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¿CÓMO ELEGIR UN BUEN LIBRO PARA NIÑOS?

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¿CÓMO ELEGIR UN BUEN LIBRO PARA NIÑOS?. CALIDAD LITERARIA NARRATIVA, POESÍA, TEATRO. NARRATIVA. Historias de trama coherente y comprensible, cuya construcción permita seguir los acontecimientos con claridad.

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c mo elegir un buen libro para ni os

¿CÓMO ELEGIR UN BUEN LIBRO PARA NIÑOS?

CALIDAD LITERARIA

NARRATIVA, POESÍA, TEATRO

narrativa
NARRATIVA
  • Historias de trama coherente y comprensible, cuya construcción permita seguir los acontecimientos con claridad.
  • Textos cuyas primeras páginas tengan la suficiente fuerza para entusiasmar la lectura de la obra
  • Finales que cierren los conflictos y ofrezcan soluciones que satisfagan las expectativas del lector.
  • Historias con buenas caracterizaciones de los personajes. Personajes vivos, lejos de los estereotipos
  • Historias que posean tensión e intensidad
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Narrativa
  • Historias verosímiles
  • Historias con carácter universal
  • Obras con fuerza expresiva y cuya originalidad de estilo muestre una mirada de un asunto muchas veces tratado
  • Historias que incluyan experiencias que ayuden a los lectores a confrontar la vida tal como es.
  • Narraciones con vocabulario rico. Es posible inferir los significados de muchas palabras
  • Antologías que muestren una articulada y coherente selección
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Poesía
  • Prefiera recopilaciones orales que tengan una selección rica y equilibrada, que permitan al niño establecer conexiones con la tradición que ya conoce.
  • Evite la presencia de algunos vicios o lugares comunes: pobreza de lenguaje, rima fácil, abuso de diminutivos, didactismo, rimbombancia.
  • Elija poemas en los que esté presente el humor, el ritmo y la musicalidad.
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Poesía
  • Selecciones cuentos en verso que puedan ofrecer la posibilidad de combinar una secuencia narrativa con una estructura poética
  • Elija juegos poéticos que estimulen el uso creativo de la poesía y despierten el interés por la escritura
  • Prefiera poemas imaginativos y llenos de imágenes visuales, olfativas y sensoriales.
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Teatro
  • Considere obras que desarrollen un conflicto y planteen un sistema coherente de relaciones entre personajes
  • Prefiera textos donde el conflicto sea claro y que presenten una secuencia lógica
  • Incluya obras con buenas caracterizaciones
  • Tome en cuenta que, aunque algunas obras teatrales pueden ser más fáciles de representar que otras, esta característica no debe limitar su selección
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Teatro
  • Prefiera obras donde haya agilidad de parlamentos, acciones y cambios de escenarios
  • Cerciórese de que los equívocos y conflictos se resuelven satisfactoriamente dentro de la estructura planteada
  • Tome en cuenta que los cambios temporales y espaciales deben marcar las diferentes escenas y contribuir a hacer que la obra sea verosímil para el espectador.
  • Si tiene dudas, trate de imaginarse el montaje de la obra. Esto puede darle pistas para evaluar sus virtudes o detectar las dificultades.
la calidad gr fica libros de im genes libros lbum libros ilustrados
La calidad gráfica:libros de imágenes, libros álbum, libros ilustrados.
  • Fíjese en el conjunto de criterios gráficos, como la calidad de las ilustraciones y el concepto editorial.
  • En las ilustraciones, observe las relaciones internas entre los elementos de la ilustración y el manejo de la técnica seleccionada.
  • Observe si las ilustraciones ofrecen alternativas originales que muestren otras opciones estéticas. Éstas pueden ser realistas, imaginativas o abstractas.
  • Las ilustraciones a color no siempre son más adecuadas que las ilustraciones en blanco y negro.
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La calidad gráfica:libros de imágenes, libros álbum, libros ilustrados.
  • Fíjese en que haya una relación armónica entre el texto y las ilustraciones.
  • Prefiera ilustraciones que tengan fuerza expresiva, sentido estético y armonía, y que demuestren dominio de la técnica.
  • Observe los detalles que añaden riqueza a las imágenes, como el manejo de la perspectiva y la combinación cromática. Así mismo, fíjese en que las figuras sean proporcionadas y que mantengan una misma fisonomía a lo largo de las secuencias.
  • Evite los estereotipos o clichés y prefiera siempre la expresividad en los rostros de los personajes.
calidad editorial
Calidad editorial

Los elementos que forman parte de una edición coherente y estéticamente armónica son:

  • El formato, el diseño y la diagramación de las páginas.
  • El tipo y el tamaño de la letra.
  • El tipo de papel.
  • La encuadernación.
  • La impresión.
  • Las intervenciones del editor como prólogo, notas y glosario.
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Aspectos gráficos

En cuanto al formato:

  • Considere si el formato es el más adecuado y si es de fácil manejo. Existen varios tipos de formato: portrait o retrato, landscape o apaisado, cuadrado, bolsillo y minilibro, entre los más comunes.
  • Libros troquelados (también llamados pop-ups o libros animados). En estos es importante considerar el ingenio y la funcionalidad de los recursos que se presentan en el trabajo de ingeniería de papel.
  • En el caso de libros que incluyan mecanismos de animación, como las solapas o las tiras para dar movimiento a las figuras y establecer un uso interactivo del libro, evalúe la resistencia del mecanismo, la pertinenciay lo divertido que resulta el recurso.
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DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN
  • Valore la disposición en la página del texto y las ilustraciones
  • Escoja libros con una letra legible y agradable.
  • Fíjese si el papel transparenta, si tiene mucho brillo o es de algún color.
  • Evalúe la resistencia de la encuadernación
  • Revise la calidad de la impresión
  • En los libros álbum observe el color de las guardas. En una edición cuidada ésta tiene relación con los demás elementos del libro
  • Cerciórese de que los títulos de los capítulos y los números de las páginas se identifican con facilidad.
aspectos editoriales
Aspectos editoriales
  • Observe la presencia de notas a pie de página y leyendas en las ilustraciones: esto evidencia el trabajo del editor.
  • Compruebe que la edición ofrezca datos completos, como fecha, lugar de la edición, datos sobre el autor, el ilustrador, etcétera.
  • Revise que haya glosarios, datos sobre el autor y el ilustrador y prólogo.
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