de Salamanca – Salamanca, 20 al 22 de Octubre de 2008


Contenido
Contenido objetos de aprendizaje

  • Introducción

  • Ontologías

  • LOM2OWL: Una ontología de IEEE LOM en OWL

  • Conclusiones y trabajo futuro

SPDECE 2008

Universidad Pontificia de Salamanca – Salamanca, 20 al 22 de Octubre de 2008


1 introducci n

1. Introducción objetos de aprendizaje

Problema Gran cantidad de Contenidos educativos en formato digital. Cómo buscarlos, encontrarlos o reutilizarlos???

Solución

Diseño de OBJETOS DE APRENDIZAJE (Learning Objects – LO): Descripción de recursos educativos digitales mediante registros de metadatos que organizan las características de los recursos educativos u objetos de aprendizaje, en categorías.

Estándares de definición de metadatos para LO  IEEE LOM

Facilitar la búsqueda de LO en la Web  Web semántica basada en el uso de ontologías

Conclusión Facilitar la localización en la Web y reutilización de LO existentes =>

Diseñar una ontología (en el lenguaje de ontologías OWL),para el estándar IEEE LOM: LOM2OWL

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2 ontolog as
2. Ontologías objetos de aprendizaje

  • DEFINICIÓN

    • Vía para representar el conocimiento de la Web de forma que se haga legible y reutilizable para las computadoras.

    • Jerarquía de conceptos con atributos y relaciones que definen una terminología consensuada para definir redes semánticas.

    • Vocabulario común dentro de un dominio concreto compuesto de clases o conceptos, propiedades o atributos y relaciones entre clases.

  • Pasos de definición de una ontología

    • Definición de las clases de la ontología

    • Organización jerárquica de clases

    • Definición de las propiedades de las clases

    • Creación de instancias de clases asignando valores a sus propiedades

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3 lom2owl ontolog a de ieee lom en owl
3. LOM2OWL: objetos de aprendizajeOntología de IEEE LOM en OWL

  • IEEE LOM: modelo que describe un LO a través de sus características organizadas en nueve categorías, cada una de las cuales a su vez se describe a través de sus propiedades o subcategorías.

    Además también se definen una serie de tipos de datos básicos para la definición de los elementos o categorías de metadatos

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  • Correspondencia conceptos IEEE LOM con las clases de la nueva ontología LOM2OWL

    • Correspondencia TIPOS DE DATOS IEEE LOM en LOM2OWL

      • Tabla correspondencia de tipos entre tipos de datos LOM y clases en la ontología LOM2OWL =>

        IEEE LOM  Clase LOM2OWL

        DateTime  lomDatetIME

        LangString  langString

        Duración  lomDuration

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  • Correspondencia nueva ontología LOM2OWLCATEGORÍAS IEEE LOM en LOM2OWL

    • Tabla ejemplo correspondencia de algunas de las categorías LOM con clases en LOM2OWL =>

      Clase LOM2OWL Categoría LOM Propiedades clase LOM2OWL

      lomAnnotation  8. Anotación  annotationDescription

      annotationEntity

      date_that_this_annotation_was

      _created

      lomClasification  9. Clasificación  clasificationPurpose

      clasificationTaxonPath

      taxonDescription

      lomTaxonPath  9. Clasificación.Ruta  taxonEntry

      Taxonómica.Taxón taxonId

      lomIdentifier  1.1. General.Identificador  inCatalog

      3.1. Metadatos.Identificador isEntry

      7.3. Relación.Identificador

      ...

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4 conclusiones y trabajo futuro
4. Conclusiones y Trabajo Futuro nueva ontología LOM2OWL

  • Cada categoría IEEE LOM  propiedad de un LO

  • LOM2OWL  añade al estándar IEEE LOM contenido semántico =>

    • Facilita la búsqueda, localización y reutilización de LO

  • Línea Futura

    • Ampliar la ontología con términos genéricos de sistemas ontológicos reconocidos como OpenCyc.

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Una ontología en OWL para la representación semántica de objetos de aprendizajeAna Mª Fermoso García (Universidad Pontificia de Salamanca)Salvador Sánchez Alonso y Miguel Angel Sicilia Urbán (Universidad de Alcalá de Henares)

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