Download
1 / 8
80 likes | 267 Views
Неделя окружающего мира. На это неделе в 4 «А» Классе прошла неделя Окружающего мира. Наши ребята выполнили исследовательские работы на тему «Злаки на прилавках магазинов».
E N D
Неделя окружающего мира. На это неделе в 4 «А» Классе прошла неделя Окружающего мира.
Наши ребята выполнили исследовательские работы на тему «Злаки на прилавках магазинов» • Особенно интересна была работа Дониной Ульяны . В ходе исследовательской работы Лена Гречко даже побывала в музее Почвоведенья. Мы узнали , что такое тритикале. • Мы с удовольствием рассматривали коллекцию злаков собранную Митей Моисеевым.
Ребята готовили презентации по теме «Это интересно знать» Мы многое узнали благодаря Наде Мищенко , Павлову Семёну ,Матросовой Яне и Гордеевой Тане. Презентации были посвещены и лошадям , и комнатным растениям , животным Австралии , и даже снегу и радуге.
Ребятами были выпущены газеты « МОЙ ЛЮБИМЫЙ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» • Всем ребятам было интересно знакомиться с познавательными статьями , решать ребусы и задания.
Была проведена викторина «Легко ли вас разыграть ?» • Таня Гордеева провела замечательную викторину. Всем ребятам было очень интересно отвечать на вопросы.
Мы задали активным участникам некоторые вопросы… Нравится ли вам окружающий мир ? Надя : Да , конечно. Ульяна : Он мне очень нравиться. Влад : Нравиться конечно . За что вы любите окружающий мир ? Надя : Я люблю узнавать что – то новое. Ульяна : Мне интересно узнавать о жизни животных , растениях. Влад : Я люблю следить за ходом жизни природы , за это иногда получаю пятёрки. Почему окружающий мир важен как предмет для изучения в школах? Надя : Всему человечеству нужно знать хоть что – то о прекрасном , окружающем их мире. Ульяна : Окружающий мир прекрасен , как можно не изучать его в школах? Влад: Детям интересно знать о окружающем их , для этого и предмет .
Мы составили небольшое сочинение на тему «Мой любимый окружающий мир» • Окружающий мир - что это такое ? Окружающий мир – это всё вокруг. Всё прекрасное перед нами. Это и цветы , и солнце , и небо , и… Как много можно перечислять ! Мы попробовали представить , что было бы , если окружающего мира НЕ БЫЛО. Как скучно , ужасно , не интересно было бы без него.
