Институт развития государственно-общественного управления образованием

1. Повышение эффективности деятельности управляющих советов в условиях реорганизации городской сети образовательных организаций Институт развития государственно-общественного управления образованием Шимутина Елена Николаевна, директор Института развития государственно-общественного управления образованием

2. ФЗ «Об образовании в РФ» (29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ). Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования 9) автономия образовательных организаций, академические права и свободы пед.работников и обучающихся, предусмотренные настоящим Федеральным законом; информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций; 10) демократический характер управления образованием; обеспечение прав работников, обучающихся, родителей (законных представителей) на участие в управлении образовательными организациями; Статья 89. Управление системой образования 1. Управление системой образования осуществляется на принципах законности, демократии, автономии образовательных организаций, информационной открытости системы образования и учета общественного мнения и носит государственно-общественный характер.

3. ФЗ «Об образовании в РФ» (2012). Статья 26. Управление образовательной организацией 2. Управление образовательной организацией строится на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. 4. В образовательных организациях формируются коллегиальные органы управления, к которымотносятся общее собрание (конференция) работников образовательной организации, педагогический совет, попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы, предусмотренные уставом образовательной организации. 5. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации устанавливаются уставом образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4. Образовательная политика Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 г. Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" Модернизация региональных систем общего образования Стратегия инновационного развития РФ на период до 2020 года Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы

5. Мониторинг «Наша новая школа» (2013) Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы органы государственно-общественного управления фото фото фото

6. Мониторинг «Наша новая школа» (2013)

12. фото фото фото

13. фото фото Вариативные схемы формирования УС в образовательном комплексе фото

14. Направления деятельности УС: Разработка и согласование критериев качества образования Участие в процессе аккредитации и лицензирования; Общественная оценка деятельности педагога и ОО; Оценка реализации программы развития и образовательной программы ОО; Публичная отчетность (верификация ПД); Информационная открытость (индекс прозрачности сайта); Мониторинг и контроль качества условий организации дошкольного и общего образования Контроль за безопасными условиями во время учебно-воспитательного процесса; Оценка качества питания; Участие в приемке ОО к новому учебному году; Ресурсная поддержка целевых программ ОО …

15. Механизмы принятия решения

16. Эффективность школьного образованияс позиций:

17. Информационное взаимодействие участников государственно-общественного управления в условиях открытого информационного пространства Очные встречи, семинары, конференции Рассылка по электронной почте Социальные сети, Форумы Видеоматериалы: видеообращения, видеоконференции, вебинары, видеолекции Дистанционные курсы, онлайн консультирование Специализированный сайт (страничка на сайте)

18. www.gouo.ru

19. www.gouo.ru ИНФОРМОТЕКА

20. www.gouo.ru

22. Департамент образования города МосквыИнститут государственно-общественного управления образованием Городская инновационная площадка «Разработка эффективной модели функционирования системы государственно-общественного управления в образовательных учреждениях Москвы» Школьные общественные управляющие… А ты готов присоединиться?

23. Основные задачи на 2014 г. Модернизация и сопровождение специализированного ресурса в сети Интернет Тиражирование учебно-просветительских изданий («Библиотечка общественного управляющего») Разработка «дорожной карты» развития системы ГОУ образованием до 2020 года (с использованием форсайт-технологии). Проведение серии мероприятий (семинаров, конференции) по поддержке реализации эффективной модели функционирования системы ГОУ образованием в городе Москве. Организация и проведение Конкурса на лучший опыт деятельности УС Разработка и реализация программы работы с ученическим активом общественных управляющих. Разработка инструментария оценки эффективности работы управляющих советов, модели и программы мониторинга развития ГОУ. Проведение мониторинга развития ГОУ в системе образования г. Москвы. Разработка нормативно-правового и методического обеспечения деятельности органов ГОУ образованием (модельные положения, регламенты,… )

24. фото фото фото

25. Источники: • Мониторинг «Наша новая школа» • Мониторинг экономики образования (ВШЭ, ООФ«Общественное мнение») • Мониторинг «Анализ эффективности развития государственно-общественного управления в системе образования города Москвы» (ИРГОУ и НИИСО) • НИР «Анализ эффективности системы московского школьного образования»(Институт гуманитарного развития мегаполиса) • Мониторинг повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования в контексте повышения заработной платы педагогическим работникам (РАНХиГС) • Социологическое исследование «Образование Москвы 2.2» (ОАО«Московские информационные технологии»)

26. заходите на сайтhttp://www.gouo.ruпишите письма ps@mhs548.ru Институт развития государственно-общественного управления образованием Приглашаем к сотрудничеству!