1 / 26

KINERJA GUR

KINERJA GUR. PERAN PENGAWAS DALAM PENILAIAN KINERJA DAN UJI KOMPETENSI GURU. BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (BPSDMP&K-PMP) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. DESAIN PEMBINAAN GURU PROFESIONAL.

gaius
Download Presentation

KINERJA GUR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KINERJA GUR PERAN PENGAWAS DALAM PENILAIAN KINERJA DAN UJI KOMPETENSI GURU BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN&KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (BPSDMP&K-PMP) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

  2. DESAIN PEMBINAAN GURU PROFESIONAL • Pembinaankarierdan kepangkatan • Memastikan guru melaksanakan tugasprofesional • Menjaminbahwa guru memberi layananpendidikan yang berkualitas • (KEPASTIAN, KEMANFAATAN dan KEADILAN) UJI KOMPETENSI UK N ˂ SM N ≥ SM N ≥ SM N ˂ SM PKB PKB PK DIKLAT DASAR INTERNALLY & EKSTERNALLY DRIVEN PK DIKLAT LANJUTAN DIKLAT PENGEMBANGAN KENAIKAN PANGKAT/ JABATAN PROMOSI TUNJANGAN PROFESI GURU PROFESIONAL SM : Standar Minimal PKB : Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan PK : Penilaian Kinerja

  3. DESAIN UJI KOMPETENSI, PENILAIAN KINERJA DAN PENGUATAN KEPALA SEKOLAH UJI KOMPETENSI (2012: 10 %) SBG GURU (6 JP) SBG KS (18 JP TUGAS TEMBAHAN) N ≥ SM N ˂ SM PENILAIAN KINERJA SBG KS KENAIKAN PANGKAT DAN PENGHARGAAN LAINNYA YANG RELEVAN DIKLAT DASAR PENGUATAN KS DIKLAT LANJUT PENGUATAN KS

  4. DASAR HUKUM • Undang-undangNomor 20 tahun 2003 (Sisdiknas); • Undang-undangNomor 14 tahun 2005 (Guru danDosen); • PeraturanPemerintahNomor 19 Tahun 2005 (SNP); • PeraturanPemerintahNomor 74 tahun 2008 (Guru). PROFESIONALISME GURU Peraturan terkait Profesionalisme Guru: • Permenegpandan RB Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya • PeraturanBersamaMenteriPendidikanNasionaldanKepalaBadanKepegawaian Negara Nomor 03/V/PB/2010 danNomor 14 Tahun 2010 tentangPetunjukPelaksanaanJabatanFungsional Guru danAngkaKreditnya; • PeraturanMenteriPendidikanNasionalNomor 35 Tahun 2010 PetunjukTeknisPelaksanaanJabatanFungsional Guru Dan AngkaKreditnya • PeraturanMenteriPendidikanNasionalNomor 38 Tahun 2010 TentangPenyesuaianJabatanFungsional Guru. BADAN PSDMPK DAN PMP

  5. PERIODISASI KEGIATAN EVALUASI DIRI, PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN, DAN PENILAIAN KINERJA GURU 4-6 MINGGU DI AWAL RENTANG WAKTU 2 SEMESTER 4-6 MINGGU DI AKHIR RENTANG WAKTU 2 SEMESTER BADAN PSDMPK DAN PMP RENTANGWAKTU 2 SEMESTER

  6. PENILAI MEMAHAMI: Pedoman PK Guru InstrumenPK Guru Indikatorkompetensi 2 PENGUMPULAN FAKTA PROSES PK GURU 1 • PENGAMATAN keg. sebelum pengamatan keg. selama pengamatan di atau luar kelas keg. setelah pengamatan 4 Laporanhasil PK Guru • PEMANTAUAN • Penetapan ya/tidak • pemberiannilai 1,2,3, dan 4 (fakta dari: studi dokumen, diskusi, proses pembelajaran/pembimbingan, wawancara kolega, siswa, orang tua) CATATAN HASIL: Pengamatandan/atau/ pemantauan 3 guru dan penilai setuju Nilai PK Guru (14 kompetensi guru kelasdanmapeldan 17 Guru BK)

  7. RENCANA KOMPONENPKGURU(BARU) BADAN PSDMPK DAN PMP

  8. DOMAIN KOMPETENSI GURU dalam PKGuru(SEBELUMNYA) 14 kompetensi Guru Pembelajaran 17 kompetensi Guru BK/Konselor Pusat Pengembangan Profesi Pendidik

