1 / 40

Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku II

Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku II. wrzesień 2012. Beneficjentem Systemowym Projektu jest Województwo Dolnośląskie / Departament Spraw Społecznych / Wydział Edukacji i Nauki

gannon
Download Presentation

Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku II

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku II wrzesień 2012

  2. Beneficjentem Systemowym Projektu jest Województwo Dolnośląskie / Departament Spraw Społecznych / Wydział Edukacji i Nauki Realizatorem Projektu jest Dolnośląskie Centrum Informacji Zawodowej i Doskonalenia Nauczycieli w Wałbrzychu. Do Projektu na początku realizacji przystąpiło 250 szkół zawodowych z terenu Dolnego Śląska. Są to wszystkie szkoły kształcące w zawodach w 14 branżach, dla których organem prowadzącym są jednostki samorządu terytorialnego.

  3. Liczba szkół w roku szkolnym 2011/2012 Ogółem: liczba placówek – 154, liczba typów szkół – 244

  4. Szkoły wg typów:

  5. Liczba szkół w roku szkolnym 2011/2012 Ogółem: liczba placówek – 154, liczba typów szkól – 244, z tego w subregionie wrocławskim: 51 placówek, 80 typów szkół.

  6. Branże objęte wsparciem: M – mechaniczna T – turystyczna S – samochodowa E-E – elektryczno-energetyczna B – budowlana M-E – mechatroniczno-elektroniczna I – informatyczna E – ekonomiczna H-U – handlowo-usługowa R – rolnicza M-D – medyczna L-S-T – logistyczno-spedycyjno-transportowa O – odzieżowa T-I - telekomunikacyjna

  7. W roku szkolnym 2011/12 podpisano 230 umów z liderami Szkolnych Programów Rozwojowych na łączną kwotę 3 655 857,50 zł. W ramach Szkolnych Programów Rozwojowych podpisano 3903 umowy z nauczycielami na łączną kwotę 15,4 mln zł.

  8. Realizacja wsparcia w roku 2011/2012 Kompetencje kluczowe Podpisano 1898 umów o ogólnej wartości 7,2 mln zł. Plan całego projektu (3 lata) wynosi 150 000 godzin zajęć. W roku 2011/12 zrealizowano 53,5 % całego projektu). W zajęciach uczestniczyło 11 360 uczniów. Pozostało do realizacji Wykonanie planu Projektu

  9. Kompetencje kluczowe Ogólna liczba godzin – 18800

  10. Realizacja wsparcia w roku 2011/2012 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Podpisano 1311 umów o ogólnej wartości 5,7 mln zł. Plan całego projektu wynosi 135 000 godzin. W roku 2011/12 zrealizowano 42,0 % całego projektu. W zajęciach uczestniczyło 8741 uczniów. Pozostało do realizacji Wykonanie planu Projektu

  11. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Ogólna liczba godzin– 12562

  12. Realizacja wsparcia w roku 2011/2012 Doradztwo i opieka psychologiczno-pedagogiczna Podpisano 382 umowy o ogólnej wartości 1,6 mln zł. Plan całego projektu przewiduje 43 500 godzin. W roku 2011/12 zrealizowano 39,2 % projektu. W zajęciach wzięło udział 3952 uczniów. Pozostało do realizacji Wykonanie planu Projektu

  13. Doradztwo i opieka psychologiczno-pedagogiczna Ogólna liczba godzin – 5022

  14. Realizacja wsparcia w roku 2011/2012 Doradztwo edukacyjno-zawodowe Podpisano 312 umów o ogólnej wartości 0,8 mln zł. Plan całego projektu przewiduje 21 750 godzin zajęć. W roku 2011/12 zrealizowano 40,8 % projektu. W zajęciach uczestniczyło 3709 uczniów. Pozostało do realizacji Wykonanie planu Projektu

  15. Doradztwo zawodowe Ogólna liczba godzin – 2356

  16. Realizacja wsparcia w roku 2011/2012 Ilości uczniów biorących udział w poszczególnych formach wsparcia Ilości godzin dla poszczególnych form wsparcia

  17. Realizacja wsparcia w roku 2011/2012

  18. Projekty zawodoznawcze W roku szkolnym 2011/2012 zgłoszono i podpisano 238 umów na projekty zawodoznawcze na łączną kwotę 772 250,64 zł. W Subregionie Wrocławskim zrealizowano 78 projektów zawodoznawczych, w których wzięło udział 720 uczniów. Łączna wartość zrealizowanych projektów – 249 077 zł.

  19. Praktyki / staże • Jak wynika z umów podpisanych z Liderami SzPR w roku szkolnym 2011/2012 zrealizowanych powinno być: • na podstawie umów podstawowych 9577 staży, • na podstawie umów uzupełniających 399 staży • w sumie 9976 staży. • W roku szkolnym 2011/2012 podpisane zostały umowy z pracodawcami na realizację 8468 staży. • Do dnia 13 września 2012r • rozliczono 7899 staży • w trakcie rozliczeń pozostaje 569 staży.

  20. Praktyki / staże • Jak wynika z umów podpisanych z Liderami SzPR w roku szkolnym 2011/2012 w Subregionie Wrocławskim zrealizowanych powinno być: • na podstawie umów podstawowych 2541 staży, • na podstawie umów uzupełniających 78 staży • w sumie 2619 staży. • W roku szkolnym 2011/2012 podpisane zostały umowy z pracodawcami na realizację 2233 staży. • Do dnia 13 września 2012r • rozliczono 2151 staży • w trakcie rozliczeń pozostają 82 staże.

