DGA - DTE

1. DGA - DTE

2. INDICE

3. ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetivos EVA 1.9 EVA 2.6 EVA PRESENCIAL ANTERIOR EVA PRESENCIAL NUEVO

4. NOVEDADES EVA Interfaz de usuario, perfil y mejoras en el modo de edición. Configuraciones de Actividades y recursos: disponibilidad y de finalización. Espacio de almacenamiento personal (Mi Portafolio). Mecanismos de calificación y comentarios en las calificaciones. Descargar el total de tareas subidas en una actividad. Informes de seguimiento de actividades Licencias de los recursos

5. Interfaz de usuario, perfil y mejoras en el modo de edición. Perfil Interfaz de usuario Modo Edición

6. ESTRUCTURA DE PANTALLA PRINCIPAL PERFIL BARRA NAVEGACIÓN NOTIFICACIONES

7. ESTRUCTURA DELAULA VIRTUAL CABECERA BLOQUE PERSONAL BLOQUE DE DESARROLLO

8. Configuraciones de Actividades y recursos: disponibilidad y de finalización. Configurar Disponibilidad Configurar Finalización

9. Espacio de almacenamiento personal (Mi Portafolio). • Repositorio personal de recursos

10. Informes de seguimiento de actividades • El seguimiento de actividades permitirá al docente definir condiciones para indicar que una actividad se ha finalizado o un recurso se ha visualizado. Esto permite generar un informe del progreso de todas las actividades que realizan sus estudiantes.

11. Definir mecanismos de calificación y Comentarios para estudiantes Se pueden definir: Listas de cotejo, escala de calificación, rúbrica. Se permiten los comentarios para los participantes.

12. Licencias de los recursos Cada vez que se suba un recurso: pdf, doc, xls, ppt debe especificar el Autor del recurso y su tipo de licencia.

13. Descargar el total de tareas subidas en una actividad En la nueva versión se permite descargar todas las entregas de los participantes, de esta manera se podrá calificar los trabajos de manera offline.

14. ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL • Metodología adaptada: PACIE • BLOQUE INICIAL -> Orientaciones informativas y pedagógicas • BLOQUE ACADEMICO -> Contenidos y construcción del aprendizaje • BLOQUE DE CIERRE -> Cierres bimestrales y retroalimentación

15. ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL

16. BLOQUE INICIAL • El bloque inicial cuenta de 3 áreas: Información, Dialogo Pedagógico e Interacción:

17. BLOQUE ACADÉMICO • En el Bloque Académico se deben definir los contenidos planificados por semanas de todo el periodo académico.

18. ESTRUCTURA SEMANAL • La estructura semanal consta de un titulo de tema, resultado de aprendizaje, la presentación de contenidos y construcción del aprendizaje.

19. BLOQUE DE CIERRE • El bloque de cierre se utilizará para cada bimestre del ciclo, es allí donde se deben indicar las tareas de recuperación definidas y un foro para evaluar las expectativas del curso.

20. PRÁCTICA Ingresar a la siguiente dirección: http://eva.utpl.edu.ec/eva2 Ingresar usuario y contraseña.

21. IMPORTACIÓN La importación de cursos en MOODLE nos sirve para poder copiar datos de un curso existente y con contenido a OTRO, completamente nuevo y sin ningún historial de uso.

22. IMPORTACIÓN Seleccione el curso en el que va a trabajar; para copiar la estructura adaptada del modelo PACIE.

23. IMPORTACIÓN Ubíquese en un curso vacío. CURSO EN BLANCO (AULA [1])

24. IMPORTACIÓN 1 1. Vaya al Bloque de administración (lado derecho de la pantalla). 2. Haga clic en la opción de importar. 2

25. IMPORTACIÓN 3. Seleccione un curso de toda la lista 4. Haga clic en «Continuar>. 3 4

26. IMPORTACIÓN 5. Seleccione todas los componentes a copiar en nuestro curso. 6. Haga clic en siguiente. 5 6

27. IMPORTACIÓN Seleccionamos todas/algunas tareas y recursos a copiar Hacemos clic en la opción «Siguiente» al final de la página. 7 8

28. CONFIRMACIÓN DE RECURSOS 9 9. Confirme la selección anterior de recursos 10. Realice la importación 10

29. IMPORTACIÓN Espere a que se termine de realizar la carga de la importación 11. Luego haga «Clic» en continuar para terminar el proceso. 11

30. IMPORTACIÓN CURSO IMPORTADO

31. MI PORTAFOLIO Es una carpeta privada. Desde aquí se puede crear subcarpetas, a fin de tener organizado el contenido, agregar un nuevo archivo, o descargar el portafolio en un archivo tipo .ZIP

32. MI PORTAFOLIO MI PORTAFOLIO Los archivos de mi Portafolio se exportarán a cada uno de los cursos MIS CURSOS EN EL EVA

33. UBICACIÓN DEL PORTAFOLIO El portafolio se encuentra en la parte izquierda, de la ventana principal MI PORTAFOLIO Ingrese al bloque

34. MI PORTAFOLIO Crear nueva carpeta Descargar a .zip Selector de archivos Cambiar Vista

35. MI PORTAFOLIO Jerarquía a utilizar Modalidad Período Materia I Bimestre II Bimestre

36. CREAR JERARQUÍA PORTAFOLIO Crear Carpeta

37. MI PORTAFOLIO Ingrese el nombre de carpeta

38. MI PORTAFOLIO Modalidad Se ha creado la carpeta «Modalidad»

39. MI PORTAFOLIO A continuación utilizamos el mismo proceso para crear las subcarpetas hasta obtener el mismo directorio que se muestra en la imagen: Crear subdirectorios dentro de la carpeta modalidad hasta llegar a la carpeta raíz I bimestre, dentro de ella cargar los archivos.

40. MI PORTAFOLIO Subir un archivo

41. MI PORTAFOLIO Archivos recientes subido al curso 1 2 3 Carga archivos de forma tradicional 4 5 Descarga objetos de paginas web Regresa a mis archivos privados Búsqueda de archivos en wikis TIPO DE LICENCIAS

42. LICENCIAS 1.- Archivo Propio Sintaxis – UTPL: UTPL. NOMBRES APELLIDOS 1.1- Archivo «No es propio» pero pertenece a UTPL Sintaxis – UTPL: UTPL. 2.- Archivo de otro autor con CreativeCommons. Nombre del autor original Seleccionar el tipo de licencia del documento 3.- No hay licencia, ni autor. Todos los derechos reservados

43. MI PORTAFOLIO Archivos recientes subido al curso 1 2 3 Carga archivos de forma tradicional 4 5 Descarga objetos de paginas web Regresa a mis archivos privados Finalizamos el proceso Búsqueda de archivos en wikis

44. MI PORTAFOLIO El archivo ha sido cargado con éxito y NO olvidar hacer clic «Guardar Cambios» Diapositivas

45. MI PORTAFOLIO

46. MI PORTAFOLIO

47. PRÁCTICA Suba la fotografía, el plan de la asignatura, el recurso educativo abierto, lista de cotejo (mapa conceptual) y rúbrica (foro). Diapositivas

48. EDITAR PERFIL PERFIL

49. EDITAR PERFIL EDITAR PERFIL

50. EDITAR PERFIL CURRICULUM Sección implementada en el nuevo Plan Académico por parte de la DGA, copie la parte de resumen de curriculum. Agregue una descripción de su Curriculum DESCRIPCIÓN FOTOGRAFÍA BUSCAR ARCHIVO