1 / 11

PLANOWANIE I REALIZACJA PROJEKTU „W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH”

PLANOWANIE I REALIZACJA PROJEKTU „W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH”. Tematem planowanego projektu było zredagowanie biuletynu informacyjnego, pełniącego funkcję przewodnika po sportowych obiektach naszego miasta.

Download Presentation

PLANOWANIE I REALIZACJA PROJEKTU „W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PLANOWANIE I REALIZACJA PROJEKTU „W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH” Tematem planowanego projektu było zredagowanie biuletynu informacyjnego, pełniącego funkcję przewodnika po sportowych obiektach naszego miasta.

  2. Cele realizacji projektu zostały ustalone przez nauczyciela i wiązały się z osiągnięciem lub doskonaleniem umiejętności: • polonistycznych • współdziałania w grupie • wykorzystywania TiK w realizacji zadania i prezentacji efektów.

  3. INSTRUKCJA Uczestniczycie w realizacji projektu edukacyjnego pt. „W zdrowym ciele, zdrowy duch”. Przeczytajcie uważnie instrukcję. Waszym zadaniem jest przygotowanie do dnia 30 kwietnia 2013 r. informacji dotyczących dwóch obiektów sportowych, znajdujących się na terenie miasta Tychy. Jednym z obiektów jest lodowisko, a drugim kryta pływalnia. Podzielcie się zadaniami i wykonajcie je rzetelnie i w terminie: Zad. 1 Do dnia 10 kwietnia 2013 r. wykonajcie samodzielnie lub ściągnijcie z internetu zdjęcia opisywanych obiektów (z zewnątrz i wewnątrz). Zad. 2 Do dnia 15 kwietnia 2013 r. podajcie adres, pod którym znajdują się opisywane obiekty. Zad. 3 Do dnia 19 kwietnia 2013 r. przygotujcie informację na temat możliwości korzystania z opisywanych obiektów (godziny otwarcia, ceny wstępu). Zad. 4 Do dnia 23 kwietnia 2013 r. napiszcie, jakie formy aktywności fizycznej można uprawiać na tych obiektach. Zad. 5 Do dnia 26 kwietnia 2013 r. opiszcie, jakie korzyści wynikają z uprawiania wskazanej w pkt. 6. aktywności fizycznej . Zad. 6 Do dnia 30 kwietnia 2013 r. napiszcie krótki tekst, zachęcający do korzystania z tych obiektów. Zad.7 Przygotowane materiały przesyłajcie na adres e-mail nauczyciela z zachowaniem wskazanych terminów.

  4. Michał Gędziorowski kl. VI Uczestnicy działań: Zygmunt Marczuk nauczyciel Łukasz Baran kl. VI Klaudia Hoffmann kl. V Mateusz Szindler kl. VI Patryk Żebracki kl. V

  5. BILANS (dobre i złe strony realizacji projektu) + -

  6. Dziękujemy za uwagę… i zapewniamy, że ciąg dalszy nastąpi.

More Related