  9. PENGERTIAN PKB Pengembangan keprofesian berkelanjutan adalahpengembangankompetensi guru yang dilaksanakansesuaidengankebutuhan, secarabertahap, berkelanjutanuntukmeningkatkanprofesionalitas guru. PKB dilakukan terus menerus PKB dilaksanakan agar guru dapatmemelihara, meningkatkan, danmemperluaspengetahuandanketerampilannyauntukmelaksanakan proses pembelajaransecaraprofesional. Pembelajaran yang berkualitasdiharapkanmampumeningkatkanpengetahuan, keterampilan, dansikappesertadidik BADAN PSDMPK DAN PMP

  10. KERANGKA PENGEMBANGAN KARIR GURU PKB fokuspadapengembanganprofesi GURU UTAMA (IV/d, IV/e) GURU MADYA (IV/a, IV/b, IV/c) PKB fokuspadapengembangansekolah GURU MUDA (III/c, III/d) PKB fokuspadapeningkatanprestasipesertadidikdanpengelolaansekolah GURU PERTAMA (III/a, III/b) PROGRAM INDUKSI BADAN PSDMPK DAN PMP TahapPengembanganKarir Guru PKB fokuspadapeningkatankompetensi guru GURU S1/D-IV BERSERTIFIKAT

  11. PROSES PKB Guru BADAN PSDMPK DAN PMP

  12. KOMPONEN PKB Guru (Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009) KARYA INOVATIF PKB PENGEM-BANGAN DIRI PUBLIKASI ILMIAH BADAN PSDMPK DAN PMP

  13. MACAM DAN JENIS KEGIATAN BADAN PSDMPK DAN PMP

  14. KEGIATAN PKB Guru INFORMAL KEGIATAN PKB Guru BADAN PSDMPK DAN PMP SEMI FORMAL FORMAL

  15. PELAKSANAAN PKB Guru KEPAKARAN LUAR LAINNYA JARINGAN SEKOLAH DALAM SEKOLAH BADAN PSDMPK DAN PMP

  16. SISTEM PELAPORAN Online (webBase) • Hasil evaluasi diri berupa skor kompetensi dan sub kompetensi , dan saran rencanan pengembangan diri guru. • hasil pengamatan asesor berupa skor kompetensi dan perencanaan peningkatan • Pelaporan • hasil pengamatan kualitatif asesor dan skor kompetensi dalam bentuk bukti-bukti tertulis Offline (Stand alone) Pusat Pengembangan Profesi Pendidik

  17. Untuk memulai input penilaian, pilih salah satu kompetensi dan pada kolom AKSI klik ikon Sehingga muncul area penilaian kinerja dari kompetensi yang dipilih, yaitu indikator yang harus diberi nilai oleh ASSESOR. Nilai tersebut bobotnya adalah 0, 1, 2. Pilih OK pada tampilan “Input Indikator?” Jika semua indikator telah selesai diisi, simpanlah hasil penilaian tersebut dengan meng-klik ikon Lakukanlah untuk semua kompetensi lainnya dengan cara yang sama, yaitu mengisi semua indikator berdasarkan hasil pengamatan dan atau pemantauan.

  18. Pada Menu Laporan, selain Laporan Hasil Penilaian Kinerja Guru, juga dapat dilihat Laporan Analisis Pencapaian Kompetensi Per-Sekolah, Laporan Analisis Pencapaian Kompetensi Per-Kabupaten/Kota, dan Laporan Analisis Pencapaian Kompetensi Per-Propinsi.

  19. Laporan Analisis Pencapaian Kompetensi Per-Sekolah propinsi Laporan Analisis Pencapaian Kompetensi Per-Kabupaten/Kota Laporan Analisis Pencapaian Kompetensi Per-Propinsi

  20. Hasil PK Guru On-Line menunjukkan KOMPETENSI individu Guru per Sekolah, per Kabupaten, per Provinsi dan Nasional Kegiatan PKB Kegiatan PKB sebagaiimplementasiPerencanaanPengembangan Guru : KeterkaitanPetaKinerja Guru denganRencanaPengembanganProfesionalisme Guru Tahunan, yang sejalandenganRencanaPengembanganSekolah.

  21. http://www.ekinerjaguru.org • Login menggunakan NUPTK (bagi Guru) • Login menggunakan NSS (bagi Kepala Sekolah) • Input data PK Guru sekolah • Guru dapat melakukan latihan UK • Saran PKB Guru bagi guru dengan nilai kompetensi rendah

  22. Terimakasih Pusat Pengembangan Profesi Pendidik

  23. WORKSHEET HAL 42 ANALISIS SINKRONISASI

  24. WORKSHEET HAL 42 Materi : ................... Kelompok: ...................

  25. WORKSHEET ACTION PLAN HAL 43 Materi : ................... Kelompok: ...................

  26. FORMAT RESUME HAL 39

More Related