Fenomén závislosti na PC

Fenomén závislosti na PC Mgr. Kateřina Šrahůlková ZŠ a MŠ Praha 5 – Smíchov U Santošky 1

1)Závislosti vztahující se k osobním počítačům • Netomanie – netholismus – závislost na internetu • Závislost na hraní počítačových her 2) Počítač a zdraví obecně • rozmístění hardware – prevence bolestivých a únavových potíží Symptomy nadměrné a jednostranné zátěže – pálení a necitlivost rukou, pocit chladných prstů, snížení pohyblivosti v kloubech prstů, poškození všech částí páteře, dále ramen a šíje, mravenčení v nohou, pálení, slzení očí, jejich zarudlost, atd.

3) Definice závislostí Mezinárodní klasifikace nemocí - MKN – 10 - puzení – craving - potíže v sebeovládání při užívání látky - tělesný odvykací stav - tolerance k účinku látky - zanedbávání jiných potěšení nebo zájmů - pokračování užívání i přes důkaz škodlivosti

3)Definice závislostí Americká psychiatrická asociace – DSM IV. • růst tolerance • odvykací příznaky • přijímání látky odlišně než měl člověk v úmyslu • velký časový objem • zanechání jiných aktivit • pokračování v užívání navzdory potížím

4)Netomanie (netholismus) – závislost na internetu • Uživatelé internetu – zisk informací versus internet jako hobby • Psychická závislost • Psychická zátěž - zahlcování informacemi • Rizika vzniku závislosti – pojetí sebe sama, sebehodnocení • Podstata netomanie – představy nejsou plněny v reálném světě, ale ve virtuálním (nižší rizika, anonymita, uspokojení)

Rysy komunikace prostřednictvím internetu • absence neverbálních informací • snížení sociálních vlivů na komunikujícího • pocit bezpečí a intimity (PC – z domova, z práce) • anonymita • specifičnost jazyka • možnost vytvoření virtuální – kybernetické identity (věk, pohlaví, anamnéza) Patologického zneužívání internetu: • nutkavá potřeba prohlížet mejl, různé servery, apod. • vtíravé myšlenky o internetu při jiných aktivitách – ztrácení zájmu o okolí • fyzické potíže – páteř, zrak, dehydratace, přejídání,atd.

5)Závislost na PC hrách Znaky PC her: • pochopení podstaty a pravidel hry • prohra – nedůležitá versus při „dlouhodobé hře“ a vytvoření postavy mohou vzniknout až pocity vzteku či zoufalství • individuální charakter her (hry pro více hráčů jsou pak zpravidla soupeřivého charakteru) • možnost „nekonečného opakování“ u většiny her • umožňují konstrukci reality

5)Závislost na PC hrách • Rozvoj dovedností • motorika • koncentrace • logika • znalosti a rozhled • jazykové znalosti – rozvoj především angličtiny

5)Závislost na PC hrách Možná rizika založení hrou PC her • čas • potřeba počítačových her • násilí a agresivita – spojováno s pocitem úspěchu • nedostatečný pohyb – neobratnost, poškození páteře, očí • virtuální nevolnost • sociální vývoj jedince – navazování a udržování vztahů s vrstevníky • únik před problémy v reálném životě

5)Závislost na PC hrách Přitažlivost her: • dostupnost • jasnost pravidel • zjednodušení světa • nabídka různých zkoušek • poznání neznámého, netradičního • nevyžadování specifických dovedností • odpoutání od reality • hraní různých rolí • umožňuje činnosti, v reálném životě odsuzované či sankcionované • uspokojení z výhry

5)Závislost na PC hrách Hraní může vést k: • vytěsnění ostatních běžných aktivit • simulovaný svět může nahradit ten pravý • dva životy (ten reálný a virtuální) • specifické prožitky ve virtuálním světě – zážitek dobrodružství, pocit sounáležitosti, vítězství, atd.

Vliv počítačových her na rozvoj agresivity u dětí Dva názory: • Násilí v PC nemá vliv na vývoj člověka (přirozená agrese je katarzí odžita ve hře) • Násilí a agresivita má velice významný vliv na vývoj člověka Hry jako socializační prostředek – ukazují modely chování, způsoby řešení určitých situací, přičemž řada her tak nabízí dítěti agresivní vzory, které může následovat (zde však samozřejmě nelze opominout i vlivy rodinného prostředí, vrstevníků apod.)

Ohrožení z hlediska vývoje dítěte • Největší ohrožení znamenají hry obsahující násilí pro děti asi do 12 let – konkrétní myšlení (nikoliv ještě abstraktní) – co jim je prezentováno v PC hře akceptují rovnocenně s jinými zkušenostmi - problémy s odlišením reality a fikce

Přejímání agresivního chování • Mechanismus identifikace – postava v PC hře – ideál nadaný neuvěřitelnými schopnostmi (symbolické dotažení uznání, síla, moc, atd.) • Mechanismus habituace – přivykání – stále opakování a hraní her může snižovat citlivost na násilí (násilí jako normální chování? • Napodobování – PC hry a násilí v nich jako podnět k napodobování Podobnost s pohádkami – důležitost přítomnosti dospělého.

Prevence vzniku závislosti na PC u dětí: • rozpoznávat včas varovné známky – zhoršení prospěchu a chování, únavnost, ztráta zájmů, atd. • dávat najevo lásku a vřelost, ale také obavy, v jejich případě trvat na změně • stanovit pravidla pro práci s PC • umístit počítač na dohled rodičů • rozvíjet zájmy dítěte

Fenomén závislosti na PC