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Des espaces très peuplés :

Des espaces très peuplés :. Villes et Paysages URBAINS. C. Jouneau-Sion I. Tréhoux. Qu’est-ce qu’un paysage? . Pour essayer de construire une définition du paysage, nous allons faire une recherche d’images sur internet avec Google, le moteur de recherche.

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Presentation Transcript

  1. Des espaces très peuplés : Villes et Paysages URBAINS C. Jouneau-Sion I. Tréhoux

  2. Qu’est-ce qu’un paysage? • Pour essayer de construire une définition du paysage, nous allons faire une recherche d’images sur internet avec Google, le moteur de recherche. • Les instructions se trouvent sur ta fiche: • Pour commencer, clique sur l’adresse suivante puis tape « paysage » dans la barre de recherche: http://www.google.fr/

  3. Maintenant, étudions quelques paysages. Voici trois villes: Essaye de les reconnaître !

  4. PARIS (France) Sur quel continent se situe Paris ? Paris : un exemple de ville d’Europe

  5. NEW-YORK (États-Unis) Sur quel continent se situe New-York ? New-York : un exemple de ville d’Amérique du Nord

  6. Sao Paulo (Brésil) Sur quel continent se situe Sao Paulo ? Sao Paulo, un exemple de ville de pays pauvre

  7. Paris New York Sao Paulo

  8. Comment appelle-t-on ce genre de paysage? Paysage rural ???? Paysage urbain ???

  9. Attention ! Dans ce chapitre, il va falloir apprendre à décrire des photographies … Voici un peu de vocabulaire pour t’aider

  10. As-tu remarqué que toutes les photos ne sont pas prises du même endroit ? Pour chaque photo, essaye de deviner où était placé le photographe … Ici, le photographe était sur le sol, au même niveau que la ville. C’est une VUE AU SOL

  11. Cette fois, où était le photographe ? C’est donc une VUE AERIENNE

  12. Cette fois, le photographe est-il encore dans un avion ? Pourtant, est-il au sol ? Alors où est-il ?? C’est une VUE EN HAUTEUR

  13. Ce n’est pas tout ! As-tu remarqué que l’on pouvait « décortiquer » une photo ? Certains éléments sont proches de nous, alors que d’autres éléments sont très loin…

  14. Quel est l’élément le plus proche de nous ? Au fond : l’arrière-plan Quel est l’élément le plus lointain ? Un peu plus loin : le 2e plan Tout devant : le 1er plan

  15. Et maintenant, entraîne-toi • Clique sur ce lien pour continuer la leçon: http://interhg.free.fr/6eme/sao/plan.htm Réponds aux questions et complète les schémas sur ta fiche. Quand tu auras fini, ferme internet explorer et reviens sur ce diaporama!

  16. Ce diaporama a été réalisé à partir : • du diaporama d’Isabelle Tréhoux, Collège Bayard à Denain (59): http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=972 • Du travail du laboratoire de méthodologie géographique de l’université de Liège: http://www.ulg.ac.be/geoeco/lmg/competences/activites/hyperpaysages.html • Du site d’Hervé Bois: http://interhg.free.fr/6eme/sao/plan.htm Caroline Jouneau-Sion Collège Germinal, Raismes (59) cjouneau1@free.fr

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