1 / 12

EL BRAINSTORMING - TIPOS

EL BRAINSTORMING - TIPOS

gabrielast
Download Presentation

EL BRAINSTORMING - TIPOS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Brain Storming TORMANTA DE IDEAS DE IDEAS

  2. ¿Qué es? ¿Para qué sirve? HERRAMIENTA DE TRABAJO GRUPAL FACILITA EL SURGIMIENTO DE NUEVAS IDEAS SOBRE UN TEMA O PROBLEMA DETERMINADO ¿En qué consiste? EN REUNIR UN GRUPO DE PERSONAS EN UN AMBIENTE DISTENDIDO Y APETECIBLE DONDE SE PROPONEN IDEAS SIN PARAR SOBRE UN TEMA.

  3. Brain Storming Profano Supone incluir en el grupo que realiza el Brainstorming a un participante ajeno al tema sobre el que se habla para que genere puntos de vista diferentes.

  4. Temas Ejercicio TEMA 1 TEMA 2 Música ecuatoriana Responsabilidad social en Ecuador Van a realizar una charla de una hora para hablar de este tema; cómo lo organizarían a modo de protocolo, cronograma, lugar y logística.

  5. Brain Storming Inverso

  6. 1. Primero de todo, identificamos claramente la situación actual o el problema que estamos intentando solucionar, y lo escribimos en un papel. Por ejemplo: queremos perder peso, tras los excesos navideños ;)

  7. 2. Invertimos el problema o la situación, preguntándonos: “cómo podría obtener el efecto contrario al que busco?”. Siguiendo con el ejemplo, nos preguntaríamos: “cómo puedo engordar todavía más?”

  8. 3. Cómo podría empeorar la situación de partida Podrían surgir ideas como: seguir comiendo sin control, no respetar los horarios de comidas, hacer el mínimo ejercicio, cenar copiosamente y acostarme enseguida, hacer la siesta cada día después de comer… Si enjuiciar y obtener más variedad

  9. 4. Invertir las ideas Les daremos la vuelta, invirtiéndolas para solucionar el problema original. Resultará en lo siguiente: controlar los menús, establecer un horario de comidas y no saltármelo, hacer ejercicio regularmente, hacer cenas ligeras y esperar un poco antes de acostarme, no hacer la siesta…

  10. Evaluación de las ideas Y aplicaremos aquella o aquellas que tengan más potencial para solucionar el problema. Es útil recordar, en este punto, que la intuición es la mejor técnica para tomar decisiones. Con la que nos sentimos más cómodos, suele ser la correcta. https://www.youtube.com/watch?v=TwHPy3YY_lo&list=WL&index=196

  11. Ejercicios MALAS NOTAS EN EL COLEGIO UNA ESTÉTICA NO TIENE CLIENTES ¿Cómo pueden los alumnos tener peore notas y seguir empeorando con el tiempo? ¿Cómo hacer para que menos clientes visiten la estética o quieran comprar algún servicio?

  12. xx 100%

More Related