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Ziele

GiB8! - Gesund im Berufsleben- Gesundheitskompetenz als Qualitätsfaktor DE/11/LLP-LdV/ TOI/ 147 452. Ziele.

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Presentation Transcript

  1. GiB8! - Gesund im Berufsleben- Gesundheitskompetenz als Qualitätsfaktor DE/11/LLP-LdV/ TOI/ 147 452

  2. Ziele • GiB8!transferiert einen innovativen Ansatz zur "Vermittlung von Gesundheitskompetenz als Querschnittsthema" (erprobt in der Ergotherapieausbildung der Wannseeschule) in berufliche Ausbildungsgänge verschiedener Branchen in vier Ländern. • Gesundheit als Schlüsselkompetenz fachübergreifend in Berufsausbildungen zu verankern und • die Lehrkräfte/Ausbilder zu befähigen, mit den Auszubildenden Gesundheitskompetenzen zu entwickeln. • Es sollen bei den Lehrkräften/Ausbildern Kompetenzen dafür gestärkt werden, wie das Thema Gesundheit in Ausbildungsgänge integriert und wie Auszubildende dafür sensibilisiert werden können.

  3. Unmittelbare Zielgruppe sind die Berufsbildungsverantwortlichen (Ausbilder/Manager/ Lehrer/) und die Auszubildenden Mittelbare Zielgruppe sind die zuständigen Stellen (Kammern, Verantwortliche in Politik/Verwaltung), Unternehmen, Berufsverbände, Krankenkassen, sonstige Stakeholder Zielgruppe

  4. Arbeitspakete WP1:Analyse und Konzeptanpassung (Oktober 2011 - Dezember 2011) WP2: Adaptierung des innovativen Ansatzes und Materials für den Transfer (November 2011 - April 2012) WP3: Qualifizierung von Lehrkräften / Ausbildern und Vorbereitung der Testläufe (Februar 2012 - Oktober 2012) WP5: Integration, Verankerung, Empfehlungen (November 2012 – September 2013) WP4: Durchführung der Testläufe und Fertigstellung des Ausbilder-Handbuchs (Mai 2012 – April 2013) Arbeitspakete WP6: Netzwerkarbeit, Verbreitung, Nutzung (Oktober 2011 – September 2013) WP7: Projektmanagement (Oktober 2011 – September 2013)

  5. WP1 • Situationsanalyse & Bewertung der Voraussetzungen für die Implementierung des innovativen Ansatzes sowie der Relevanz für den europäischen Arbeitsmarkt • Identifikation relevanter Akteure • Good- Practice-Austausch • Systematisierung des Ansatzes WP1 Analyse und Konzeptanpassung (Oktober 2011 - Dezember 2011)

  6. WP2 • Adaptierung der innovativen Ansätze zur berufsübergreifenden Erprobung in ausgewählten Ausbildungsgängen (sektoraler und geografischer Transfer) WP2 Adaptierung des innovativen Ansatzes und Materials für den Transfer(November 2011 – April 2012)

  7. WP3 • Erstellung und Abstimmung eines Leitfadens für die Qualifizierung von Lehrkräften/Ausbildern • Planung und Durchführung der Schulungen für Lehrkräfte/Ausbilder zur Vermittlung von Gesundheitskompetenzen • Auswertungsrunden und Feedbacks WP3 Qualifizierung von Lehrkräften / Ausbildern und Vorbereitung der Testläufe (Februar 2012 - Oktober 2012)

  8. WP4 WP4Durchführung der Testläufe und Fertigstellung des Ausbilder-Handbuchs (Mai 2012 – April 2013) • Erprobung des Ansatzes in Testläufen mit mehreren Gruppen von Auszubildenden • Auswertung (unter Nutzung abgestimmter Feedbackverfahren) – sowohl mit den Lehrkräften/ Ausbildern als auch mit den Auszubildenden

  9. WP5 • abschließende Überarbeitung aller Produkte auf Grundlage der Feedbacks • Übersetzungen • Verfassen der Schlussfolgerungen für Stakeholder national; auf EU Ebene WP5Integration, Verankerung, Empfehlungen(November 2012 - September 2013)

  10. WP6 • Verbreitung und Nutzung - Öffentlichkeitsarbeit • Arbeit mit Stakeholdern und Durchführung einer nationalen Stakeholder-Konferenz in allen Ländern • Verbreitung der Materialien • Teilnahme an Workshops und Konferenzen • Ansprache politischer Akteure und Öffentlichkeit WP6 Netzwerkarbeit, Verbreitung, Nutzung (Oktober 2011 – September 2013)

  11. WP7 • Begleitung der Projektarbeit über die gesamte Projektlaufzeit • horizontales Arbeitspaket, obliegt der BGZ als Lead Partner • Sicherstellung der Zielereichung • Laufende Planung, Steuerung und Überwachung des Projektverlaufs • Koordinierung der Partner und Aktivitäten • Reporting • Kick-off, closing WP7 Projektmanagement (Oktober 2011 – September 2013)

  12. Partner • Berlin: • BGZ Berliner Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit mbH • Wannseeschule e.V. - Ergotherapieschule • Akademie Berlin-Schmöckwitz GmbH für Wirtschaft und Verwaltung/Bildungszentrum • Transnational: • Schule für Allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege des Landes Steiermark am LKH Stolzalpe • MultiAugustinum - Privatschule der Erdiözese Salzburg, Österreich • Stiftung WEXEdU, Ungarn • Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégium Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Tagiskolája (Gastronomie und Handelsschule József Zwack in Békéscsaba), Ungarn • ZSB Zespół Szkół Budowlanych im. gen. Józefa Bema (Berufsbildungszentrum Bautechnik), Polen • Hwk Niederschlesien (DIR Dolnoslaska Izba Rzemieslnicza we Wroclawiu), Polen • Berufsbildungszentrum Nr. 5 (Zespół Szkół Zawodowych Nr 5), Polen

  13. Infos & Kontakt BGZ Berliner Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit mbH Augsburger Str. 33 10789 Berlin Tel.: +4930/ 809 941-11 info@bgz-berlin.de Fax: +4930/ 809 941-20 www.bgz-erlin.de www.bgz-gib8.eu „GiB8!“ - Gesund im Berufsleben - Gesundheitskompetenz als Qualitätsfaktor - DE/11/LLP-LdV/ TOI/ 147 452 This project has been funded with support from the European Commission.

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