Barangol s a barokk korban c m multim dia rt kel se
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 17

„Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése PowerPoint PPT Presentation


  • 86 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

„Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése. Kormos Szilárdné Informatikus könyvtáros szak III. évfolyam távoktatás tagozat. Aláfestő zene indítása: a gombbal történik. Kilépés. Témaválasztás indoklása.

Download Presentation

„Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


„Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Kormos Szilárdné

Informatikus könyvtáros szak

III. évfolyam

távoktatás tagozat

Aláfestő zene indítása: a gombbal történik.

Kilépés


Témaválasztás indoklása

Azért választottam a barokk kor bemutatást, hogy a középiskolás tanulók részére a művészettörténet órára segédanyagként szolgáljon.

Ezzel is közelebb akartam hozni a ma embere számára ezt az ellentmondásos korszakot, amit a művészeteken keresztül közelítek meg.

A szemgyönyörködtető fotók, képek, zenék és szöveges ismeretek hozzásegítik a tanulót az új információk befogadásához.

Kilépés


Leírás (Help)

Akciógombok használata

  • Előző oldalra lépés

  • Következő oldalra lépés

  • Legelső oldalra lépés

  • Legutolsó oldalra lépés

  • Help oldalra lépés

  • Utoljára megtekintett oldalra lépés

  • Tartalom oldalra lépés

Kilépés


Tartalom

  • Saját multimédia értékelése

  • Multimédia-tervezet (szinopszis)

  • Multimédiaanalízis

  • Multimédia struktúra

  • A főmenü képernyőterve

  • Képes forgatókönyv (StoryBoard)

Kilépés


Saját multimédia értékelése I.

1. Az üzenet pontossága, érthetősége:

Ez a multimédia a barokk kor rövid bemutatására vállalkozik, a művészetekre összpontosítva. A barokk stílust szebbnél-szebb képekkel illusztrálva, ahol szükséges magyarázó szöveggel kiegészítve.

2. Rendszerszemlélet a tervezésben:

A produkcióban folyamatosan tudunk haladni, vagy a menüből navigálhatunk a különböző témák (almenük) szerint.

A megjelenítés szemléletesebbé tételéhez hozzájárul a sok-sok állókép, zenei aláfestés és szöveges információ.

A multimédia alkalmas egyéni és társas használatra is.

Kilépés


Saját multimédia értékelése II.

3. Szerkezeti felépítés (struktúra):

A menüben jól áttekinthető formában találhatók és logikus felépítésben követeik egymást az alábbi témák.

  • Általában a barokkról

  • Barokk művészet

  • Építészet

  • Belső építészet

  • Szobrászat

  • Irodalom

  • Festészet

  • Bútorok

  • Divat

  • Zene és Tánc

  • Záró oldal (köszönet), névjegy

Kilépés


Saját multimédia értékelése III.

4. Navigáció:

A témakörök megtekintési sorrendje tetszés szerint megválasztható. Minden oldal tartalmazza a legfontosabb navigációs gombokat: előző oldal, következő oldal, legelső oldal, legutolsó oldal, menü, help oldal, zenei aláfestés indítása és kikapcsolása, valamint kilépés. Minden akciógomb rendelkezik lebegő súgóval kivéve a menü és a zene vége gombok, mert azokra funkciójuk rá van írva.

5. Kommunikáció, interakció:

Az interaktív kapcsolat a használó és a produkció között mindvégig fennáll. A menüvezérelt gombok segítségével a felhasználó előre hátra mozoghat, illetve bármikor megszakíthatja a kapcsolatot.

Kilépés


Saját multimédia értékelése IV.

6. Pedagógiai-didaktikai szempontok:

A multimédia bemutató célja, hogy a célközönség egyszerre kapjon képi, zenei és szöveges információkat a barokk korról.

A tanuló a program által feldolgozott tananyagot önállóan is megtanulhatja.

