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Periodismo Emprendedor: Fundar y manejar su propio medio

Periodismo Emprendedor: Fundar y manejar su propio medio. James Breiner, Director. Sociedad del Centro Internacional para Periodistas en Washington www.icfj.org y la Universidad de Guadalajara www.udg.mx www.centroperiodismodigital.org , cursos, recursos, noticias sobre periodismo digital

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Periodismo Emprendedor: Fundar y manejar su propio medio

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Presentation Transcript


  1. Periodismo Emprendedor:Fundar y manejar su propio medio James Breiner, Director

  2. Sociedad del Centro Internacional para Periodistas en Washington www.icfj.org y la Universidad de Guadalajara www.udg.mx • www.centroperiodismodigital.org, cursos, recursos, noticias sobre periodismo digital • www.ijnet.org, información en español sobre becas, cursos, talleres, recursos para periodistas • http://periodismoemprendedor.wikispaces.com/

  3. Nuevas reglas, nuevas ideas “Si tuviera que fundar ahora El País, lo fundaría en la red, y haría una versión en papel del periódico que fundara en la red.” Juan Luis Cebrián, fundador de El País y presidente de Grupo Prisa

  4. No papel y tinta sino información “El negocio del periódico nunca fue ensuciar el papel con tinta, el negocio es la información que el periódico consigue investigar, acumular, explicar y llevar a la ciudadanía.” -- Rosental Calmon Alves, director Knight Center for Journalism in the Americas

  5. Agua, sí, en dos formas Gracias a Torry Pedersen, VG Oslo

  6. Internet toma publicidad de periódicos

  7. El antiguo modelo de comunicación Poder (empresarial, político) Prensa (enfoque de Relaciones Públicas) Público

  8. Fuente: Jeff Jarvis, New Business Models for News

  9. La nueva cara del periodismo

  10. 11.693 seguidores en Twitter Brian, ¿Serás mi amigo en Facebook?

  11. Tu empresa apesta (sucks)

  12. Tu empresa apesta (sucks)

  13. El crimen

  14. Libertad de expresión y redes sociales

  15. La reacción: un grupo en Facebook

  16. La reacción, reunir fondos

  17. Resultado: liberación del twittero

  18. Medios en Twitter • El País, 7.012 seguidores • El Clarín, 748 • El Tiempo (Col.), 838 • La Nación, 720 (actualizaciones, 33.000) • NYTimes, 870.000

  19. Medios en Facebook • El Diario Clarín apesta, 24 fans • yo odio el clarín, ¿y usted? 21 • Basta de antisemitismo enclarín 1.829 • El Clarín, 280 • El Universal (Mex), 807 • New York Times, 448.000

  20. Prometeus • http://www.youtube.com/watch?v=aD4XtZqJu-U&feature=related

  21. Unidad 1, El debate: Cómo financiar medios digitales • Mediashift: Estudiantes de periodismo necesitan habilidades empresariales, de GoogleDocs http://docs.google.com/Doc?id=dd6b5shj_202d8ccpggs • Entrevista con Jeff Jarvis sobre los nuevos modelos de hacer y comercializar el periodismo http://www.233grados.com/blog/2008/11/jarvis.html

  22. Jeff Jarvis • Periodistas necesitan conocimiento de la parte financiera • Crear comunidades; menos empleados, más colaboradores en el medio-ecosistema • Haz lo que se te da mejor y enlaza hacia lo demás • Oportunidades por medios pequeños

  23. Estudio de CUNY • Va a emergir un nuevo ecosistema de medios • El pastel será más pequeño pero todavía redituable • Es decir, oportunidades por medios pequeños

  24. Tres modelos de financiamiento • Caso de spotus, de periodismociudadano, ejemplo de nuevo método de financiar el periodismo, un proyecto que permite a los ciudadanos financiar el periodismo de investigación local sobre temas que les son de  interés.http://tinyurl.com/dcn6xx • Descripción del servicio de pagos llamado Kachingle, micro suscripciones, la plata que usted gasta en una cuenta Kachingle mensualmente es distribuida en proporción a cuán frecuentemente usted visita esos sitios • http://docs.google.com/Doc?id=dd6b5shj_191dzz72d9k • De periodistas21 – la clave es la publicidad, no suscripciones • http://tinyurl.com/djo44m

  25. Hacer un blog no es un negocio • Comentario de bloguero exitoso que gana muy poco: Bloguear no es negocio; menos de 2% del pastel en líneahttp://tinyurl.com/d22flyy

