Milieuzorg op school
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 18

Milieuzorg Op School PowerPoint PPT Presentation


  • 142 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

FOCUSGROEP. visie en standpunten leerlingen 2 de graad. Milieuzorg Op School. Doelstelling Focusgroep. Op zoek gaan naar de reden van het ontbreken van een MOS-werking in de tweede graad, door: de huidige werkwijze in vraag te stellen mee na te denken over het onderwerp

Download Presentation

Milieuzorg Op School

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Milieuzorg op school

FOCUSGROEP

visie en standpunten

leerlingen 2de graad

Milieuzorg Op School


Milieuzorg op school

Doelstelling Focusgroep

Op zoek gaan naar de reden van het ontbreken van een MOS-werking in de tweede graad, door:

de huidige werkwijze in vraag te stellen

mee na te denken over het onderwerp

suggesties te doen over wat nodig is om dit te veranderen

De conclusies die uit de focusgroep

voortkomen, kunnen als basis gebruikt

worden om verbeteringen in te voeren

en een schoolbeleid in verband met

Milieuzorg Op School op te zetten.


Milieuzorg op school

Werkwijze Focusgroep

Er worden diverse stellingen voorgelegd die te maken hebben met Milieuzorg Op School.

Uw mening in verband met deze stelling is van belang: licht deze toe en bediscussieer waar nodig.

De moderator leidt dit gesprek in goede

banen, doch neemt niet inhoudelijk

deel aan de focusgroep.


Inhoud focusgroep

Inhoud Focusgroep

Er wordt gewerkt rond 3 niveau’s:

De leerlingen

De leerkrachten

De school / de directie


Milieuzorg op school

1. De leerlingen

Stelling 1:

“Leerlingen tweede graad hebben geen nood meer aan activiteiten in verband met MOS

na de eerste graad.”


Milieuzorg op school

1. De leerlingen

Stelling 2:

“Leerlingen tweede graad hebben voldoende basis om zelfstandig rond MOS bezig te zijn, begeleiding van leerkrachten daarbij is overbodig.”


Milieuzorg op school

1. De leerlingen

Stelling 3:

“Leerlingen tweede graad willen verder rond MOS blijven werken, als dit een verdieping inhoudt in vergelijking met de opgedane

kennis in de eerste graad.”


Milieuzorg op school

1. De leerlingen

Stelling 4:

“Leerlingen tweede graad willen graag hun verantwoordelijkheid opnemen in verband met MOS, maar worden hierin te weinig ondersteund door leerkrachten.”


Milieuzorg op school

1. De leerlingen

Samenvatting globale conclusie

in verband met de leerlingen

Richtlijnen:

Waar hebben leerlingen nood aan?

Hoe kunnen we dit concreet maken?

Mogelijke suggesties


Milieuzorg op school

2. De leerkrachten

Stelling 5:

“Leerkrachten moeten overleggen over wat ze rond MOS aanbrengen, zodat hetzelfde onderwerp niet op dezelfde manier in diverse lessen aan bod komt.”


Milieuzorg op school

2. De leerkrachten

Stelling 6:

“Leerkrachten dienen een zo

gevarieerd mogelijk aanbod in verband met MOS aan de leerlingen aan te bieden.”


Milieuzorg op school

2. De leerkrachten

Stelling 7:

“Leerkrachten die samenwerken met elkaar om diverse invalshoeken van MOS aan te brengen in hun lessen, geven dit een meerwaarde.”


Milieuzorg op school

2. De leerkrachten

Stelling 8:

“Leerkrachten moeten vooral het waarom en de voordelen voor MOS toelichten, zodat we kennis opdoen om hierover te beslissen.”


Milieuzorg op school

2. De leerkrachten

Samenvatting globale conclusie

in verband met de leerkrachten

Richtlijnen:

Waar hebben leerkrachten nood aan?

Hoe kunnen we dit concreet maken?

Mogelijke suggesties


Milieuzorg op school

3. De school / de directie

Stelling 9:

“MOS stopt niet bij leerlingen en leerkrachten, ook een duidelijk signaal van de directie is hiervoor nodig.”


Milieuzorg op school

3. De school / de directie

Stelling 10:

“Het openlijk steunen van initiatieven in verband met MOS (van leerlingen en leerkrachten), zou bijdragen tot meer durf om acties op touw te zetten.”


Milieuzorg op school

3. De school / de directie

Samenvatting globale conclusie

in verband met de school

Richtlijnen:

Waar heeft de school nood aan?

Hoe kunnen we dit concreet maken?

Mogelijke suggesties


Milieuzorg op school

Afronding Focusgroep

met oprechte dank voor uw komst

en essentiële bijdrage


  • Login