  21. Realizacja staży w roku szkolnym 2011/12

  22. Fora zawodowe W 51 forach zawodowych wzięło udział 5028 uczniów. Ilość Liczba uczniów W roku szkolnym 2011/12 zorganizowano fora zawodowe (15) w których wzięło udział 1926 uczniów.

  23. Targi pracy i prezentacje zawodowe W każdym subregionie zorganizowane zostały targi pracy, w których wzięło udział 6074 uczniówbiorących udział w projekcie. Jelenia Góra 24.02.2012r Legnica 21.02.2012r Wałbrzych 21.02.2012r Wrocław 22.02.2012r W Targach uczestniczyli również pracodawcy i instytucje rynku pracy, dolnośląskie uczelnie wyższe. Targi pracy cieszyły się dużym zainteresowaniem gimnazjalistów i ich nauczycieli.

  24. Targi pracy i prezentacje zawodowe • Wrocław 22.02.2012r • W targach wzięło udział 1643 uczniów biorących udział • w projekcie oraz ok. 1000 uczniów innych 37 szkół ponadgimnazjalnych subregionu wrocławskiego. • Ponadto w Targach uczestniczyli: • pracodawcy • instytucje rynku pracy • dolnośląskie uczelnie wyższe

  25. Wyjazdowe zajęcia specjalistyczne w nowocześnie wyposażonych placówkach (wyjazdy 3-dniowe). Zorganizowano wyjazdy 132 grup dla 1518 uczniów

  26. Wyjazdowe zajęcia specjalistyczne do nowocześnie wyposażonych placówek (wyjazdy 3-dniowe) Zorganizowano wyjazdy dla 30 grup

  27. Wyjazdowe zajęcia specjalistyczne do nowocześnie wyposażonych placówek (w rozbiciu na branże)

  28. Zajęcia praktyczne w wyspecjalizowanych ośrodkach akademickich (wyjazdy 1-dniowe) Zorganizowano wyjazdy 461 grup dla 6032 uczniów

  29. Zajęcia praktyczne w wyspecjalizowanych ośrodkach akademickich Dla subregionu wrocławskiego przygotowano zajęcia dla 123 grup

  30. Wycieczki zawodoznawcze (wyjazdy 1-dniowe) Zorganizowano 548 wycieczek zawodoznawczych dla 21389 uczniów.

  31. Wycieczki zawodoznawcze Dla subregionu wałbrzyskiego zorganizowano 122 wycieczki zawodoznawczedla 4440 uczniów

  32. Kursy kwalifikacyjne Zawarto 477 umów na przeprowadzenie kursów o łącznej wartości 5,8 mln zł. Liczba uczniów, którzy ukończyli kursy 6922 (w tym kursy nadające dodatkowe kwalifikacje dla 2861 uczniów), Do końca listopada 2012 przewiduje się realizację umów dla docelowej ilości 12 141 uczniów.

  33. Kursy kwalifikacyjne W Subregionie Wrocławskim zrealizowano 115 kursów dla 1667 uczniów

  34. 2010/11 2011/12

  35. Porównanie wyników egzaminu maturalnego w latach 2010/2011 i 2011/2012

  36. Porównanie wyników egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w latach 2010/2011 i 2011/2012 (ZSZ)

  37. Porównanie wyników egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w latach 2010/2011 i 2011/2012 (technikum)

  38. Mocne strony projektu: • szeroka gama proponowanych form wsparcia, różnorodność zajęć edukacyjnych; • możliwość objęcia projektem dużej ilości uczniów, uatrakcyjnienie kształcenia zawodowego; • wyposażenie szkół w sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć w poszczególnych • branżach; wyposażenie uczniów w materiały niezbędne do uczestnictwa w • zajęciach; • możliwość prowadzenia zajęć w małych grupach; • integracja zawodowa, wzrost zainteresowań i umiejętności młodzieży poprzez udział w zajęciach praktycznych, wycieczkach zawodoznawczych, stażach ; • wzrost umiejętności komunikowania się, pracy w grupie i radzenia sobie ze stresem; • nabycie przez uczniów umiejętności praktycznych na stażach zawodowych; • nawiązywanie kontaktów z pracodawcami na forach zawodoznawczych; • rozwijanie inicjatywności poprzez udział w wycieczkach zawodoznawczych; • możliwość uzyskania dodatkowych kwalifikacji przez uczniów; • poprawa jakości kształcenia, która skutkuje lepszymi wynikami w nauce; • poprawa efektów kształcenia – wzrost zdawalności egzaminów zewnętrznych.

  39. Obszary wymagające poprawy / rozszerzenia : • bardzo krótkie terminy realizacji niektórych przedsięwzięć, • bardzo obszerna i często zmieniająca się dokumentacja związana z PROJEKTEM, • przekazywanie informacji dotyczących PROJEKTU z większym czasowym wyprzedzeniem, • mobilizowanie większej ilości uczniów do uczestnictwa w PROJEKCIE, • objęcie doposażeniem w sprzęt specjalistyczny bazę do kształcenia we wszystkich zawodach, • zorganizowanie staży na terenie Niemiec, Czech i innych krajów UE, • przepływ informacji, • rozszerzenie PROJEKTU o zajęcia DW , KK dot. profilaktyki wykluczenia społecznego, • udział profesjonalistów w realizacji zajęć w ramach DZ i PP, • wprowadzenie staży zawodowych w szkołach policealnych.

  40. Dziękujemy za uwagę

More Related