  26. Unidad 2, Identifique una audiencia (un mercado) meta • Mire este video de 3 minutos sobre 5 prácticas de negocios exitosos http://video.google.com/videoplay?docid=-511252659000570412&ei=c-_HScn6GJCu-QHeldTlAQ&q=negocios+exitosos&hl=es • Caso, El Faro

  27. 4 Ps de mercadeo • Producto • Precio • Plaza (Posicionamiento) • Promoción

  28. Producto correcto • Saber qué vender (sus contenidos) • Saber a quién verderle • Satisfacer una necesidad • Satisfacer un deseo • ¿Tiene su producto una razón de ser? (hay competidores?) www.100negocios.com

  29. Precio • ¿Cuánto están dispuestos a pagar? • Depende de la investigación de mercados • No te guíes por la competencia • Conoce tu costo • Valor agregado (debe incluirlo en el precio) www.100negocios.com

  30. Plaza (Posicionamiento) • ¿Quiénes son los competidores más importantes? • ¿Cuáles son sus fortalezas, debilidades? • ¿Cómo va a diferenciarse? • ¿Dónde va a ubicar su producto en términos de medios?

  31. Promoción • ¿Dónde va a ubicar su producto en términos de medios? • ¿Cómo la imagen de su propia marca se cuadra con el canal de promoción que escogiste?

  32. Dime de sus zapatos • Estilo • Tienda • Calidad • Material • Anuncio • Orgullo de sus zapatos

  33. Perspectiva del anunciante • Quiero que los potenciales compradores de mi producto-servicio se enteren de ello • Quiero estar en un ambiente editorial (p.e. de prestigio, de alta calidad) que refuerza los valores de mi propia marca • Quiero comprar mi audiencia meta y no más, para ser eficiente • Anunciar Mercedes es más eficiente en Expansión que en El Universal

  34. Ejemplo • Caso de El Faro y su modelo de negocios

  35. Unidad 3Estudie la competencia y diferénciese de ella • Caso Nomoan “En el análisis del público, sí, que puede estar el éxito: en saber cómo hablarles". – Antonio Ábalos

  36. Diferenciación • Fortalezas y debilidades • Su producto, plaza, promoción y precio • Se puede escoger uno o más para atacar

  37. Ejercicio, análisis de la competencia • Grupos de 5, trabajan un proyecto de un miembro del grupo o de las propuestas de los alumnos • 30 minutos de estudio, 60 minutos de presentación por los grupos • Cuáles son las oportunidades, las áreas descuidadas

  38. Unidad 4Escriba su plan de mercadeo • Capitales.com • Nuestro Barrio

  39. Capitales.com, modelo híbrido • “Parte de mi agenda es la integración bursátil, para dar un servicio público a la comunidad financiera de Centroamérica. Es la única institución donde la información de las cinco bolsas de valores confluye.” -- Carlos Mora de la Orden

  40. Nuestro Barrio, hiperlocal • Cuando trabajaba para El Universal, Director Editorial Roberto Rock siempre pensaba que había una oportunidad para hacer ediciones muy locales.

  41. Membresía • El concepto de membresía podría ser la forma de cobrar por contenidos en líneahttp://newsleaders.blogspot.com/2009/08/concepto-de-membresia-podria-ser-la.html

  42. Nuevos canales de distribución • celulares Otro canal de distribución, el celular: Sistema gratuito para distribución a gente que eligen darle su celular • http://www.listao.com.ar/2008/07/movil-activismo-frontline.html  Precios para agricultores, reportar violaciones de derechos humanos, controlar fraude en las urnas • El panorama del celular como herramienta de comunicación masiva; para pagos bancarios, transferencias • http://mosaic.uoc.edu/cronicas/cronica0408_2.html • Ejemplos en el wiki de MySpace para Skate116 y Facebook para Másmovil

  43. Escriba el plan de mercadeo • Grupos de 5, trabajan un proyecto de un miembro del grupo o de las propuestas de los alumnos • 30 minutos de estudio, 60 minutos de presentación por los grupos • Cada vez que se toca al cliente o al público, se crea una impresión. Ojalá que sea buena.

  44. Unidad 5Escriba su plan de negocios • Caso El Respetable “Es una empresa. Hay que ser una empresa.”-- Bruno López, director general

  45. El caso de El Respetable • Los elementos de un negocio rentable

  46. Ejercicio • Elaborar el plan de negocios

  47. Unidad 6: Liderazgo

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