细胞分裂方式
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细胞分裂方式. 无丝分裂. 细胞分裂 方式. 有丝分裂. 特殊方式. 减数分裂. 细胞分裂. 重点、难点突破. 学习目标. 1 、 理解几组概念 2 、 有丝分裂与减数分裂的基本过程 3 、 细胞分裂图的识别 4 、 DNA 、染色体、染色单体变化规律 5 、 相关知识联系. 1. 几组名词的理解. ①DNA 、基因 ②染色质、染色体 ③同源染色体、非同源染色体 ④姐妹染色单体、非姐妹染色单体 ⑤联会、四分体. 练一练:. ⑴ 此细胞进行 __________ 分裂,处于 _______ 时期;. 减数. 四分体.

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Presentation Transcript


3319112

细胞分裂方式

无丝分裂

细胞分裂方式

有丝分裂

特殊方式

减数分裂


3319112

细胞分裂

重点、难点突破


3319112

学习目标

1、理解几组概念

2、有丝分裂与减数分裂的基本过程

3、细胞分裂图的识别

4、DNA、染色体、染色单体变化规律

5、相关知识联系


3319112

1.几组名词的理解

  • ①DNA、基因

  • ②染色质、染色体

  • ③同源染色体、非同源染色体

  • ④姐妹染色单体、非姐妹染色单体

  • ⑤联会、四分体


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练一练:

⑴此细胞进行__________分裂,处于_______时期;

减数

四分体

⑵图中有染色体___个,DNA___个,染色单体___个,四分体___个。

4

8

8

2

⑶ A和B是____________,

减Ⅰ时将______;A和C、D是___________,减Ⅰ分裂时可以______

同源染色体

分离

非同源染色体

自由组合


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练一练:

⑷ 1和2是____________,减Ⅰ后期将____,2和3是______________,减Ⅰ时可能_________;

姐妹染色单体

分离

非姐妹染色单体

交叉互换

⑸属于等位基因的是

F和f;H和h;R和r


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想一想

  • 如果“震生”的体内某细胞正处于如图所示状态,该细胞正进行分裂方式与时期是什么?

    (为方便讨论,染色体数目仅作示意,不表示细胞的真实情况。)


3319112

c

b

a

e

d

有丝分裂的基本过程

植物细胞有什么不一样?


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减数分裂(精子)的基本过程

初级精母细胞

次级精母细胞

精原细胞

减数第二次分裂

减数第一次分裂

卵细胞的形成有什么不一样?


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细胞分裂图识别

细胞图识别

减Ⅱ

无同源染色体

减Ⅰ

有联会、四分体、分离

有同源染色体

无联会、四分体、分离

有丝分裂


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核DNA、染色体、染色单体变化规律

  • DNA(核)

加倍/出现

减半/消失

复制(间期)

细胞一分为二(末期)

(减Ⅰ与减Ⅱ末期)

(减Ⅰ间期)

  • 染色体

着丝点分裂(后期)

细胞一分为二(末期)

(减Ⅰ与减Ⅱ末期)

(减Ⅰ与减Ⅱ末期)

(减Ⅱ间期)

  • 染色单体

复制(间期)

着丝点分裂(后期)

(减Ⅰ间期)

(减Ⅱ后期)


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有丝分裂与减数分裂染色体与DNA的曲线比较

4n

2n

间期

后期

末期

前期

中期

4n

减数分裂

2n

精(卵)

原细胞

初级精(卵)

母细胞

次级精(卵)

母细胞

精子(卵)

细胞

有丝分裂


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练习:

⑴该曲线代表的是(   )

⑵此细胞进行的是何种分裂?______

⑶战士体细胞中染色体数为( ) 条,ab段的细胞有染色体( )条,四分体( )个,染色单体( )个;

⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点

92

若右图为某抗灾消防战士体内一细胞分裂曲线图,据图回答:

46

0

a b c d

DNA

减数分裂

46

46

23

92

b


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识别细胞图1

次级精母细胞

或极体

减数第一次

甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________

精细胞

减数第二次

乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________

体细胞

有 丝

丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________

卵细胞和极体

减数第二次

丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________


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识别细胞图2

  • 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞( )

    A.肝细胞

    B.初级卵母细胞

    C.次级卵母细胞

    D.卵细胞

C

Go back


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知识联系

比较

有丝分裂

减数分裂

分离定律 自由组合定律

交叉互换

参与的细胞器

DNA复制

影响因素

基因突变 染色体变异

基因重组


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练习

(1)该细胞处于( )分裂( )期;

(2)若①上携有基因A,则⑤的相同位点上应有基因( ),

(3)该细胞内的同源染色体有( )对

有丝

A

基因突变

发生( )时会有基因a。

4


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强化练习1.

A.神经细胞

B.初级精母细胞

C.精原细胞

D.次级卵母细胞

下列细胞中不含有同源染色体的是:

D


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强化练习2

下图为某生物细胞分裂模式图,据图分析:

(1)此图为细胞______分裂______期图像。

(2)①号和⑤号染色体的来源是________________。

(3)若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方信

息的对应染色体为______。

有丝

染色体复制

③⑦


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(4)若④上携有基因A,则①的相同位点上应有的基因可能是。

(5)若②上携有基因B,假定现查明⑥相同位点上有基因b,可能的原因是_______。

(6)①和④是否已发生部分染色体的交换______,理由 是________________。

A或a

基因突变

有丝分裂不发生


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强化练习3

A

B

d

d

a

B

图1

1

2

3

6

4

5

右图为某基因组为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期示意图,已知[1]表示X染色体,则:

图1

极体

(1)图[1]细胞名称为______,该细胞中含同源染色体___对,1表示X染色体,则2和3叫做_________,1、2、3叫做一个__________;

(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成______ ;

0

常染色体

染色体组

BdXA 、BdXa


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图1

A

B

d

1

2

3

6

4

5

d

a

B

(3)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图3中的______

A

(4)上图[1]细胞的变化以及B与b的分离分别发生在图[2]中的______时段;

A. g~h,a~d B. d~g,c~d

C. f~g,d~e D. e~f,g~h

C


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