1 / 15

Тема уроку:

Тема уроку:. “Статистика знає все ” І.Ільф, Є. Петров. Статистичні данні. Способи подання даних. План уроку:. Створення емоційного настрою. Перевірка домашнього завдання (математичний диктант) Розв'язання вправ Повторення “Види діаграм” Розв'язання задачі на німецькій мові

freya
Download Presentation

Тема уроку:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Тема уроку: • “Статистика знає все ” • І.Ільф, Є. Петров Статистичні данні. Способи подання даних

  2. План уроку: • Створення емоційного настрою. • Перевірка домашнього завдання (математичний диктант) • Розв'язання вправ • Повторення “Видидіаграм” • Розв'язання задачі на німецькій мові • Повторення “Розвязування систем рівнянь” • Підсумок

  3. Математичний диктант: • Закінчіть речення “Стовпчасті діаграми в статистиці називаються …” • Що називається відносною частиною значень вибірки? • Закінчіть речення “Середнім значенням вибірки називається ….” • Запишіть вибірку: 7,7,2, 7, 7, 5, 5, 7 ,5, 7. Виконайтезавдання 4 – 7. • 4. Впорядкуйте вибірку. • 5. Знайдіть середнє значення вибірки. • 6. Знайдіть моду вибірки. • 7. Знайдіть медіану вибірки. • 8. Дано 6 чисел, із яких 5 зустрілося 4 рази й 8 – 2 рази. Знайдіть їхнє середнє арифметичне. • 9. Для вибірки: 5,4,3, 0, 5, 3, 1, 2, 1,2.3. Складіть частотну таблицю та таблицю відносних частот.

  4. Завдання №1 • Задано вибірку: 4, 5, 3, 2, 1, 2, 0, 7, 7, 6. Скласти частотну таблицю та таблицю відносних частот. Побудуйте гістограму частот. Знайдіть центральні тенденції.

  5. Sucht das deutsche Äquivalent:

  6. Überprüft eure antworten:

  7. Розвязування вправ • № 611

  8. Verschiedene Formen der Diagramme Kreisdiagramm Kuchendiagramm gestapeltesFlächendiagramm Liniendiagramm Rinddiagramm Netzdiagramm

  9. Säulendiagramm Balkendiagramm

  10. Das Thema der Grafik • Thema des Schaubildes / der Grafik ist.... • Die Tabelle / das Schaubild / die Statistik / die Grafik / das Diagramm gibt Auskunft • über... • Das Schaubild gibt Auskunft (darüber) , wie viele / was ... • Die Statistik / Das Diagramm gibt / liefert Informationen über ... • Alle Angaben werden in Prozent gemacht / sind in Prozent. • Die Werte sind in ... angeben.

  11. Löst die Aufgabe: • Die Klasse hat eine Klassenarbeit geschrieben. Die Schüler haben folgende Noten bekommen: • ein Schüler – eine „2“; ein Schüler – eine „3“; zwei Schüler – eine „4“; drei Schüler – eine „5“; zwei Schüler - eine „6“; vier Schüler – eine „7“; fünf Schüler – eine „8“; zwei Schüler - eine „9“; fünf Schüler – eine „10“; zwei Schüler – eine „2“; ein Schüler – eine „12“. • Findet eine Durchschnittnote.

  12. Розвязання вправ • № 613

  13. Підсумок. Рефлексивна картка • В залежності від того, як я засвоїв/засвоїла матеріал, я вибираю такий смайлик настрою.

  14. Домашнє завдання • Розвяжіть задачу: • На різних полях області має таку врожайність (ц/га): 32, 28, 30, 35, 29, 31, 36, 29, 32, 28 , 30, 30, 29, 32, 32. Подайте ці статистичні дані у вигляді частотної таблиці та обчисліть центральні тенденції вибірки. • №617, № 615.

More Related