МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области»

1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИБОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» Региональный инновационный комплекс «Образовательные стандарты нового поколения» как механизм обеспечения качества образования

2. Региональный ИнКО действует на основании нормативных документов: • Национальная инициатива «Наша новая школа»; • Современной модели образования до 2020 г.; • Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 июня 2009 г. № 218 «Об утверждении порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования»; • Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки России от 12 марта 2009 г. № 03-435 «О рекомендациях по созданию инновационных комплексов в сфере общего образования» и других нормативных документах. • Решение коллегии Министерства образования Омской области «Развитие инновационной деятельности в региональной системе образования» № 4 от 17 декабря 2009 года • Положение о региональных инновационных комплексах • Приказ БОУДПО «ИРООО» «О создании региональных инновационных комплексов в образовании» от «21» декабря 2009г. № 226

3. ИнКО «Образовательные стандарты нового поколения» ЦЕЛЬ: подготовка субъектов образовательного процесса к введению федерального государственного образовательного стандарта общего образования Участники - 71 образовательных учреждений, социальные партнеры: муниципальные ресурсные центры информатизации образования, Академический лицей ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет», Институт стратегических исследований в образовании РАО, издательства.

4. Этапы деятельности ИнКО Подготовительный: отбор участников ИнКО; разработка структурно-функционально модели ИнКО Этап становления ИнКО: формирование и организация деятельности всех структур ИнКО; Внедренческий: введение стандартов

5. 5 13 Расширение сети образовательных учреждений -участников регионального ИнКО «Образовательные стандарты нового поколения» – образовательные учреждения, ставшие участниками ИнКО в 2009 году – образовательные учреждения, ставшие участниками ИнКО в 2010 году Омск

6. ОУ, не являющиеся участниками ИнКО Муниципальный уровень МОУО, МРЦИО, ММС Управление региональным ИнКО Региональный уровень МО ОО ИРООО Советы ИнКО Социальные партнеры Text Институциональный уровень Участники ИнКО (МОУ, ГОУ, БОУ) Text

7. Структурно-функциональная модель регионального ИнКО:

8. Деятельность участников учебного центра

10. НПК «Введение Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования: стратегии, риски, перспективы»

12. Представление результатов деятельности ИнКО: • Введение ФГОС НОО: стратегии, риски, перспективы: материалы НПК 27-28 мая 2010 г., г. Омск – Омск: БОУДПО «ИРООО», 2010 • Горбунова Т.С. О создании инновационных комплексов в системе образования Омской области // Образование Омской области, № 1 (20) – 2010 г., с.15-18 • Пачина А.Г. Деятельность Учебного центра ИнКО «Образовательные стандарты нового поколения» по сопровождению педагогов в освоении ФГОС // Введение ФГОС НОО: стратегии, риски, перспективы: материалы НПК 27-28 мая 2010 г., г. Омск – Омск: БОУДПО «ИРООО», 2010 • Тишина Т.Н. Инновационный комплекс как одно из эффективных средств введения ФГОС НОО // Образование Омской области № 3 - 2010 • Денисова Е.В., Шумакова Е.Я. Управление формированием и оценкой универсальных учебных действий // Образование Омской области № 3 – 2010

13. Представление результатов деятельности ИнКО: Всероссийский форум «Образовательная среда - 2010»