7. Pszichológiai, ergonómiai szempontok:

A téma és a megjelenítés megfelelően épít a középiskolás korosztály életkori sajátosságaira. Összhangban vannak a képek és szöveges információk az aláfestő zenével. A színek összhatása illeszkedik a bemutatott korhoz. A tanuló személyre szabottan tud haladni az anyagban az érdeklődésének megfelelően.

Kilépés


Saját multimédia értékelése V.

8.Mediális közlési elvárásoknak való megfelelés

  • A multimédia színösszeállítása kellemes, a korhoz illeszkedő.

  • A közvetített szöveg tömör, lényegre törő és jól olvasható.

  • A navigációs gombok lehetővé teszik az oldalak közötti válogatást, a segítségkérést, kilépést, stb.

  • Ikonok használata a help és a zene bekapcsol gombokon.

  • Az állóképek maximálisan illeszkednek a kor hangulatához, művészetéhez és a szöveges információkhoz.

  • Az animáció alkalmazása az oldalak közötti váltásoknál érzékelhető.

  • Auditív információk: A vetítés egész ideje alatt tetszés szerint szól a zene. Bármelyik oldalon be és kikapcsolható a 3-féle barokk muzsika.

  • Mozgókép nem található a multimédiában.

Kilépés


Saját multimédia értékelése VI.

9. Technikai kivitelezés:

Zavarmentes kép- és hangmegjelenítés a jó minőségű forrásanyagok miatt.

10. Járulékos elemek:

Nincsenek.

11. On-line frissítés:

Nem lehetséges.

12. Szubjektív értékelés:

A bemutató alkalmas szemléltetésre, ismeretszerzésre. A képek visszaadják a barokk kor jellegzetességeit. A hanganyagok szintén barokk zenék közül kerültek ki. A szövegek tömörek és informatív jellegűek.

Ahhoz képest, hogy ez az első általam készített multimédia meg vagyok vele elégedve. Remélem ezt az tanáraim is így látják majd.

Kilépés


Multimédia-tervezet (szinopszis)

A produkció címe: Barangolás a barokk korban

1. Az ötlet rövid leírása: A barokk kor eléggé ellentmondásos volt. Ezért én a művészetek felől közelítettem meg, és próbáltam ezen keresztül egy kicsit a ma embere számára közelebb hozni.

2. A produkció célja: oktatási segédanyag készítése művészettörténet órára.

3. A célközönség megnevezése: középiskolás tanulók és a barokk kor iránt érdeklődő személyek.

4. A kivitelezési, megjelenítési módja: multimédia

5. A struktúra leírása: a 6. diakockán található

6. A kivitelezéshez szükséges eszközök, szoftverek: Windows XP alatt működő számítógép, NeoBook 4, ACDSee

7. Forrásanyagok: internetről, lexikonból a képek és a szövegek nagy része, a zene pedig CD-ről lett wav állománnyá alakítva.

8. Meglévő produkciók: nincsenek

9. Költségtervezet: számtalan átvirrasztott éjszaka a számítógép előtt egy kis „boldogsághormonnal, agyserkentővel” (csokival) megspékelve.

10. Egyéb megjegyzések: nincsenek

Kilépés


Médiaanalízis I.

Kilépés


Médiaanalízis II.

Kilépés


Multimédia struktúra

Záró oldal

névjegy

Bejelentkezési

oldal

Help

Menü

Általában a barokkról

Zene és Tánc

Minden oldalról el lehet jutni a Bejelentkezési oldalra és a Záró oldalra, valamint a Help oldalra, továbbá a zene minden oldalon be és kikapcsolható.

Barokk művészet

Divat

Építészet

Bútorok

Belső építészet

Festészet

Szobrászat

Irodalom

Kilépés


A főoldal képernyőterve

Háttér

Állókép

Navigációs gombok

Állókép

Főcím

Állókép

Kilépés


Képes forgatókönyv(StoryBoard)

Kilépés


Köszönöm figyelmüket!

Készítette: Kormos Szilárdné

Tel.: 493-150

E-mail: [email protected]

Kilépés


  • Login